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1、-学校园环境卫生整治方案-第 5 页学校园“卫生维护习惯养成月”活动方案为贯彻落实校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的爱护维持卫生的习惯，特制定本方案。一、整治内容及目标1、范围：主要包括教室、教师办公室、会议室、各功能室、校内活动区器材展示牌、厕所等地区的卫生维护保持。2、整治目标：进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理人人注重卫生维护的习惯。二、组织机构与职责1、学校环境卫生维护督查工作领导小组：组长：*副组长：*成员：各班主任及任课教师三、工作措施宣传标语：轻轻地我来了，
2、不丢下一片纸屑轻轻地我走了，不留下半点污痕 美丽新中，因我而然 环境因我而洁净，校园因我而明丽 品质人生，讲究卫生签名仪式：横幅（10米长）内容：保持环境清洁，维护校园卫生1、加强宣传教育，树立环境卫生“脸面”意识。学校班子思想要统一，全校师生参与校园环境卫生整治和维护行动中来，学生会利用校园广播进行多角度的宣传，要求大家从我做起，从现在起，养成良好的爱护卫生维护卫生的行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提醒和制止乱扔垃圾的行为。倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，做到“环境因我而洁净，校园因我而明丽。”确保地面的干净。2、 落实责任到位。学校将校园各区域划分到人，由责任人负
3、责区域内的环境卫生。其中，教室、清洁区责任人为各班主任；会议室、各功能室责任人为相关管理责任人；厕所责任人为学校门卫。学校将对教室、办公室、清洁区、等区域的环境卫生要求提出硬性标准。各班主任要组织全体学生学习学校环境卫生标准，并将班级责任区细化后，由班级学生干部轮流管理，确保落实到人。（1） 学校建立卫生维护小组，由学生会每节下课巡查。学生会3人组，每天每节下课有巡查和记录，当日及时通报。（2） 各班建立自己的卫生维护小组，每节下课实施监督。每班的公共卫生区有值日公示牌和值日生，周一至周五有轮流值日，每天两人。巡查小组对不在位的班级可以扣分1-2分。个值日小组负责监督本班区域内的课间卫生。抓捕
4、不讲卫生的任何行为人等。（3） 学校领导组织每天不定时对各班区域进行打分评级，每天两次，结合学生会巡查情况，上午下午各通报一次。此项任务由之日行政执行。4、坚持常规检查与重点抽查制度。（1）常规检查：每天早上、下午不定时，由学生会组织学生干部集中对教室、清洁区进行卫生常规检查。重点检查各班教室地面、门窗、桌凳摆放、讲台、黑板、卫生用具摆放等。学生会每日要将检查结果在黑板上及时公布，并计入班级量化管理，同时结合学生行规考核得分情况，每周颁发一次流动红旗。发现问题，及时督促整改。（2）重点抽查：值日领导、值日老师要对教室、清洁区卫生进行重点抽查，每次抽查时只抽查一个年级，确定优秀、合格、不合格三个
5、等级，并将抽查结果计入值班记载，每周汇总公布，要彻底消灭校园脏、乱、差。5、加强奖励和处罚力度。具体办法如下：(1)各班要设置表扬栏、批评角，及时曝光班级不良的卫生行为，并坚持一周一次评比制度，每周开展“保洁卫士”、“劳动之星”等评选活动，实行班级奖励，强化学生的文明卫生意识。(2)每月在学校环境卫生抽查中，被学校值日领导查存在问题四次以上的班级，期末“三好学生”“优秀学生干部”等学生表彰比率降2%，优秀班主任评先中将一票否决。（3）实行责任追究制。学校环境卫生领导小组每周不定期抽查校园环境卫生状况，检查中发现的问题一定要追查到人，对卫生维护状况“不合格”等次的，一律通报批评。校园各区域卫生标
6、准（二）教室和室外的卫生要求：1、教室地面干净、无纸屑、食品袋、无污迹。门窗无乱张贴，玻璃明亮、无灰尘。保持室内空气清新、流通。2、桌面必须干净整洁，抽屉内无乱放零食、玩具、废纸等杂物。3、室内墙壁除学校统一张贴的国旗、班训、名人名言、中小学生守则、“三表”镜框和学习园地外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。室外地面、女墙瓷砖釉面保持干净、天花板、栏杆干净、无污迹。4、室内用品统一摆放，讲台上的物品摆放要整齐，无灰尘，卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。5、每天放学后，关好门窗，室内断电，黑板擦干净，课桌纵横成线，凳子一律有序放到课桌底下。（三）公共场所清洁卫生要求：1、校园台阶、运动场无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物；墙上无污迹和脚印，无乱写、乱画、乱贴，天花板、墙角上无蛛网。2、校内厕所地面无污迹、无积水；便池无污迹；厕所内无异味。3、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，花坛瓷砖釉面保持干净。附注：公共卫生维持区域一律为各班已有公共卫生区一级各班教室及走廊梯级。扣分到班。对在别班区域乱丢垃圾的抓到人，罚到班，及时给予通报批评。 * 学校德育办 2017年10月31日