《幼儿大班下学期教学计划精选示例三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿大班下学期教学计划精选示例三篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新幼儿大班下学期教学计划精选示例三篇 大班下学期的教学打算看起来非常简洁，但也是要经过严格的思索的，这样才能促进工作的开展，你知道相关的工作打算怎么写才精彩吗？以下是我和大家共享幼儿大班下学期教学打算精选例如三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。幼儿大班下学期教学打算1 一、指导思想： 坚持以新纲要为指导思想为，保教结合、动静交替，寓教于乐，运用多种形式来全面教育，开展幼儿，使他们安康欢乐的成长。 二、班级状况分析： 1、幼儿自然概况幼儿人数44人，男生23人，女生21人，三、幼儿开展状况分析1、生活卫生方面：进餐时大多数幼儿能独立进餐，个别幼儿挑食状况有所改善。如黄河、乔明岄，但有几位
2、幼儿进餐仍旧很慢，如赵嘉琦、陈子竼等。还有个别幼儿不能娴熟的运用筷子，如：单金翔。 2、德育方面：幼儿能够主动向教师问早，会说礼貌用语。能供应自然角、上课所需物品。但存在个体差异，有的幼儿较静谧、胆小、不爱说；有的幼儿特别好动，不遵守纪律；有的幼儿娇气、爱哭、任性、特性倔强。能关怀弱小同伴，但有些幼儿不能与同伴友好相处或会限制不住自己违反纪律。 3、智育方面：能谨慎进展教学活动，运用一些形容词，能用连贯语言讲解并描述，能相识个别汉字幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 4、体育方面：能踊跃参与体育熬炼，如会立定跳远、左右手轮番拍球、单脚平衡站立。 5、美术方面：幼
3、儿会用黑笔勾线，会用线条、图形表现出物体的形象，再用油画棒涂色。布局较合理，想象力开展的较好，全班幼儿绘画水平有了必须的提高，但是折纸进步不大，这学期要加强。 三、生活管理工作： 1、洗手、刷牙的正确方法及主动性 2、穿、脱、整理衣服的良好习惯 3、坐、站、行、睡姿态正确 4、活动用具的整齐，保持玩具清洁 5、知道物品用后要整理并放回原处。 6、遵守公共规那么，不随地吐痰，不乱涂墙壁。 7、知道保持眼睛的一般常识，看书、学习时姿态正确。 8、不滥吃零食、不吃不净的食物。 四、平安及消防工作： 1、日常生活种平安常识与规那么的了解及遵守，过公路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能留意平安。 2、有
4、关平安标记的相识，交通规那么的遵守，自我爱护意识的初步形成。 3、了解应付意外事故的常识，具有根本的求生技能。 4、知道不能轻信生疏人的话，不能跟生疏人走。 5、懂得不能玩尖利的东西，防止刺伤。 五、教学活动目标： 社会 1、了解各行各业劳动者的工作，感谢他们的劳动付出，敬重他们的劳动成果。 2、主动带年幼的同伴共同嬉戏，体验以大带小的欢乐。 3、情愿听从成人和同伴的劝导不做危急的事。 4、能辨别是非，正确对己对人，与人争辩时能据理力争，坚持正确的看法。 语言 1、能主动与人交谈，说话语调自然大方，能依据不怜悯景，身份选择适当的语句进展沟通。 2、坚持说平凡话，发音精确。 3、能清晰连贯的讲解
5、并描述一件事情或图片，并能自编儿歌和故事。 4、对文字有爱好，踊跃学认常见的文字，知道书写在字形，笔顺，空间位置以及握笔姿态上的要求。 数学 1、相识常见的几何形体，并能在生活中找出与之相像的物品。 2、能将一个实物和形体进展二等分和四等分，理解整体和局部的包含关系。 3、能以自身为中心区分左右。 4、相识并会兑换10元以内的纸币。 5、能在教师的提示下，对感性经历进展归纳和概括，从不同角度不同方面进展综合分析，提高思索和解决问题的实力。 科学 1、探究生活中常见的各种科学现象，获得有关的科学经历，形成正确的对人，对事物以及对物的看法。 2、能够运用简洁的工具和科学材料进展各种小制作活动，会依
6、据须要选择适宜的物品或资源，不断调整自己的活动，具有必须的缔造性。 3、具有良好的视察记录习惯，尝试用自己喜爱的方式记录探究发觉的过程和现象，形成必须的科学严谨的看法。 音乐 1、踊跃主动的参加音乐作品，区分音乐中明显的乐句或乐段。 2、观赏形式多样的音乐作品，美术和喜剧性表演活动，从中充分获得欢乐和美感。 3、情愿尝试运用某种乐器。 安康 1、知道生活中的一些特别的电话号码，以及作用，了解解决意外突发事务的方法。 2、能从较高处向下跳，学习助跑跨越。 3、能轻松自然的绕障碍曲线走或跑。 4、初步养成英勇，不怕困难的良好品质。 美术 1、情愿参与各种美术活动，在活动中有必须缔造性的表现。 2、
7、会正确运用多种绘画工具和材料进展自由创作，表现出必须的独特性。 3、能比拟娴熟的运用剪刀，剪贴比拟困难的平面图案。幼儿大班下学期教学打算2 时间过得真快，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校-小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要踊跃协作外教、生活教师做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下打算： 一、班级状况分析 1、老师状况介绍：本学期照旧由我、李娟以及张教师李教师三位教师带班。在工作上我们三位教师很有默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地一心一意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、开
8、心的气氛中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我们也严格要求自己，力求在专业水平、业务实力方面有新的进步。 2、本班现有幼儿53名，男孩33名，女孩20名。我们班的小挚友都很机灵活泼，特别讨人宠爱。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍，每天都盼望能与他们多待一会儿！ 二、教育教学方面 1、接着深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进展全面造就。谨慎备课，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题
9、加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是动物大世界、春夏秋冬、我们的城市以及我要上小学。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，可以提前供应给我，这样我们的主题会更加精彩，孩子们学的会更多！ 3、创设良好的语言气氛,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往实力和语言表达实力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟识所学自宝宝，并能精确点读儿歌。 4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作支配,多向同年级教师学习,让幼儿在开心嬉戏中学习,造就幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常
10、生活常规工作,在各项环节中,造就幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到安康开展。制定奖罚清楚的班务制度，鼓舞表现好的小挚友，带动表现不好的。 6、依据孩子即将升入小学的须要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到101的加减法运算，使孩子们能够娴熟驾驭。这学期我们的进阶数学是第8册，每周四上课，由于数学是靠练出来的，所以我会在每周四给幼儿布置相应作业，盼望家长能在幼儿做作业的过程中多赐予稳固指导。 7、我们这学期一个有6本逻辑狗，逻辑版也换成了10颗钮的，我们每次课周二会至少做6长卡片，每次完成之后我都会谨慎为孩子们批改，全对的小挚友我会给他们加上101分，让他们能更加确定自己。 三、环境布
11、置 围绕主题进展教室布置，2、3月，我会组织幼儿收集各种动物玩具，画动物图片，组合动物等形式布置教室；4月，将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进展环境布置；5月，收集各大城市闻名建筑图片或与幼儿一起动手作画，做3D上海夜景图；6、7月，主题是我要上小学，在教室中设计我会系红领巾角以及小小整理能手角。 四、保教方面: 1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等打算。 3、合理支配幼儿在园生活,造就幼儿良好生活卫生时惯。如：饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日
12、常生活中,加强平安教育,提高幼儿自我爱护及平安意识，并以角色扮演的形式进展平安教育。 5、回家、外出之前，刚好检查包裤子状况，为幼儿涂好“香香”。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的暖和的爱。 五、家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短短暂间,踊跃主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面开展。 2、利用传播栏、家园联系手册、电话以及家访等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、了解幼儿的家庭教育环境,耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的安康成长
13、!幼儿大班下学期教学打算3 一、指导思想 全面贯彻落县教育局的工作要求，结合幼儿园三年开展打算，加强课程意识，标准课程的实施，坚持以教研组为主阵地，进展新课程的实施与探究，加强园本培训，踊跃构建园本课程，进一步优化保教质量，踊跃通过学习、研讨，切实抓好教育教学常规管理，全面提升幼儿园保教质量。 二、主要工作及措施 (一)标准课程管理，推动课程建立 本学期我园对课程管理更加标准，在上学期改革的根底上，利用集体备课及一日活动的研讨促进课程的标准，关注细微环节，发觉问题、选择方法、解决问题。扎扎实实做好课程管理工作。 措施： 1、保教处成员以进班巡察的方式协助班级老师找寻亮点及缺点，刚好提出改正策略
14、。共性问题可以放到教研当中解决。 2、利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间协助老师解决教学及带班中发觉的问题，共同商讨对策，统一实施。 3、严格遵照一日活动时间支配表、各功能区活动支配表及周打算表开展教育教学活动。 (二)加强特色课程建立，稳固幼儿园的特色 详细措施： 1、”走出去，请进来”，让老师明细特色课程的教育理念及教学方法，少走弯路。 2、集体教学活动与区域活动相结合稳固幼儿园特色课程。 3、以课题为载体，加强特色课程探究。本学期我园的3个课题都要着手起先探究及收集资料，鼓舞教师们真真实实做探究。 (三)加大园本教研力度，完善自培，关注老师专业成长。 措施： 1、接着深化幼儿园园
15、本化课程的开展，拓展园本课程的内容。 2、发挥教研组力气，开展园本教研活动，增加幼儿园在新课程中的特色主题。 3、落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度。集业务学习、园本培训、专项技能培训、新老师培训等为一身。结合老师的实际须要，利用业务学习和老师的教育活动检查相结合的方式提高老师的专业实力。 (四)重视教研组建立，提高教研组工作效能 措施： 1、以本学期的一日保教优化、特色课程建立研讨为重点，教研组活动有规律，有探讨记录，实施过程中重在积累。 2、.教研组长细心组织每一次教研活动，活动打算充分，要求有活动具体记录，活动后写出体会。教研组每月一次碰头会，每月一次
16、教研活动，保证每次教研活动时间不少于1小时。 3、结合幼儿园特色课程，组织开展老师的技能培训及自培工作。 4、积累每个主题的环境资料、区角材料，并将相关材料上传至360网盘，利于老师之间的相互学习。 (五)加强课题管理，重视教科研并重 措施： 1、做好课题的总结，上报工作。 2、做好县级以上课题的过程管理工作，实施动态管理，课题负责人必需加强课题的管理，实施专人负责，落实到人。 3、坚持人人参加原那么，通过教育科研来提升老师专业技能。要求课题人员做到坚持不懈，并将课题适时汇报。 4、提倡和鼓舞老师在网络、教育杂志上投稿，踊跃参加论文的评定。 5、各个课题都要求在学期初制定好打算，学期中有小结，
17、学期末有总结，完成探究后有相关论文和课题探究报告。每个课题都有相应的课题探究记录，全部资料存档。 (六)加强家园联系，共同促进幼儿和谐开展 增加老师效劳意识，爱心对待家长，效劳每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。通过有效地开展各类活动，增进家园之间的联系，有效整合社区各类资源，为幼儿教育效劳，促进幼儿和谐开展。家园共育气氛须要深厚，依据实际状况，丰富指导形式。教育效劳工作还须要标准，并加强传播力度，以期提高家长的理解和认同。 措施： 1、鼓舞各班老师充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有打算，并表达在教育课程方案和老师组织的各项活动中。 2、踊跃听取家长的建议和看法，刚
18、好反应和处理。 (七)坚持以幼儿开展为本，促进幼儿安康、和谐开展 1、创设互动式环境，促进幼儿具有特性的和谐开展。 2、踊跃开展嬉戏活动，促进幼儿安康、和谐开展。 3、注意踊跃体验，造就幼儿健全人格。 4、加强安康教育，促进幼儿安康开展。 5、做好幼小连接，为幼儿入学作打算。 措施： 1、学期中，老师依据孩子的开展，主题的.须要，有效的创设教育环境，充分利用身边的教育资源，教育素材，化的利用环境来到达有效的教育目的，使幼儿在与环境的踊跃互动中获得开展，造就审美。 2、学期中，因地制宜，注意幼儿角色装扮嬉戏、规那么性嬉戏、结合运动的户外嬉戏的开发和利用，将幼儿园多功能活动室充分利用起来，建立有效的运用制度和管理制度，合理利用好幼儿园的功能室，有目的有打算的组织嬉戏，提高嬉戏质量。 3、各班依据季节、节日等开展丰富多彩的主题教育活动。在幼儿大活动造就孩子踊跃的情感，良好的社会道德。 4、利用参观、学习、主题活动的开展，激发大班幼儿入小学的愿望，从良好的行为习惯、学习习惯造就入手，造就孩子的社会责任感、集体主义思想。通过与小学教师的沟通沟通、相互听课共同探讨幼小连接。