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1、教师考核述职报告精选热门优秀范文三篇 老师考核的述职报告须要老师结合自己的教学工作经历，将自己总结的经历与他人共享，共同进步，你知道相关的述职报告怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享老师考核述职报告精选热门优秀范文三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。老师考核表上的述职报告1 课程改革有序地向纵深推动，我的教研工作以课改为中心，以新课程理念来总结、推广课程实施过程中形成的经历和成果，深化探究、剖析课程实施中出现的新状况、新问题，踊跃探寻解决问题的新策略，大力造就骨干老师、学科带头人，实现我区小学美术、音乐、品德与生活、品德与社会等各学科工作的新突破。 一、谨慎履行教研员岗位职责，不
2、断加强自身的学习，努力提高自身业务素养。 加强政治理论与教育理论学习。谨慎贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，刚好驾驭所负责学科教学开展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。 二、谨慎学习课程标准，强化探究与反思意识。 随着根底教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，教师们起先觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻，他们起先了更深层次的探寻。身为教研员，我充分发挥教研工作的“探究、指导、引领、效劳”的根本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、踊跃性，为基层学校课改试验和推动素养教育
3、供应有效指导和优质效劳，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，老师培训多样化，教育科研实效化，全面促进我区小学教学质量逐年提高。指导老师做好教学反思。教学反思是老师由经历型转变为探究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回忆”而是反省。教研工作中我抓好老师的教学反思，要求老师重点做好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。 三、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性。 老师要成为一个实实在在的行动探究者，必需从上“好课”起先。深化课堂教学，进展教学实践指导，结合送教下乡、集中培训等活动，踊跃开展各级各类教研活动，提高老师的课堂教学实力。以课堂教学为中心，以三级教
4、研活动为载体，以新技能训练为主线，广泛开展教学探究、研讨活动和实践训练活动，提高广阔老师实施素养教育的实力，探究研讨和训练重点为：使老师具有依据新课改理论设计和组织教学的实力，使老师具有初步的开发课程资源的实力。使老师具有学科整合的实力。使老师具有运用现代化教学手段优化教学的实力。 四、加强师资培训，发挥骨干老师作用。 以老师专业化为导向，以实施新课程为核心内容，围绕专业学问更新，专业实力训练提高和根底教育新教材等方面进展。加强理论与实践的有机结合，推广老师在新课程实施进程中的好做法，解决在此过程中的困惑和问题，切实提高老师实施素养教育的实力和水平。充分发挥骨干老师作用，加大培训力度，完善骨干
5、老师培训、运用、管理机制。对骨干老师要给他们压担子、给任务、落实责任，对他们要高标准严要求，让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动，结成互帮互学对子，在各项工作中相互学习、共同提高。在新老师和骨干老师中树立一批品牌老师，为他们供应外出学习时机，做课时机，理论辅导讲座时机，参赛时机，提高其教育教学技能及知名度，创我区品牌老师。 五、努力探究培训模式，完善培训机制。 充分利用网络，发挥网络研修的作用，尝试建立老师博客群，组织网络教育论坛，引领老师在网络研修中不断提高。努力构建具有特色的培训模式，充分调动广阔老师的踊跃性。老师考核表上的述职报告2 一年来，我严格要求自己，端正工作看法，在领导
6、的关怀和同事们的协助下，谨慎学习、提高自我、勤奋工作、履行职责。现将学习、工作状况简要总结如下： 一、加强政治理论学习，提高思想觉悟 谨慎学习“三个代表”重要思想和科学开展观的重要理论，深刻领悟其科学内涵，谨慎系统地学习了党的根本学问和各种理论著作，进一步夯实了理论根底，提高了党性相识和思想道德素养。坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。谨慎贯彻执行党的路途、方针、政策，工作踊跃主动，勤奋努力，不畏困难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的奉献。 二、加强业务学问学习，提高综合素养 作为一名转业军人，我醒悟地看到人生舞台已发生转变，在新的工作环境，自己又
7、缺乏工作经历，所以只有不断加强学习，积累充溢自我，才能熬炼自己，提高自身综合素养水平。因此，我始终保持虚心好学的看法对待业务学问的.学习，以及平常，多看、多问、多想，主动向领导、向同事请教问题。重点学习公文写作及公文处理。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理方面存在哪些缺乏之处，有针对性地进展学习，不断提高自己的办公室业务工作实力。 三、努力工作，谨慎完成工作任务。法制传播活动总结 我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党一心一意为人民效劳的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而平凡的工作岗位上，努力做好本职工作。在详细工作中，我努力做好效劳工
8、作，当好参谋助手：一是谨慎收集各项信息资料，全面、精确地了解和驾驭各方面工作的开展状况，分析工作存在的主要问题，总结工作经历，刚好向领导汇报，让领导尽量能全面、精确地了解和驾驭最近工作的实际状况，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学支配时间，按时、按质、按量完成任务。 回忆一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也醒悟地相识到自己的缺乏之处：首先，在理论学习上远不够深化，尤其是将理论运用到实际工作中去的实力还比拟欠缺;其次，在工作上，经历尚浅，状况了解不细，给工作带来必须的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领
9、导汇报、请示的多，相对来说，为领导出办法、想方法的时候少。 在以后的工作中，我必须会扬长避短，克制缺乏、谨慎学习、发奋工作、踊跃进取、尽快成长，努力完成好各项工作。老师考核表上的述职报告3 本人学历、资格都符合要求，所以谨向上级申报语文中学一级老师资格。现将本人任职五年来的主要工作状况报告如下： 一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强 我在担当现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项根本原那么，酷爱祖国，酷爱人民，立场坚决，遵守共产党员的诺言，遵纪遵守法律，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的志向，安教、乐教。我虚心进取，事业心强，讲原那么，待人热忱大方
10、，关怀集体，关怀他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，踊跃帮助领导的工作，工作看法得到领导、老师以及群众的相同好评。能敬重、关怀、爱惜学生，同等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育来业作出了自己应有的奉献。 二、不断学习，努力钻研教学，踊跃参与教研教改活动 任现职以来，我均担当语文教学工作。在教学中不但传授文化学问，而且大力推行素养教育，注意渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力造就全面开展的社会主义接班人；同时主动参与各级各类教研教改活动，取得了较好的成果，教学实力显著提高。 1、握语文教育的特点，注意实力的造就，切实提高学生语文素养。 在教学过程中
11、，我注意造就学生的自学实力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是语文教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采纳分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读竞赛等形式多样的活动，激发学生读课文的爱好，使学生从读中受到感染，调动其学习的踊跃性，并养成良好的朗读习惯。课堂提问是语文教学的一个重要手段，我联系学生的实际状况，提出能激发他们踊跃思索的问题，提问具有概括性、针对性，克制了课堂提问的随意性，不但活泼了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探究的爱好，造就了学生的思维实力。学生回答下列问题后的评价能以表扬为主，不轻易否认学生的答案，使学生感受
12、到学习的欢乐，从而更乐于参加到教学活动中来。 此时此刻的学生阅读实力不强，因此我在教学中很留意造就学生的阅读实力。我遵循由简到繁、由浅入深的相识规律对学生进展训练，按文体分类教与他们阅读方法，使其能运用适当的方法去阅读不同类型的文章。同时在课堂上留意引导学生运用所驾驭的方法去分析、解决问题，既幸免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生阅读实力。在作文教学方面，我一贯坚持活动式作文教学法，强调在活动中使学生驾驭有关作文学问，在轻松开心的气氛中完成作文，消退学生对写作的畏惧感。同时还留意确定学生所写的文章，经常引荐他们的文章到英石校刊上发表，让他们在创作实践中体会胜利的喜悦，从而点燃他们的写
13、作激情。 经过不懈的努力，我任教的班级语文成果不断提高。20XX和20XX学年我所教的班级语文成果在期末质检中连续两年名列全镇其次；上学期，在本校的期末质检中，我任教的两个班合格率达94.6%，优秀率达42.2%，远远超过了其他班级。更可喜的是吕秀秀和邓思华两位同学还取得了总分值。此外，我还屡次指导学生参与各级竞赛，取得较好的成果。 2、踊跃投身到教研教改的浪潮中，不断学习先进的教学方法。 在我任现职的五年间，是语文教学不断改革和探究的几年，为了提高自身的业务水平，驾驭先进的教学方法，我踊跃投身到教研教改活动中。五年来，每次学校或教研组的活动我都踊跃参与，并毫不推辞地带头上好公开课，屡次参与各级教学根本功竞赛。2021年学校添置了多媒体教室，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐驾驭了多媒体教学这种新兴的授课方式，并适当加以运用，使语文课取得了更好的效果。 以上是我任现职以来的主要工作状况。虽然在任职期间取得了一些成果，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民老师”这个荣耀称号。