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1、音乐教学工作计划热门优秀模板三篇 音乐教学须要一心一意的为学生打算音乐课堂，为学生们呈现完备的课堂，形成人人宠爱的课堂气氛，你知道相关的工作打算怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享音乐教学工作打算热门优秀模板三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。音乐教学工作打算1 一、工作思路 本学期将接着将课改作为中心工作，刚好总结义务教育阶段的经历，深化的学习新课程理论，从整体上领悟音乐、课程标准的内涵。实践中刚好消退因片面理解课程标准所走进的教学误区。教学中突出音乐的本体，实实在在的还艺术教育的原来面目。加强对老师的培训探究，最大限度的发挥老师、教材在艺术教育中的作用。扎扎实实开展课堂教学探
2、究，注意学科教学常规的建立，探究活动基于问题，解决问题。贴近老师与教学实际，顺当完成新的音乐课题的打算探究工作。 二、活动支配 二月份 1、制订新学期音乐教学打算。 2、集体备课活动。 3、音乐爱好组活动。 4、参与小学音乐老师六年级下教材及学科常规培训。武进区 5、音乐老师参与常州市音乐教材分析探究活动。武进区 三月份 1、集体备课活动。 2、音乐新课程教学探究活动。 3、音乐爱好组活动。 四月份 1、集体备课活动。 2、参与专职音乐老师开展教材教法探究活动。武进区 3、音乐爱好组活动。 4、音乐新课程教学探究活动。 五月份 1、集体备课活动。 2、音乐课题探究成果的推广展示课活动。武进区
3、3、音乐爱好组活动。 4、筹备排练校艺术节文娱节目。 六月份 1、“六一”文娱庆祝活动。 2、音乐爱好组成果展示活动。 3、期末音乐复习迎考。音乐教学工作打算2 一、班级状况分析： 高段的学生具有必须的自学实力，纪律状况也相对稳定，也具有必须的根底。五2班学生上课气氛活泼，声音整齐统一，有必须的表现力，小合唱也能胜任。一首新曲听几遍根本能合下来。 但本学期新教材对我们的学生提出了新的要求，增加了许多合唱歌曲，所以学习相比照较困难，所以要以造就学生的爱好为主，在此根底上，让他们驾驭必须音乐学问和技能技巧。 二、教材分析： 在教材大致可以分倾听观赏、歌曲演唱、创编活动三个方面。在倾听观赏方面：全册
4、共有倾听观赏曲18首，其中外国作品5首，中国作品13首；器乐作品2首，声乐作品16首其中包括一课的京剧相关内容。 跟以往的观赏教材相比，本册的观赏曲中国作品增加了，特殊是民族音乐。编创活动方面：编创活动渗透在倾听观赏和学唱表演中，主要涉及有几个方面的内容： 第一方面是听辨乐曲的力度、速度、音区、音色、心情及演奏乐器，区分乐曲段落，用不同的颜色、线条或图形来表示乐曲的心情。 其次方面是选择或编创节奏，用打击乐给歌曲伴奏或作情景表演。 第三方面是随着音乐边唱边舞，做歌表演。 第四方面是运用人声、自制乐器及其他乐器创作命题音响小品。 第五方面是视唱旋律，改编不同节拍的旋律。 在歌曲演唱方面：在本册教
5、材中共支配了七个单元的两声部歌颂教学。共有学唱歌曲16首，其中单声部歌曲8首，合唱歌曲8首。在本册合唱歌曲有了明显的增加，随着合唱歌曲的增加，也说明白音乐新课程实施以来，对多声部教学也渐渐重视起来了。这个也是许多音乐教师都很关注都很值得探讨的问题。 一教学目标： 1、学会课本上的十六首歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。 2、根本上驾驭教材所规定的乐理学问、视谱、视唱实力有较大的提高；通过学习能正确的完整的表现歌曲、理解、观赏曲目的主要内容。 3、谨慎完成课后的综合训练，通过练习渐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的实力。 4、学生通过学习歌曲
6、，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，驾驭必须的音乐技巧，使学生具有相识简洁曲谱的实力，并且能够自学实力；通过本册学习，相识一些乐器及其演奏方法； 通过观赏，了解几种常见的演奏方式，造就学生对音乐的速度、力度、节拍、音色、音区的感知实力，造就他们的音乐想象力，从而造就学生形成安康的审美情操；通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿态与方法，提高演奏实力，学习表达不怜悯感的乐曲。 二教学重点 1、通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，进而养成对生活的踊跃乐观看法和对美妙将来的憧憬与追求。 2、在亲身参加音乐活动的过程中宠爱音乐，驾驭音乐根本学问和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良
7、好习惯。 三教学难点 1、在气息的限制下，逐步扩展高音。 2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3、学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调 三、教学措施 1、谨慎备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 2、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。 3、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。 最大限度的调动学生的踊跃性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上采纳必须的形式。造就学生的团结协作实力和创新实力。 4、充分利用多媒体等教具，努力激发学生爱好，提高课堂教学效果。音乐教学工作
8、打算3 新的学期起先了，这是一个充溢盼望、充溢活力、充溢激情的新起点！为了更好地开展教学工作，依据学校校务工作打算、教育处工作打算以及音乐课新课程标准，特殊制定如下教学打算： 一、指导思想 谨慎贯彻、执行新课程标准，坚持以音乐审美为核心，使学习内容生动好玩、丰富多彩、有显明的时代感和民族性，引导学生主动参加音乐实践，敬重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美实力，开展学生的缔造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的根底。 二、音乐教学目标 一年级： 1、激发和造就学生对音乐的爱好。能自然地、有表情地歌颂，乐于参与与其他音乐表现和即兴缔造。 2、感受
9、自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进展效仿。倾听歌声时能作出相应的心情或体态反响。 3、能够用声音、语言、身体动作表现简洁的节奏。 4、感受生活中的音乐，乐于与他人共同参加音乐活动。 5、能背唱2、3首歌曲。 三年级： 1、知道演唱的正确姿态及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步驾驭和运用。能够用自然的声音，精确的节奏和音调有表情地独唱或参加齐唱、合唱。 学会演唱8首歌曲，并能背唱23首。 2、感受不同类的女声和男声，知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并感受和听辨其音色。 感受不怜悯绪的音乐，能用语言作简洁描述。能够区分齐唱和合唱、齐奏与合奏。 能倾听音乐主题说出曲名12首。 3、用已经学会的歌曲学唱乐谱，结合所学歌曲相识音名、音符、休止符及一些常用记号。 三、详细措施 一备课 做到提前一周备课，有创新意识，课前复案，课后刚好写回忆。 二上课 1、保证上课时间，做到提前5分钟到班级，做好课前打算。不随意串课、损课。 2、踊跃运用电教手段，课前充分打算 3、开展探究性学习，重视开展学生创作性思维的探究过程。 注意造就学生良好的合作意识和在群体中的协调实力。 四、其他工作 开展好学校舞蹈队及拉丁舞队工作，踊跃排练好艺术节参赛舞蹈，努力再为学校争光添彩。