小学六年级语文《黄河之水天上来(一)》导学案设计(3页).doc

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1、-小学六年级语文黄河之水天上来(一)导学案设计-第 3 页小学六年级语文黄河之水天上来(一)导学案设计课 题11黄河之水天上来(一)学 科语文课 型阅读年 级六年时 间主备人执教人学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.自学生字词语,积累美词佳句。3.理解课文内容,了解黄河为什么被称为”母亲河“。4.体会作者表达的思想感情,激发我们保护环境,保护我们的”母亲河“的意识。学习重点学习品读和摘抄课文优美的词句,段落,并积累下来。学习难点读通课文,从文中形象,优美的语言中体会黄河磅礴的气势和作者的感受。预习准备学生准备:搜集关于黄河的图片资料、诗歌。教师准备:多媒体课件。学习过程环节学案导案

2、情境导入确立目标交流课前搜集到的关于黄河的图片资料和诗歌。播放黄河片断激发学生兴趣。导入课题预习质疑自主探究1、选择自己喜欢的方式初读课文,扫清文中障碍,把课文读通顺。2、想一想作者都写了在什么地方所见到的黄河,给作者什么样的感受?3、浏览课文,将课文分成几部分。4、课文主要写了什么内容?从哪几方面描写黄河的磅礴气势?(小组合作学习)学生自主学习1-3题,小组讨论4题.指读课文正音,交流生字词语。合作交流体验快乐汇报交流,提出问题1、小组内分段读文,检查字词掌握情况。2、小组长汇报自学题3、4题。3、学生质疑,预设在刘家峡看黄河有哪些雄伟壮观的景象?巉岩壁立,万仞摩天等词语是什么意思?精读点拨深化理解1.黄河除了被称为”母亲河“外,还给我们的中华民族带来什么灾难?为什么会带来这些灾难? 2.结合课文,结合自己查阅的资料,谈谈认识。 3.针对这种情况,你有什么感受?想说点什么?达标测评总结提升1、填空(必做题)在地面上看黄河: 的黄河令我失望, 的黄河展示了雄伟壮观的景象。在飞机上看黄河: , , 梦幻一般。2、根据课文填空(选做题)这些乌云先是从下面向上喷射, ,又 ,化成茫茫 ;一卷卷 ,被阳光照得闪亮,又 ;乌云白雾, ,如 ,如 像是 直耸高空,巍然不动。板书设计黄河之水天下来陆地观察 惊心动魄雄伟壮观高空鸟瞰教学反思:

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