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1、初中地理老师教学工作计划热门优秀示例三篇 初中地理教师须要提前制定好工作打算，依据以往的工作来制定新的规划，更好的实现下一阶段的目标，你还在苦恼相关的工作打算怎么写吗？以下是我和大家共享初中地理教师教学工作打算热门优秀例如三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。初中地理老师教学工作打算1 一、状况分析 本学期，本人担当七年级的地理教学任务，每周每班由原打算三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些缺乏。所运用的教材是在国家根底教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的根本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。新东方良好的人际关
2、系，先进的教育理念，爱的气氛为教育教学供应了志向的育人环境。我校坚决不移的全面提高学生综合素养的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有深厚的爱好，计算机协助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学供应了最根本的保障。 二、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教育处工作打算为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机协助下的地理课堂教学模式，更加高效地完本钱学科教学目标。踊跃参与教科研活动，努力使教学水平，业务实力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，造就学生学习地理的爱好和初步实力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 三、详细工作
3、 1、抓好常规地理课堂教学。谨慎备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 2、谨慎学习新课标理论，领悟新课标精华，用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作打算充分的素材。 4、踊跃参与计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。 5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，运用，保管工作。 6、踊跃参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学实力再上新台阶。 7、教学中关注学生的身心开展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习爱好。 8、谨慎参加集体备课，精益求精，
4、争创优秀教案。 9、参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 10、拟好复习打算，制定复习提纲，谨慎组织复习。 11、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决。初中地理老师教学工作打算2 一、指导思想 以地理课程标准为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学学问有更深化的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究实力、学习实力和解决问题实力方面有更多的开展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，造就学生学习地理的爱好和初步实力，最终使学生从
5、“会学地理” 二、学生根本状况分析 三、教材分析 该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的学问面的拓展起踊跃作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。 四、教学设想 1、抓好常规地理课堂教学。谨慎备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 2、谨慎学习新课标理论，领悟新课标精华，用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作打算充分的素材。 五、详细措施： 1、钻研教学大纲，订好教学工作打算。 2、谨慎写好教案。 1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进展。 2、要把根本概念、根本观点，
6、正确无误地传授给学生。 3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。 4、要重视对学生进展思想教育，对学生进展辩证唯物主义和爱国主义教育。 5、留意教学方法得当。对不同的内容敏捷选用恰当的教法，在教学中要大胆探究，勇于创新。 6、科学地支配教学过程。 7、细心选择作业，谨慎批改作业。 8、通过测验刚好了解学生的学习状况 六、教学进度支配略初中地理老师教学工作打算3 一、指导思想 立足地理课堂教学实际，坚持课程改革理论探究；创新课堂教学模式，深化学导法教学探究；以名师示范促老师成长，以科研引领建高效课堂。 二、工作思路 以课题探究为核心，发挥名师示范、引领、辐射效益，充分
7、发挥工作室同伴的互助和共进作用，组织开展教育教学探究活动，创立优秀老师专业化开展的造就平台，实现优质教育资源共享，促进骨干老师队伍建立打造特色品牌工作室。 三、主要举措 1、建立地理工作室博客群和QQ群，加强老师之间的沟通与合作，充分发挥网络教研的作用，形成和谐的“老师开展共同体”。 2、通过上汇报课、研讨课、示范课，加强常规课堂教学的探究，提高老师专业实力与水平，使之形成自己独特的教学风格。 3、坚持撰写教学日记，加强教学研讨，采纳个别指导、案例分析、专题讲座、课堂观摩、网络研讨、成果展示等方式进展教学探究活动。 4、加强校本课程探究，进展校本教材地理必修1、必修3的辅备纠错工作，完善地理必修2的校订工作。 5、发挥名师影响力。接着和金太阳教育探究院合作，进展金太阳导学案丛书编撰工作。 6、进展微课、晒课等新型课的学习。踊跃组织老师参与各类教科研成果展示竞赛工作，将优秀教研论文、教学课件、教学设计、教学视频引荐到市、省级竞赛。