初中教师考核年终总结.docx

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1、初中教师考核年终总结初中老师考核年终总结 一方面,谨慎学习老师职业道德标准、三个代表重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,谨慎学习新课改理论,努力提高业务实力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。我为大家整理的初中老师考核年终总结文章,供应参考,欢送参阅。 总结一 本学期,本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作打算为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,谨慎履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,谨慎学习老师职业道德

2、标准、三个代表重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,谨慎学习新课改理论,努力提高业务实力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作那么,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个_员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效

3、率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习爱好,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,谨慎刚好批改作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,踊跃落实分层施教的原那么,狠抓后进生的转化和优生的造就;同时,进展阶段性检测,刚好了解学情,以便对症下药,调整教学

4、策略。谨慎参与教研活动,踊跃参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参与省级教研课题开放性问题学习的探究的子课题及县级课题开放性教学课型的探究的子课题的探究工作,踊跃撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,刚好总结探究成果,撰写论文,为课题探究工作积累了资料,并踊跃在教学中进展实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,踊跃推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、看法、价值观等得到充

5、分的发挥,为学生的终身可持续开展打好根底。 五、正视自我,明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的踊跃性,但对学生根底学问的训练不够,致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位; 3、对差生的劝服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够,没能深化探究教材及学生。 下学期改良的措施: 1、进一步加强对新课改的相识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习踊跃性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查,落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上,抓在手上。 3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的

6、实力; 4、采纳措施,加强训练,落实学问点。 5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成果。总结二 一年以来,在校领导及同事们的支持和协助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,谨慎地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下: 在思想政治方面,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,谨慎贯彻党的教育方针,坚持党性原那么,提高党性修养,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的开展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要求自己,要

7、做一个合格的人民老师! 在教学工作方面,能谨慎学习专业业务学问,谨慎探究教学规律,在教学中,谨慎钻研新大纲、吃透教材,踊跃开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进展补漏。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。做到课前谨慎备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点,踊跃查找与教材有关的资料,协助学生理解每一个问题和难点。 上课时谨慎授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学

8、生的学问水平启程,力求造就学生的学习爱好,调动学生学习的踊跃性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生开心思索,主动探究、大胆质疑,敢于独树一帜。在教学中留意理论与实践相结合,留意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上说明出现的问题,提出解决的方法和措施,并踊跃造就学生的动手实力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。 在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、探究详细教学方法,制定了切实可行的教学工作打算,保证了整个教学工作的顺当开展。平安常规教育工作我也从不无视,经常利用班会课、传播橱窗对学生进展平安学问教育,并且每到重大节假日,都

9、会让学生带去一封有关平安教育方面的致家长信,本学年无平安事故发生。由于本人谨慎备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。通过一学年的努力,学生的学习成果有了很大的提高。得到校领导和老师的相同好评。 在今后的工作中我还应当弥补缺乏、改正错误、发扬优点,从而让自己的工作更有成效,为我们的教育事业尽一份力、奉献一份力气。总结三 时间过得真快,不知不觉都已经工作整整一年了。回想走过的这一年,风雨兼程,伴着欢乐,泪水,喜悦和感动,收获颇丰。有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来,是一种华蜜。自己见证自己的成长,是华蜜的。工作在本溪一中

10、,是华蜜的。 思想方面 在思想上,始终严格要求自己。勇于剖析自己,调整好自己的心态,以一种踊跃的,乐观的看法面对生活,工作和学习。信奉活到老,学到老的信条,对学而不思那么罔,思而不学那么殆有了更进一步的相识。作为一名教师,我还不断的提高自己的思想素养,学习党的章程,贯彻党的听从意识,踊跃的向党组织靠拢。 教学方面 本学年,我主要担当了高一的教学工作。教学是一项团队工作,是学生和教师踊跃协作的结果。所以在教学中,我不仅注意我自己的课前的打算工作,备课等,而且更加注意学生实力的造就。我觉得一个好的教师不仅仅只是将学问传授给学生,更重要的是教给学生学习、认知的方法,造就他们终身学习的看法和实力。 育

11、人方面 本学年以来,我始终担当班主任。我深知,学生工作是一项艰难而长期的工作。学生于教师来讲,或许多一个少一个都无所谓,可是教师对于学生来讲就一个。作为他们的挚友,我总是站在学生的立场来提高自己的效劳意识,真诚,热忱地对待每一个学生,让他们在学习生活中感受到学校的最最人文的关心。作为一个管理者,我也时时指责一些思想有些偏离的学生,指责意在反省,反省后要改正,改正了才能够进步和成长。 现实表现 一年来,我渐进角色。对于老师这个职业有了进一步的相识。以前总认为教师是人类灵魂的工程师这句话很夸大,等到自己当了教师以后,我才发觉,教师们一点都不愧对这个神圣的称号。人说教师的境界是望见学生就快乐,而教师

12、的的华蜜体验是得天下英才而教之。我认为教师的境界是让学生望见你都快乐,而教师的华蜜体验是让学生们成长为身心都健安康康,踊跃面对生活的人。总结四 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以造就学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的特性开展,重视激发学生的缔造实力,造就学生德、智、体、美、劳全面开展。 在这年里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还踊跃参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工

13、作支配,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以造就学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的特性开展,重视激发学生的缔造实力,造就学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己,酷爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会开展的须要,适应岗位竞聘的须要。 一学期来,我还踊跃参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理

14、论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。学海无涯,教无止境,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展,学问的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了踊跃参与政治理论学习外,我还踊跃进展业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,谨慎学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念, 也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,谨慎开展教学、教研工作,教育教学是我们老师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落

15、后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我谨慎钻研教材、教参,课程标准,谨慎分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经历的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,踊跃利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际启程,留意调动学生学习的踊跃性和缔造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以造

16、就学生实力,提高学生的成果与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为须要的信息资源,并踊跃与其他老师在博客上进展沟通、探讨在教学中存在的问题。 四、加强反思,刚好总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成果的同时,也在思索着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深化,须要进展反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,探究做得不够细和实,没到达自己心中的目标。 3

17、、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的踊跃性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是: 1、加强自身根本功的训练,特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练,注意对学生实力的造就。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的根底上有

18、更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,沉甸甸的情感。总结五 一年来,谨慎学习贯彻党的十八大精神,严格遵守中小学老师职业道德标准要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原那么,以造就学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,谨慎落实课程打算,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教育,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、思想工作方面 本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作支配,办事谨慎负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会开展的形势。酷

19、爱教育事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探究业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为教师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机,通过学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、教育工作方面 在踊跃参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中,谨慎钻研新大纲、吃透教材,踊跃开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力造

20、就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学经历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,论文屡次获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进展小学教育专业本科函授学习,另外,还踊跃各类现代教育技术培训初步驾驭了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

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