《医生优秀实习工作总结范文三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医生优秀实习工作总结范文三篇.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、医生优秀实习工作总结范文三篇 不在意金钱名利，医生的德行道义大于天，病人期盼着天空中那五彩斑斓的彩虹，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的医生优秀实习工作总结范文三篇，供大家参考。 医生优秀实习工作总结 转瞬间实习期立刻就要完毕了，在这段时间里我进展教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特殊感受到以下是本人此次学习的一些实习总结。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，谨慎履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工
2、作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我根本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的谨慎学习和总结经历，能勤于、擅长视察患儿病情，从而刚好地驾驭病情改变，作出精确判定。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。 实习前对心内科的一些根本操作要驾驭，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简洁的测血压为例，许多人都没有标准的驾驭。 搞熟心内科常
3、见疾病的书本学问，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。 学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用焦急，这样做到心中有数，“一切尽在驾驭”，呵呵！ 还有就是，医生不光要驾驭超群的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平常多学学上级教师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经验，其中困难的味道或许只有亲身经验过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西
4、，也相识了几个不错的挚友，或许这比书本更有价值吧！ 在教师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快完毕，取得了很大成果。首先，在根底理论方面，温故而知加强了稳固和提高；其次，在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的相识和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。我必须把学到得学问应用到今后的工作中去，并不遗忘教师的训诲，不断地学习进步。 算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到此时此刻，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清晰了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习
5、，就代表了自己已经起先接触半个社会了呢？ 由于实习时间不是很长，与学生沟通少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是生疏的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探究，总之，经过这段时间的实习，对于老师的工作已有所了解，但在一些细微环节问题上，还不熟识，尚待完善。 医生优秀实习工作总结 xxxx年x月x日至xxxx年只月x日，我在xx县第一医院进展毕业实习，经八个月的实习，我不但熟识了医院各专科护理工作的流程、规律，而且大大提高了专业技能，得到了带教教师的充分确定，实习成果评为优秀。那么，如何能较好地完成毕业实习呢？我总结出“三熟识”及“三勤”两点经历。 一、“三熟识” 熟识环境。这
6、是到科室后的首要任务。每轮转到一个科室，除了听取带教教师介绍清况外，自己还要多听多看，勤走勤问，有重点地了解所在科的治疗范围、各班次的工作程序及护理常规，还要熟识吝类药品、器械、急救用品和被服等用物的放置地点，有些物品还应细致了解。例如，在看药柜时，不仅要留意口服药、外用区注射用药的配备和放置的地点，还要记住哪些是专科用药，哪些是平凡常用药。这样就能为以后的工作，尤其是为抢救工作做好打算。 熟识带教教师。目的是为了充分发挥自己的主动性，学习更多的新学问。临床带教教师一般来说对实习学生都是谨慎负责的，但也有因怕出事故而不情愿带学生的教师。这样的教师对实习学生往往不放心，示教多，放手让学生自己操作
7、少。遇到这种状况，我首先特殊留意虚心学习，对不懂的问题决不装懂，对似懂非懂的问题也不凭想像办事，而是恳切地向教师请教，自觉地承受教师的监视。其次，在执行操作时，我都谨慎做到“三查”、“七对”，尽量把工作做好，使教师放心，争取尽快能独立操作。有的教师喜爱找学生“跑腿”， 我就利用这时机开阔眼界，增长学问。例如，我到检验科去取特别试管时，就留意了解这项检查，为何要用特别试管，以及检查的正常值和意义等，这样既完成了“跑腿”的任务，又增长了学问。熟识带教教师的特点及教学方法，适应他们的带教方法，这对于完成好自己的实习任务是很重要的。 熟识患者病情。这是责任心问题，也是做好护士工作的先决条件。在实习中，
8、我经常阅读病历，了解治疗和手术方案，并细致视察病情，驾驭第一手资料，以便在护理及治疗时，心中有数。有一次，我护理一位持续高热不退的病人。我便依据几天来所了解的有关他的病情、用药及化验等状况进展分析，疑心他是并发腮腺炎，随即报告给带教教师。经医生检查，证明他的确是患了腮腺炎，这就找到了高热的缘由，从而刚好地赐予处理。我觉得只有深化了解病清才能切实地做好护理工作。 二、“三勤” 勤练习。练习是提高技术的关键，因实习时间短，所以自己要擅长找更多的操作时机，每次值晚班后，我就在科里休息，以便在其次天早上可以参与一些早晨的护理操作。在多练的同时，我还留意总结经历，例如静脉穿刺技术，我要求自已每扎一针，都
9、能把课堂上讲的、教师示范和自己的操作结合起来。我的几位教师，有的喜爱从血管侧面进针，有的喜爱从血管上进针，也有的喜爱用持针器。出于责任心，她们都热心地为我订正动作，结果哪种方法我都驾驭不好。后来，我选定了自己比拟熟识的一种方法，重点练习。有了必须的经历后，再学习其他的方法，使自己技术过硬。 勤复习。从外科转到妇产科实习，虽然墓本操作一样，但我对产科护理技术很生疏。我就快速地把妇产科学复习了一遍，重点熟识产科护理，理论联系实际，尽决驾驭实习内容。以后，每轮转到一个新科室之前，我都有针对性的复习所学的理论，为实习做好打算。 勤总结。我们实习时，每个月轮转一个科室，时间很短。我不仅努力学习，使自己尽
10、快熟识新科室的工作，还留意刚好总牢固习经历。在外科，我依据自己体会、教师教育及学过的理论学问，写出了食管癌及肺叶切除的术后护理体会。在内科写了尿毒症、肺心病等重症的护理体会。这样，进一步提高了自己的理论水平和实际操作实力。 护理工作是一门科学，外表上看来好像不难驾驭，但要做好却远远不是半年或十个月的实习就能到达的。我感到任重而道远，在实习时必需加强自己的责任心和事业心，不但要虚心学习老同志的特长，还应当订正一些不正规的操作方法，使自己毕业后能为护理事业的开展奉献力气。 医生优秀实习工作总结 医生，在大多数人眼里是一个很高尚的职业，因为治病救人，因为奉献。作为一名刚进医院实习的学生来说，我有太多
11、的忐忑与担心，面对病人，面对教师，但也很庆幸，能看到许多东西，能干脆接触感受，一个家庭的悲欢离合、一个人的坚毅与懦弱，一名医生、一群医务工作者、一个医院燃烧不息着。 有时候更让人感动的是，本不该属于你的关心落在你心坎，医生便是。 始终都有想做外科的想法，或者说是大局部人想到医生，首先想到的都会是外科医生，所以自己也会想在这样的位置，受人瞩目。而在普外科实习了一个月，有的更多的是心疼，是感动，是感谢。 在普外科，我跟的教师是郝顺心，郝好医生，郝好教师，很顺溜，这样读起来。刚起先的时候很兴奋，因为可以看做手术，假如运气好的话还可以做教师的助手；后来一天两三台手术，一天站7、8个小时，还要开医嘱，还
12、要完成病例的书写。刚起先的时候我们什么忙也帮不了，而又凑巧教师收的病人又多，所以就只能看着教师忙，我们帮着打打小杂。一连一个星期郝教师都没有回家，始终留在医院，值班室或者医院的员工宿舍，时时吃饭也不按点，有时吃饭的时候吃一半，值班室的门就被病人敲响了，问郝教师在吗。有几次看着教师一边吃饭一边和自己两岁的儿子视频，总觉得心里酸酸的。 有一次手术，一个23岁的男孩，背部长了一个隆突性的肿瘤，须要手术切除。术中原本是局麻下进展的，后来状况不佳，转为全麻下。此时依据病史和手术，判定肿瘤很可能是恶性的，而且四周已经粘黏，但没有病理结果支持；而手术已进展了较长时间。因为肿瘤边界不清，很难切干净，主任建议尽
13、快完成手术，郝教师却坚持既然病人来做一回手术，躺在这个手术台上，不管以后会不会复发，但这次能切干净就尽量的切干净，把肉眼能望见的全切了。所以，手术又延长了1个小时。我没有不赞同主任的意思，因为每个人考虑的点不同。我知道，郝教师是个追求完备的人，用此时此刻的流行语说，就是有点强迫症吧。但总觉得，这点强迫症，让医院有了更多的人情味。 最终一大波病人来潮过后，我趁着喘气的当儿，问郝教师：教师，你一两个星期没落家，师母不会有看法吗？ 教师耸耸肩：早就习惯啦，没什么了。 很简洁的答复，我却觉得表达了许多，早就习惯了把自己投入这份工作中，早就习惯了这样的责任与使命感，早就习惯了病人至上、生命至上。 每次去病房给病人换药，病人之间就会笑呵呵的说，郝医生的学生又来换药啦。我们也笑着应答。一次一老俩口说了句，郝医生是个好医生呐，你们俩小医生跟着他也确定会成为个好医生的，我笑着给婆婆贴纱布，心里也深深的震撼着，医生做到这个份上是挺不简单的。有病人惦记着自己的好，郝教师心里也特殊满意吧。而我有这样一个教师作为典范，我也挺幸运的。出科了，我想我会始终记着这样一个个子不高，总是有一下巴胡茬的教师。