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1、精选关于全国爱耳日活动总结范文 我们只有进展谨慎的总结才能制定好今后的打算,我们要学会做一个擅长总结的人,那么相关的活动总结该如何写呢?以下是我和大家共享的精选关于全国爱耳日活动总结范文,以供参考。精选关于全国爱耳日活动总结范文 今年是第xx个“爱耳日”,爱耳日的主题是“关爱儿童听力安康”。为了提高学生爱耳护耳意识,预防和削减听力损伤与耳病对生活质量地影响,青得里中心学校开展了系列教育传播活动。 自3月3日以来,学校利用校内播送、老师进班传播的形式,向全校学生传播耳部养护的相关学问,增加了学生的自我爱护意识。通过不同形式的传播教育,学生充分的了解了“爱耳日”的由来及爱耳护耳的重大意义,初步驾驭
2、了爱护听力的根本方法。同时,在传播教育的过程中,还向学生渗透了“爱心”教育,号召全体学生一起来关爱、协助、暖和听力残疾儿童,与他们交挚友并未他们做一些力所能及的事情。 通过传播教育,提高了学生爱耳护耳意识,同时还普及了听力安康的科学学问。呵护听力安康,享受静谧生活,倾听和谐社会,携手你我做起。 精选关于全国爱耳日活动总结范文 20xx年3月3日是第16次全国爱耳日,依据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕爱耳护耳,安康听力预防从初级耳科保健做起。 为了使辖区居民增加爱耳护耳意识,正确选择和运用助听器,让助残扶弱的思想更加深化人心,形成社会风气,大家在社区内开展了一系列的活动。 一、 开展
3、广泛的传播活动,使广阔居民提高爱耳、护耳意识 在爱耳日活动中,大家在社区进展了深化的传播活动,分别在社区的传播板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,在社区内悬挂爱耳日的传播横幅来传播爱护听力安康的科学学问,倡议爱耳、护耳、安康成长的理念。 二、 举办学问讲座,为居民进展听力安康询问 为了使此次活动办的更好,大家特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱惜耳朵,通过学习居民们懂得了更多的安康学问。进展“珍爱听力,爱惜耳朵听力安康讲座”,共有40余名居民前来听课,使居民受到一次保健 学问教育,驾驭了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何爱护耳朵(削减噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列
4、与耳朵相关的小学问。讲座完毕之后,社区医疗效劳站的大夫又为居民们免费进展听力安康询问,并为他们检测听力,受到了居民的热情欢送 三、 阅读科普学问,增加防治意识 在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,供应爱护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民供应上网查询相关保健学问,增加了居民对听力损伤的防治及康复学问。 四、 为残疾人办好事、办实事 在活动期间,我社区还在活动期间为听力不好的人员进展了现场检查,对有听力障碍的做到早发觉、早干预、早报告,遇到有问题的告知尽早到医院检查。 通过此次爱耳日的传播活动,普及了爱护听力安康的科学学问,加强了辖区内居民对
5、听力损伤与耳聋的防治与康复,推动了扶残助残良好社会风气的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,预防听力残疾,提高人口素养! 精选关于全国爱耳日活动总结范文 20xx年3月3日是第*个全国爱耳日,依据区教育局的要求,特在本周内开展爱耳日传播教育活动,现将我校开展的活动总结如下: 一、传播主题 今年教育系统爱耳日传播教育活动主的题是:爱惜耳朵,从养成习惯做起。青少年是社会开展的生力军,听力安康对于其发育成长有非常重要意义。所以,大力传播与普及爱护青少年听力安康的科学学问,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日传播教育活动,有利于唤起学生的防聋学问,发动学生共同关注与支持。 二、活动形式 1、此次活动发放传播传播爱耳日的学习资料11份每个办公室一份。 2、3月3日利用大课间时间由校保健医温教师对全校师生进展爱惜耳朵学问讲座,收听讲座的累计人数496人,其中教职工76人,学生420人。 3、36年级的学生办了有关爱耳日传播学问的手抄报及征文。 三、活动效果 此次爱耳日传播活动总体到达预期的传播效果,我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高,特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。盼望通过我们的此次的传播活动能使更多的人了解爱惜耳朵,让大家对此重视起来,更多的参加到爱护耳朵的行列里来。