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1、防地震演练活动总结范文五篇 一次精彩的活动完毕了，我们从中汲取了不少新的学问，不如让我们总结下，那么该怎么去写活动总结呢？下面是为大家整理的防地震演练活动总结范文五篇，供大家参考。 防地震演练活动总结范文一 为切实做好小学生平安工作，提高全校师生的防震减灾意识和应急处理意识，让老师、学生驾驭必要的防震避震学问和技能，熟识逃命路途，增加师生的应急疏散实力和平安意识，最大限度地减轻突发灾难造成的损失。近日，西都小学组织全校师生进展一次地震紧急疏散演练活动。演练包括应急避震与逃离疏散两个环节：紧急避震教给学生在地动山揺、来不及逃离的状况下就近避震的方法：在教室里身体采纳卧倒或蹲下的方式，躲在桌下或墙
2、角，以爱护身体不被砸，教育学生不要靠近窗口；地震烈度缓解或地震间歇间由老师快速组织本班学生遵照学校规定的紧急逃离疏散路途快速、有序地撤离教学楼。我校这次防地震演练主在是逃离疏散演练。为确保演练过程中不发生意外碰撞、踩踏损害事故，校长强调：各班主任要教育学生，听到逃离疏散吩咐后，必需听从指挥，马上快速、并按依次平安进展疏散，不得拥挤、推搡；不得越位、抢道。如发觉有人摔倒，应将其扶起，协助一起逃离危急地。要求演练指挥小组全部成员、各班主任、科任老师听到吩咐后，快速到达指定位置，指挥协助学生逃离疏散。防地震逃离疏散演练起先，当警报声响起时，老师们各就各位，维持疏散秩序，学生在教师指挥下快速、有序地离
3、开教学楼奔向操场。大的同学跑得快一些，抢先到达平安地点；小的同学奋力跑，到达平安地点只是稍慢几秒钟。老师随尾跟上。学生逃离教学楼到达平安地点后，各班立刻清点人数并汇报学校。这次防地震逃离疏散演练共进展三次，逃离疏散时间逐次削减，到达极致时间。演练完毕后，校长对这次防地震逃离疏散演练活动的胜利和存在问题作了全面的总结。这次活动全校共有325名师生参与，演练按预案进展，整个演练过程既惊慌，又有条不紊。通过演练活动进一步增加师生的平安意识，真正驾驭在紧急中如何快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动到达了预期目的。防地震演练活动总结范文二自5.12汶川地震发生以
4、来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增加学生防震减灾意识，提高学生防震减灾自我救援实力。我校领导非常重视防震科普传播，结合学校平安法制课，细心组织、周密支配，使防震科普学问成为我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的学问面又发挥了防震减灾科普传播的社会功能，极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的传播教育实践，取得了必须成效，现将活动总结如下：一、机构健全、制定预案：1、成立由校长任组长的防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议，制定防震减灾工作应急预案，并刚好组织全体老师谨慎学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。2、成立学校防震减灾科普传播领导小组，结合学校实
5、际，逐步强化防震减灾科普传播活动模拟演习与传播教育工作。二、实施步骤：一模拟地震情境，制定应急预案：1、依据我校建筑物构造和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生谨慎学习。2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位老师负责指挥。3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的空地上，并且远离电线和建筑物。4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或坚实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。5月15日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参加的踊跃性，让学生身临其境
6、地体验了一次防震避险活动，增加了学生的平安自护自救实力。二开展多形式的防震传播教育：采纳了专题报告、科普橱窗、地震学问竞赛、黑板报等形式，强化了学生的平安自救意识，传播了有关平安学问：1、以班为单位组织全体学生进展了地震学问竞赛活动。2、教育处组织支配了全校各班的防震传播黑板报评比。3、学校利用国旗下讲话、升旗仪式和校会等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢送，较好地传播了防灾自救学问：1不要急。破坏性地震，从人感觉振动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千
7、万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。2人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥学生就地避震，决不行带头乱跑。3远离危急。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心宽阔一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。4被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，缔造生存条件，耐性等待救援。三制定学校防震减
8、灾地震传播活动的打算如下：1、谨慎制定工作打算，并遵照打算内容详细落实每一项工作。2、每学期组织一次防震减灾专题学问讲座。3、利用播送、板报等媒介进展传播教育工作。4、利用校会、班会等时间向学生开展防震减灾教育活动，内容主要是听讲座，学习有关学问。5、定期组织相关内容的演习。6、开展其他活动加强防灾传播教育工作。7、各组织成员要各负其责，谨慎完成各自工作。8、平常开展各项活动及学习，加强对学生的教育，增加学生的防灾意识及防灾学问。9、利用家长学校与学生家进步行沟通，让家长帮助学校对学生加强教育。10、刚好总结工作。防地震演练活动总结范文三为进一步做好学校防震减灾学问传播，增加全体师生的防震减灾
9、平安意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度。我校谨慎贯彻以预防为主，防备和救助相结合的防震减灾工作方针，踊跃、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾传播教育，营造深厚的传播教育气氛。发动全校师生共同参加防震减灾活动，为构建平安校内供应平安保障。现就一年来的防震减灾工作状况总结如下：一是健全机构，强化组织领导。在防震减灾工作中，中心校领导高度重视，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充溢了防震减灾工作领导小组，由中心校校长为组长，副校长为副组长，各校(园)长为成员。明确相关部门职责，定期或不定期召
10、开专题会议探究和部署防震减灾工作。二是强化传播，增加防震意识。各校(园)充分利用播送、标语、黑板报等形式，加强地震科普学问普及的力度、广度和深度，加强地震学问和自救互救实力教育，做到师生人人皆知。同时，各校还利用每周一国旗下的讲话，加强对在校师生的培训教育，增加广阔师生的防震平安意识和自救实力。一年来，各校(园)累计贴防震减灾传播标语200余条，出黑板报52期，开展防震学问教育26校次，受教育学生8917人，教职工503人。三是开展演练，提高搞震实力。中心校要求各校(园)定期或不定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练，提高广阔师生的应急避灾实力。各校全年累计开展防震演练60校次，参演师生达1
11、8840人次(其中学生17834人次，教职工1016人次)。四是完善制度，提升救援时效。中心校于本年1月份完善修订了XX中心校防震救灾应急预案，且各校(园)结合学校实际，也相应制定了应急预案和演练方案。通过适时组织地震应急预案的演练，师生进一步熟识驾驭启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，到达召之即来，来之能战，战之能胜的效果。虽然我中心校在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了必须成果，但也存在一些困难和问题。一是缺乏防震减灾工作经费;二是局部校内建筑抵挡自然灾难的实力低，达不到抗震要求;三是演练疏散时间有待缩短。今后，我校将接着谨慎组织开展校内防震减灾传播活动，并把这项工作常规化
12、。结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全镇师生防震减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度。防地震演练活动总结范文四为了做好今年防灾减灾日各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和实力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命平安为根本，以提高学校预防和应对突发灾难的减灾实力为重点，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力，最大限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安，促进社会和谐，我们小学主要开展以下活动：一、加强领导谨慎筹划保证防灾减灾活动的顺当开展我们非常重视防防灾减灾日的工作开展状况，依据上
13、级精神我校支配专人负责，并结合本校实际状况谨慎制定具有针对性和操作性的防灾减灾日活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。二、广泛传播学校开展防灾减灾日工作的重要意义(1)我校高度重视防灾减灾日的传播工作，在xx月10日我们在校门口悬挂开展防灾减灾日活动的横幅，张贴学习减灾学问，营造平安家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校内远离灾难，让学生平安成长;传播减灾文化，共创人类文明等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的深厚气氛;利用国旗下的讲话，胡国群校进步行防灾减灾日教育大发动，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾难最为紧要的国家之一。近年来，随着全球气候改
14、变加剧和经济社会快速开展，灾难形势愈加严峻。设立全国防灾减灾日，既表达了国家对防灾减灾工作的高度重视。学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜，关系到青少年儿童的安康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、传播、行动之中。三、扎实做好学校防灾减灾日各项工作(1)谨慎开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾难风险教育纳入学校课程打算，加强学校课程中的灾难风险教育内容，支配必须课时进展学习教育，踊跃开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和驾驭的防灾减灾画等;组织学生观看全
15、国防灾减灾优秀科普作品少儿平安自救宝典等传播避灾自救实力，提中学小学生防灾减灾素养。xx月12日上午10点正，我校开展一次专题传播教育活动。这次活动分为两局部。第一局部是防震学问讲座，其次局部是指导学生观看避震应急学问传播图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异样是：震前动物有预兆，亲密重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展平安演练。我校依据国家突发公共事务总体应急预案、国家自然灾难救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开
16、展有针对性地紧急疏散演练。xx月12日上午9时28分我校开展一次加强防灾减灾，创立和谐校内为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各平安岗位责任人快速到位，刚好疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路途快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救实力，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾实力(3)深化开展校舍平安隐患排查和整改。xx月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校内内各种体育设施、校内周边环境、地质、地理条件进展一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将谨慎总结经历总结，建立健全防灾减灾传播教育长
17、效机制，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。防地震演练活动总结范文五xx月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广阔师生防灾减灾意识和应急避险实力，广泛普及各类灾难根本学问。依据上级要求，我校踊跃开展丰富多彩的防灾减灾传播教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：一、提高相识，加强领导管理，确保演练效果为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进展平安意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发事务的实力。
18、学校领导还着重强调，对于这样的活动，必须要留意平安，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺当进展。演练活动于xx月12日课外活动时间，整个过程既惊慌又有条不紊，学生在12分钟内就能按规定路途从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事务的实力。二、以多种形式，传播学习防灾减灾学问1、利用主题班会组织学生学习地震应急小学问一书，班主任向学生讲授防灾救灾学问，传播平安教育的重要性。2、组织学生分批观看教学片学生平安预防与自护，让学生学会避险学问。3、各班利用黑板报，以防灾减灾、平安在我心中为主题，传播防灾减灾学问。总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进展了抗震减灾、逃命自救等方面的学问传播和主题教育活动，并进展了紧急疏散演练，增加了师生的平安意识，提高了自救自护实力，到达了活动的目的，收到良好效果。