《《桑塔 露琪亚》(教学设计简案）公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《桑塔 露琪亚》(教学设计简案）公开课.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
桑塔露琪亚学习目标：1 .能够运用恰当的歌唱方法完整、准确、有感情地演唱歌曲桑塔露琪亚， 表现歌曲的音乐情感。2 .在欣赏和演唱过程中能听辨八三拍，了解八三拍的律动，能够了解船歌的音乐 特点。3 .能听辨、了解单二部曲式结构。学习重点、难点：1 .升记号、还原记号的歌唱.第二乐段高音的处理演唱学习过程：一、观看视频猜曲名学生根据语言、旋律猜曲名桑塔露琪亚意大利语；歌词“桑塔露琪亚”的不断重复；划船二、聆听全曲表现作品L几拍子音乐？情绪？三拍子；柔和、抒情、欢快.律动划船感受三拍子特点和曲式结构特点强弱弱；划船动作设计高与低划分段落二段体.小乐器表现重音记号2 .随音乐合作表现分三组：小乐器节奏重音+左边同学划船动作+右边同学拍打节奏三、学唱歌曲1.A段学唱唱1：解决反复记号唱2：解决升记号和还原记号音准唱3：表现力度记号2.B段学唱唱1: “桑塔露琪亚”歌词旋律坐滑梯的感觉唱2：解决升记号唱3：延长音记号和力度处理3.完整演唱全曲四、拓展观看视频欣赏其他船歌