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1、物理实验教学个人计划精选范文5篇 冬天就不会再愚昧，寒冷就不会来到，才会走向诗的对岸，引领我们攀登到达书山殿堂。那么关于相关的打算该怎么写呢，下面是我为大家整理的物理试验教学个人打算范文，供大家参考。 物理试验教学个人打算1 一、指导思想 学校高度重视物理试验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展试验探究活动，为学生开展试验探究活动缔造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使学生最有效地驾驭进一步学习现代科学技术所必需的根底物理学问，造就初步的实践操作技能和创新实力。教学的重点放在造就学生科学试验实力与提高学生科学试验素养，使学生在获得学问的同时提高自学实力、
2、运用学问的综合分析实力、动手实力和设计创新实力。同时充分发挥物理试验各类器材的作用，特订如下打算。 二、工作目标 试验室是造就学生科学探究精神的重要阵地。新课程教材上设置了大量的演示试验和学生分组试验，旨在通过学生的探究，来获得物理学问和物理规律。这种教学理念对物理试验员来说，也是一种很大的挑战，为了协作物理教学的正常进展，保证演示试验及学生探究试验的顺当开展，使学生在探究实力及获得物理学问等方面得到较大的收获，本学期要做好以下几方面的工作 1、谨慎学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟识教材，驾驭试验器材的运用及保养方法，为老师和学生上好试验课供应必要保证。 2、清理各类教学仪器和仪表。搞
3、好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为老师运用器材供应必要参考，为学校后期试验室建立供应理论依据。做好电子台帐建立。 3、搞好防火、防盗工作。 4、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。 5、谨慎执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，驾驭各类仪器原理、构造、运用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。 6、谨慎填写“试验通知单”，踊跃帮助老师辅导学生试验，完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。 7、总结经历，踊跃缔造条件自制、改良教具，并做好水、电、仪器节约的教育及平安教育。 三、详细支配 本学期帮助任课老师完成各年级的分组试验和演示试验及公
4、开课试验。并完成以下工作： 1、制订规章制度，科学标准管理 2、遵照学校各类规章制度，并谨慎执行。 3、制订学期试验打算表、周历表。 4、开足开齐各类试验，并踊跃缔造条件改演示试验为分组试验踊跃效劳于教学。 5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进展分组试验。 6、仪器的清查、除尘、入柜、编号，做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。 10、做好各类台帐的记录工作。 11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。 另外，结合学校的详细支配，总结经历，征求看法，为后期改良
5、工作供应依据。 物理试验教学个人打算2 一、指导思想 为了全面贯彻国家教育方针，落实中学物理新课程打算，提高学生的试验实力，造就学生的视察实力、试验实力、科学思维实力、分析解决问题的实力，提高学习爱好，从而进一步强化学生的动手实力和试验水平，激发学生的创新实力和创新精神，本学期特制定如下工作打算： 二、试验任务 在教学过程中，变更物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。依据学生的认知特点，激发并保持学生的学习爱好，让学生领会自然现象的奇妙与和谐，通过探究物理现象，提醒隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际;造就学生终身的探究爱好、良好的思维习惯和初步的科学实
6、践实力。在教学中变更过去充分强调学问传承的倾向，让学生经验科学探究的过程，学习科学探究方法，造就学生的探究精神、实践实力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个局部。通过科学探究，使学生经验根本的科学探究过程，开展初步的科学探究实力，形成敬重事实、探究真理的科学看法。改革过去以书本为主、试验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，特殊鼓舞探究性学习和合作学习。 三、工作目标 1、谨慎学习教学大纲和各年级教材，尽快熟识教材，驾驭试验器材的运用及保养方法，为老师和学生上好试验课供应必要保证。 2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为老师运用器材供应必要参考，
7、为学校后期试验室建立供应理论依据。 3、快速修复试验桌上电路，尽快复原学生试验。 4、搞好防火、防盗工作，帮助安装柜窗玻璃。 5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。 6、谨慎执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，驾驭各类仪器原理、构造、运用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。 7、谨慎填写“试验通知单”，踊跃帮助老师辅导学生试验，完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。 8、总结经历，踊跃缔造条件自制、改良教具，并做好水、电、药品节约的教育及平安教育。 四、详细支配 帮助任课老师完成各年级的分组试验和演示试验及公开课试验。并完成以下工作： 1、仪器
8、的清查、除尘、入柜、编号; 2、搞好试验室仪器装备总帐汇编工作; 3、整理资料迎接检查; 4、帮助做好初二.初三年级分组试验; 5、向各年级组发放物理试验仪器存放书目; 6、对局部仪器修理和保养，做好演示试验仪器收发; 7、总结经历，征求看法，为后期改良工作供应依据; 物理试验教学个人打算3 一、指导思想 通过试验教学造就学生视察问题、思索问题和分析问题的实力及组员的协作精神。让学生通过现象视察事物的本质，从而相识和提醒自然科学规律，造就学生严谨的治学看法和追求真理的意识，切实让素养教育落实到实处。 二、教学要求 1、演示试验必需按课标要求开足，老师在课堂上用演示的方法面对全体学生进展试验。通
9、过视察试验现象，使学生能够获得感性的相识和验证，以加深对理论学问的理解。 2、学生分组试验，也要按课标的要求把学生试验全部开齐。对于学生试验，假设能当堂看清试验结果的须在试验室里老师指导下进展，老师监视学生对每个试验到达操作标准、娴熟的程度；造就他们深厚的生物学爱好和语言表达实力。 三、试验课的教学方法 试验课教学应依据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采纳探究式教学方法。让学生多动脑、多思索，找到一些新方法、新步骤；在讲授理论学问时，让学生通过试验的方法去归纳出这些学问，这样做重在造就学生的科学素养，造就学生科学探究的思路与方法；加强实力的造就和学问的迁移，有利于充分发挥其科学思
10、维和想象力。 四、试验教学的打算工作 仪器设备购置，落实仪器设备购置打算，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压奢侈发生。 五、将德育工作渗透于教学中 1、让学生在试验过程中明确相互帮助的重要性，造就学生在试验过程中团结协作的精神。 2、要教育学生遵守试验规那么，爱惜财物，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。 3、要求学生严格谨慎的遵照试验要求来操作，细心视察、发觉问题、提出问题、解决问题，造就他们严谨的科学看法。 4、造就学生井然有序的工作习惯。试验完毕后，把仪器放回原处，整理好试验台。 六、做好试验室
11、文件建立管理工作 为试验室的评估合格，做好试验室的教学打算、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 七、试验教学管理 1、课前谨慎预习有关试验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参与本次试验； 2、试验课过程中，留意平安，严格按规定程序操作设备，并填写试验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，应刚好跟教师联系，不能擅自处理； 3、试验完毕，应先报告教师，检查试验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开； 4、课后依据试验记录，谨慎书写试验报告。 物理试验教学个人打算4 一、重视利用试验室现有的物品，加强演示试验和探究
12、试验教学 1、遵照新课标的要求，依据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满意老师和学生探究活动的全部需求。 2、细心设计试验步骤和教学方法，做好试验打算，不断增加和更新仪器设备，以保证演示试验和探究试验教学。 3、重视利用身边的物品进展试验，全面造就学生的设计和创新实力。 二、努力提高学生分组试验的教学效果，全面提高物理试验教学水平 1、试验老师要提前做好仪器、药品、材料的打算工作，老师上课前应先试做，以确保试验顺当进展。 2、要求学生课前做好试验预习，对试验目的、原理、步骤和方法作全面了解，保证课上顺当地试验。 3、学生第一次接触的试验，老师应先示范，装置困难、难度大的试验，应在老师的
13、指导下分步完成。 4、试验时，老师应要求学生按课本要求，按试验步骤进展操作，细致视察，谨慎记录，分析思索，得出结论。 5、在试验课上，老师、试验老师要巡回指导，发觉问题刚好解决。对普遍存在的问题，在试验完毕时，要做全班讲评，对失败的试验要协助学生分析缘由，有条件的允许学生重做。 6、指导学生依据试验报告的工程，做好试验记录，并按要求写出试验报告。 三、定期开放试验室，让每个学生都动手，发挥试验室资源的效益，利用身边的物品、材料为物理试验供应便利，并且鼓舞学生大胆地进展小试验、小制作、小独创和小缔造。 四、在充分利用试验室现有资源，搞好物理试验教学的同时，还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好
14、记录，全面效劳于整个物理教学。 五、全面做好初三毕业班试验技能考试的打算工作，做到打算充分、仪器到位、措施得力、操作标准、技术过硬、报告精确、成果优秀。 物理试验教学个人打算5 一、强化平安意识，确保试验室平安 确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化平安意识。以试验室平安责任人为主、试验指导老师协作、校领导关怀支持、学生协作，确保试验室不出现各种平安事故。 二、完成试验教学任务 试验室工作人员踊跃协作指导老师，细心打算试验，保证教学任务顺当完成，教学效果良好。更新思想观念，改革内容方法，加强素养教育，提高教育质量。遵照三星中学做实，做强的开展步骤，深化改革，扎实工作，为造就德、智、体、美等方面全面开展的根底学问和根本技能扎实、具有创新精神实践实力的优秀学生。 三、试验室日常工作的完成 加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器领用制度。实现计算机管理。 四、仪器设备购置 帮助学校做好试验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购置等工作，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科开展趋势，坚持结合实际，适当超前。 五、做好试验室工作文件建立管理工作 为三星中学的试验室评估合格，做好试验室的教学打算、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。