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1、学校历史教师教育教学工作总结范文学校历史老师教育教学工作总结范文 以历史为相识对象所形成的一门学问，叫史学或历史学，也可以用历史一词代表。既然这样，那你知道要怎么写历史老师总结吗?下面我给大家带来一些关于学校历史老师教育教学工作总结范文，供大家参考学校历史老师教育教学工作总结范文1 本人自始至终以谨慎、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事历史教学工作。一年来，本人能谨慎制定打算，谨慎备课和教学，踊跃参与学校和备课组组织的各项活动，上好公开课，并能经常听取其他教师的课，从中吸取教学经历，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以随和、轻松、谨慎的形象去面对学生。遵照【
2、初中历史新课程标准】进展施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去造就现实良好的品德和高尚的人格。 一、谨慎备课，不但备学生而且备教材、备教法 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，谨慎写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并谨慎按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、谨慎上课，努力提高教学质量 为使课堂讲解线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出，我踊跃借鉴杜郎口先进教法经历，在
3、每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，在课堂上留意精讲精练，留意调动学生的踊跃性，教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心，让各个层次的学生都得到提高。 三、谨慎开展课堂教研，虚心向其他教师请教 在备课组，经常与其他教师沟通沟通。每个章节都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的先进方法。同时，多学习，多听课，主动学习别人的优点，克制自己的缺乏，取长补短，改良工作。 四、谨慎批改作业，增加教学的针对性 为了做到这点，我时时搜集资料，对各种协助资料进展筛选，力求每练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、谨慎，分
4、析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。 五、谨慎做好课后辅导，留意分层施教 在课后，对不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，
5、就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，我还教给他们学习方法，提高他们的学习技能。谨慎细致地做好查漏补缺工作。 总的来说，一年来我在历史教学上取得了必须成果，但也面临着一些问题和挑战，比方：如何更新学问适应时代的要求?如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求?如何发挥学生在课堂上主体地位作用?如何加强学科之间的渗透?等等，这些问题都是我今后工作努力的方向，我将通过不断努力，争取取得更大的进步。学校历史老师教育教学工作总结范文2 本学期，依据教育局和学校要求，结合本校的实际条件和学生的学习状况，严于律己，踏实工作，向45分钟要质量，使九年级历
6、史教学工作得以有打算、有步骤地实施并圆满完成。为了立足此时此刻，放眼将来，更好的做好以后的教学工作，现将本学期的工作状况总结如下： 一、注意探究中学教学理论。踊跃参与教研活动，上好公开课和展示课，并能经常听各位教师的课，从中吸取教学经历，取长补短，提高自己的教学水平。根本做到了以的精神状态站上讲台，以随和、轻松、谨慎的形象去面对学生上好每节课。遵照初中历史新课程标准进展施教，让学生驾驭好科学的世界历史学问。 二、谨慎备好每节课。不但备教材、备教法，而且备学生，依据教材内容及学生的实际，拟定合理的教学方法，并对教学过程及内容进展细心的支配，谨慎编写好师生共用的讲学稿。在每一课上课前，谨慎备齐相关
7、的教学资料、地图、教具等，都做到了有备而来，课后刚好对该课进展总结，写好教学反思。 三、踊跃推动素养教育。目前，升学考试时，题目敏捷，这确定了老师的教学形式要有针对性。为此，在教学工作中，我留意设置能激发学生的思索点和爱好点的问题，注意学生学科实力的造就，把传授学问、技能和开展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新实力，让学生的各种素养都得到有效的开展和造就。 四、狠抓学风。我所教的九年级学生比拟宠爱历史科，上课的时候比拟谨慎，大局部学生都能用心听讲，课后也能谨慎完成作业。但有为数不少的学生，没有养成不懂就问的习惯，还存在着抄袭作业现象，紧要影响了成
8、果的提高。对此，我狠抓谨慎、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为，颇见成效。 但是，由于后进生面较大，考试成果不够志向，有些同学是经常不及格。我找来差生，了解缘由：有些是不感爱好，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些好玩的历史故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促他们，协助他们；一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就协助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同
9、学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学习世界历史之风。 五、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐性讲解，教给他们好的记忆方法，对学生进展学法指导，要求学生养成好的学习习惯，做到对所学学问稳固复习，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进展必要的监视。 六、谨慎批改作业。九年级的历史作业包括课堂作业、根底训练。为了更好的提高学生的学习效率，我时时对各种辅导资料进展筛选、上网查阅管用性强的题目，力求每一次练习都到达目的。同时对学生的作业刚好、谨慎批改，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题进展分类总结，赐予合理的评讲，并针对有关
10、状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。 七、全力备战中考，效果明显。在完成九年级新课教学的根底上，对整个初中阶段的教学内容进展了全面复习。第一步，扣住课本上的根底学问，复习了中国古代、近代和现代历史，复习了世界古代、近现代历史以及湖南地方文化常识历史局部；其次步，结合指导丛书进展复习、训练；第三步，结合训练题目进展复习；第四步，再回来到课本；最终，进展中考冲刺。 总之，在师生的共同努力下，这个学期的历史教学工作已经根本圆满完成。但尚存在一些缺乏，如，学生的学问构造还不够完整，学问系统还存在真空的局部等。今后，应留意扬长避短，努力提高历史教学质量。学校历史老师教育教学工作总结范文3 这一学年以来，
11、我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，并注意博采众长，广泛涉猎学问，严格要求自己，敬重学生，使自己教有所思，学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。现总结如下： 一、备课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，为此我踊跃响应学校提前一周备课的要求，谨慎备课钻研教材，教参和教学大纲。虚心向前辈教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，并利用网络查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，以此确定预习和展示的问题，就能够契合学生的心理和性格实际，并对即将上的课作出预
12、想，以作到有备无患。 二、上课 上课时谨慎讲课，精讲精练，语言简洁不罗嗦，力求抓住重点，突破难点，把时间限制在_分钟以内，从学生的实际启程，注意调动学生学习的踊跃性和缔造性思维，注意问题的梯度性和学生的主体性，并着力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力，运用多种教学手段，调动学生的爱好和思维，变要我学为我要学，留意视察学生的反映，做到刚好的反应。留意自己的角色转换，当学生进展预习时，自己应是引导者；当学生进展小组间的探讨时，应当是参加者；当学生探讨或展示完毕时，自己应当作出小结，是归纳者。 三、辅导和作业 学校改革尝试阶段，所以一旦课堂因为种种异样缘由就会影响课程的进度，加上本学年的时
13、间比拟短，所以课程支配很紧。我作为一名历史老师，原来是没有晚自习的，为了能顺当完成教学任务完毕进度，向学校每班要了一节晚自习，这样一来，我就可以刚好的在自习上完成稳固提高的环节，累是累点，但是很值得。总的来说，我这学年劳碌并欢乐着，因为劳碌所以充溢，因为充溢，我感受着自己的不断成长。 作业方面依据学校精讲精练的要求，细心地选择，适当地留一些有利于学生实力开展的、发挥主动性和缔造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业并做到刚好批改、谨慎纠错，发挥查漏补缺稳固学问的作用。 四、课外 除了正常的教学上的备课、上课和辅导改作业外，我踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，来提高自己的
14、教学水平。另外我还注意多方面造就自己的个人素养，每天坚持练字半小时以上。找时间到图书馆借书看书，扩宽学问视野，学习教育理论，不断为教学内容注入别致血液，厚实自己的学问体系和理论底蕴。 五、考勤方面 我认为老师的职业是神圣的，任何教师都不能以任何理由和借口无故迟到或旷工。否那么该如何德高为师，身正为范做学生的表率?我严格的履行着老师的职业操守，除了结婚那几天公假外，从没有擅自请假或迟到或旷工等。在这方面，学校的_校长做得特殊好，我们还提的出什么怨言? 六、努力方向 新的世纪，社会的要求，家长的期盼，学生的崇仰，予我们，那都是厚重的沉甸甸的责任。作为一名普平凡通的历史老师，我是荣耀的，但也是愧疚的，因为我不是做的的。当然，没有只有更好，我们每个人都不行能作到尽善尽美，虽不能作到，却要有做到的追求，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，专心教育学生，用笑暖和学生，用爱滋润学生，要对得起自己心中那份神圣的事业！爱我所爱，一如继往！