《热门版体育老师工作计划参考范文三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热门版体育老师工作计划参考范文三篇.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、热门版体育老师工作计划参考范文三篇 作为体育老师,虽然不须要教授孩子们书本上的学问，但是也须要给孩子们树立好的典范，新的一学期就要到啦，你有什么工作打算呢？下面是我整理的热门版体育教师工作打算参考范文三篇，快来看看吧。体育教师工作打算参考范文1 在xx-xx学年其次学期里，依据学校体育工作打算的精神，以平安.安康为宗旨。树立“以人为本”的教育思想，以踊跃的看法，结合我校环境、条件、工作实际，以促进我校体育工作的进一步提高和开展，踊跃主动的参加学校组织的各项教育教学活动。把理论学习与教育教学有机的结合在一起，不断更新教育教学观念，变更自身的教学行为和学生的学习方式，促进学生身心开展，激发运动爱好
2、，造就学生终身体育的意识;以学生开展为中心，重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。 结合我校工作实际，使学生驾驭应有的健身熬炼技能。以促进我校体育工作的进一步提高和开展为前提，踊跃主动的参加学校组织的各项教育教学活动。把造就学生驾驭和运用学问的良好心理素养和实力，促进学生身心开展，做为体育与安康教育的中心环节。合理运用场地、器材、时间、空间、学生的实际，与体育课堂教学相结合，与各年级相协作，完成体育教学任务。 为了更好的发挥自身的职能作用，努力提高备课程标准;备教材;备目标;备重点;、难点、关键;备学生;备教育技术;备教学方式;备课堂测查等各方面实力和素养。驾驭体育与
3、安康课程标准的总体要求和本学年的详细要求。驾驭整册教材的编排体系及在学年段的地位和作用。依据体育与安康课程标准和教材的要求以及学生的状况全面、明确、详细确实定好教学目标。确定教材的重点、难点、关键，并制定出抓住关键、突破难点、突出重点的解决方案。 实现教育技术与体育学科的有机整合，充分利用现代信息技术手段，使抽象的学问变得详细，使困难的学问变得简便，使呆板的学问变得敏捷，便于学生对学问的理解与驾驭。依据学生的实际、教材的实际、合理选择承受式学习、自助式学习、合作式学习、探究式学习等教学方式。依据“双基”(根本学问、根本技能)的要求，对学生进展测查，并依据测查的效果进展教学反思，制定整改措施。
4、接着深化探究每个学生的认知实力、运动类型、学生之间的协调协作实力、对课堂教学的反响状态和所生成的状态。深化进展课堂常规意识、习惯养成、体能、心理适应实力、群体观念的造就，细心设计教学方案。不断、刚好、精确的调整最正确状态，以学生的养成教育为起点，开展形式多样的体育与安康课程教学活动。合理运用场地、器材、时间、空间、学生实际，充分发挥自身和多媒体的引领作用及学生之间的互动作用等教育资源作用，把学生的学与练相结合，室内与室外相结合。 以身体练习为主要手段，以增进学生安康为主要目的，创设能引导学生主动参加的良好教育环境，学习环境。对所学的内容进展初步了解、主动感受、踊跃体验、娴熟驾驭、逐步促进、有效
5、提高。形成系统化教学体系。以不固定的模式，采纳敏捷多样的教学环节，敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同需求，造就安康平安的参加体育活动的意识，激发和造就学生对体育活动的爱好，爱护学生对体育活动的爱好。促进运动参加。促进学生身心开展，提高学生驾驭和运用学问的良好心理素养和实力。为确保学生身心开展奠定根底。 依据国家规定的课程标准，结合学校实际和学生年龄特点，依据课程标准“水平一”各领域规定的活动和内容，分析探究低年级学生的根本状况，了解任课班级学生的自然状况。熟识每个学生的认知实力、运动类型、学生之间的协调协作实力、对课堂教学的反响状态和所生成的状态等等。 进一步进展课堂常规意识、习惯、体能、
6、心理适应实力及同伴关系、群体观念的造就。依据该学段领域和水平目标的要求，遵照学年、学期教学打算中该项教材的课时规定，提出每次课的目标要求和教学重点。进展有价值的详实跟踪调查探究。 针对以上问题的有价值的详实跟踪调查记录，结合季节、气候特点和学校实际状况，悉心备课，细心设计教学方案，以确保教学有效地实施和目标的达成，采纳快速有效的方法和措施，学与练相结合、室内与室外有机结合。以身体练习为主要手段，以增进学生安康为主要目的。 发扬体育精神，形成踊跃进取、乐观、开朗的生活看法。敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同需求，创设能引导学生主动参加的良好教育环境，学习环境。造就学生对体育活动的爱好，提高学
7、生参加体育活动的踊跃性。“乐中练，动中练，玩中练”。进展详实的有价值的协助与调整。进展身体安康，心理安康和社会适应等学习领域的渗透。激发学生的运动爱好，提高学生的身体安康，心理安康和社会适应的水平。 获得优秀和良好状态的反响与生成的效果。让学生始终沉溺在良性的环境中自觉、自主、能动地学习。让学生在课堂上就如在家中玩耍一样，开创一个亲切、和谐、敏捷、宽松的课堂教学形式，使学生真正体验到体育活动的乐趣。课中除了采纳指令性集体练习形式外，也采纳非指令性的结伴练习形式，同时也强调学生个体自由发挥的练习形式，为学生供应开展实力的广袤时间与空间。在练习中注意鼓舞学生自我发觉，让学生显示个体在集体中的价值。
8、 在完成体育课堂教学工作的同时，以踊跃的看法，与校领导和师生踊跃协作，结合我校环境、条件、工作实际，开展体育竞赛，丰富学生课余生活，提高竞赛成果。以促进我校体育工作的进一步提高和开展，造就学生驾驭和运用学问的良好心理素养和实力;促进学生身心开展，进一步形成体育与安康教育教学体系。与全组成员踊跃协作，带头遵守学校的各项规章制度。 努力发觉相关学问的奥妙，奇妙的启发了解相关学问体系;合理的引导;科学的发挥;有效的扩展;周密的细致的延深;创新与超越相关学问体系。促进我校教育教学的新开展。共同建立更美妙的校内!体育教师工作打算参考范文2 本着“以人为本，安康第一”的指导思想，力争符合当前教育改革与开展
9、的须要，符合新世纪社会开展的须要，打破传统的桎梏，跳出陈规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定打算如下： 一、指导思想： 以“三个代表重要思想和四法一纲要”为指针，以教学课标为依据，以新课程方案为准绳，贯彻“以人为本，安康第一，注意实际，造就创新精神”的思想;以为了一切学生全面开展学生体育素养和促进学生身心安康为根本启程点，以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高课堂效率，全面提高我校体育与安康的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园。 二、教学目标： 学校体育安康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促进身心的全面开展，为造就社会主义
10、建立者和接班人奠定良好根底。 1、进展思想品德的教育造就安康的心理素养：1)进展爱国主义，社会主义，集体主义教育，造就良好的社会公德。2)树立现代体育意识，把安康与生存学习生活和自身的开展联系起来，提高体育爱好和体育竞赛的观赏实力，养成踊跃自觉参与熬炼的习惯。3)开展学生的特性和缔造力，造就学生的主体意识和活泼开心，踊跃向上，勇于探究以及克制困难的精神。4)在体育活动中树立顽固拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败，具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败不妥，锲而不舍的意志和作风。 2、全面熬炼学生身体，促进学生身心和谐开展：1)造就学生具有安康体魄，促进身体的正常生长发育和身
11、体素养与运动实力的开展。2)提高学生的生理机，增加对自然和社会的适应实力与对疾病的反抗实力，3)促进学生身心安康开展增加对挫折的承受力，学会熬炼身体的技能和方法，驾驭局部体育工程的根本技术，初步学会运用科学的方法，熬炼身体。 3、学习和驾驭体育与安康根底理论和技能和方法：1)使学生了解体育与安康的目的任务，2)驾驭体育根底学问，卫生保健学问和青春期自我爱护，3)促进学生实力的开展，能初步运用获得的学问、技能熬炼身体，进展自我调控，自我检测和自我评价。 三、教材分析： 1、教材是遵循“安康第一，以人为本”的原那么，构建了初中体育与安康理论的教学内容新体系。 2、1)特点：A、坚持根底性，B、突出
12、育人性，C、表达敏捷性。2)改变：A、版式图文并茂，图文化设计，B、内容编辑主辅化，C、工程分类化，D、理论学问通俗化。 3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，安康第一为指导思想，以学生为主体，表达改革精神，充分发挥体育与安康教学的综合功能。教材面对全体学生，使学生身心两方面协调开展，充溢反响了国内外体育与安康探究最新成果的内容，让学生在各自的根底上生动活泼一开展，使每学生的特性和特长得以充分的发挥，另外，新教材在注意加强身体熬炼的同时，大量充溢扩展了体育与安康方面的根底理论和相关教学内容。 四、根本状况分析： 1、学生状况：1)今年的初中学生，身体素养比拟差，大局部没有进展过标准的体
13、育课学习，组织纪律、行为习惯均待形成和标准。2)是人一生身心开展趋向成熟的转折时期，身体形态和生理机能将进入发育的顶峰时期，生理和心理方面出现很多前所未有的改变。3)这阶段促进身心安康最有效、最踊跃的手段就是体育熬炼。体育熬炼不仅可以使之获得安康的身体，增加体力和脑力活动的实力，使你获得心理的满意和心理素养与社会适应实力的提高，促进身心安康开展。 五、详细措施： 1、谨慎钻研教材，深化领悟有关精神，全面考察本校的实践，从实践启程，谨慎制订好各项打算。 2、坚持集体备课，并结合网络备课，使教研教改深化化，经常化，落到实处。 3、搞好课堂常规管理，重视入学教育，给学生上好第一堂课，切实搞好“形成”
14、教育。 4、搞好群众性体育活动和消遣体育活动。 5、谨慎搞好体育训练工作，做到有组织，有方法，有打算，有成果，更要有队伍的连续性。 6、以课堂改革为锲机，加强业务学习，提高教研教改水平，搞好课堂常规教学工作，坚持每天60分钟的业务学习。坚持教研教改，重点改良教法，改善学法，并踊跃撰写论文，总结经历，运用利用现代信息技术推广运用优秀的教学法。 体育教师工作打算参考范文3 新的学期起先了，为了开展良好的教学工作，进展有步骤的教学，顺当完本钱学期的教学任务，依据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学打算。 一、学期教学目标 1、全面熬炼，努力增加学生的体质。 2、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处
15、，知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4、驾驭简洁的运动技能，学会科学的方法熬炼身体。 二、学生根本状况分析 一、二年级年龄小，根底差，体育学问及技术技能差，自控实力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，留意力不集中，但特别乐意参与体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们根本能驾驭队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，踊跃学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到开展和提高。 三、教材分析 新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容，以嬉戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的体育学问。 四、教学内容 教材的重点是以嬉戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的根本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比拟难做的，可采纳直观教学，利用相互协助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 五、教学措施、教学进度与教学时间支配 1、全体学生要踊跃参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2、遵守体育课常规，谨慎听讲，踊跃学习。 3、参与期中和期终检测，催促学习。 4、采纳直观教学方法，精讲多练。 5、老师到处以身作那么，为人师表。