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1、幼儿园中班教师学期工作总结9篇 主动完成一份工作总结能够让大家更娴熟地熟识自己的工作任务，管用的工作总结是我们工作看法的真实写照，以下是我细心为您引荐的幼儿园中班老师学期工作总结9篇，供大家参考。 幼儿园中班老师学期工作总结1 一年的时间，是很快在孩子们的欢声笑语和哭哭闹闹中就是过去了，作为我们幼儿园的一名保育员，我要谨慎的去总结这一年的工作，提高自己在保育各方面的工作实力。 一、不断学习 对于幼儿园的一个保育工作来说，家长们是恒久不会满意此时此刻的保育的，所以我们保育员更是要去跟上时代的脚步，谨慎的去学习新的保育学问，不断的有新的东西学，才能让自己的保育工作是做得更好，同时以往做的一些工作也
2、是要去反思。才能让我保育做的更好，在这一年里我也是虚心的向其他教师请教保育方面的经历，踊跃的去做好本班级的保育工作，工作之余，也是会去去看一些关于保育的书籍。 二、卫生工作 卫生是每天我都要谨慎做好的，早上到了幼儿园，我就开窗通风，清洁好物品，摆放好孩子们要用的物品，对要消毒的也是尽快的消毒，在饭点的时候，给孩子们做好洗手，擦嘴的工作，一些孩子也会渐渐形成了习惯，会自己去洗手，饭后，我会把桌子，地面都进展消毒，对于孩子们运用的用具也是等他们放学之后，刚好的去做好清洁消毒的工作，让孩子们其次天来到学校，又是干净卫生的一个环境。 三、照看孩子 每天照看孩子的工作可以说特别的辛苦，但是我还是感觉到是
3、欢乐的，能陪伴他们成长，能让他们养成好的习惯，能看着他们慢慢的懂事，真的特别的开心，无论是提示孩子们上厕所，在活动的时候搽汗，更换衣服，提示喝水，教育孩子们养成一些好的习惯。一天一天的重复着，但这种重复却是让我也看到了孩子们的点点滴滴的进步，有些孩子是学得快，有些孩子的习惯养成要渐渐的来，这都让我是感到傲慢的。 四、保教结合 虽然我是做保育的工作，但是我每次做完卫生，消毒的这些工作之后，我也是会帮助教师们去做教学的工作，协助教师们一起管理好孩子们，要做好保育的工作，不能只是做完事情就行了的，还要让孩子们也是对我们熟识，情愿听我们的话去形成习惯。 同时在幼儿园的工作也是离不开家长们的支持，只有和
4、家长踊跃地去做好协作，一些孩子们的习惯才能更好的养成，同时我也踊跃的听取家长们的看法，优化我的保育工作，这一年来，我有些工作还做的不是那么细致，还须要去改良，去完善，同时我还要学的保育学问还有许多，保育的工作不简单，但我看着孩子们得意的笑脸，我觉得这一年的工作还是感到非常的快乐和欢乐的。 幼儿园中班老师学期工作总结2 作为一名幼儿园老师，我能忠诚党的教育事业，酷爱本职工作，具有较强的职责心，关怀幼儿，爱惜幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能依据教改的新要求，遵照新纲要的要求，谨慎钻研教材，依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解本领的主题教学打算，谨慎上好、备好
5、每一节课，使幼儿在简便开心的活动中学习学问，驾驭技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。 针对大班幼儿即将升入小学的情景，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素养(适应本领、抗挫折本领等)，完成任务意识、本领，做事情的坚持性，能自我解决问题、处理冲突等诸多方面采纳多种形式进展造就。 现总结如下： 一、老师的观念 1、教育思想的转变。 经过谨慎学习纲要、学习教育的经历和很多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对_教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探究的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名老师最根本的条件是具有不断学习的本领，因为老师
6、的开展与幼儿的开展是一个连续的整体，仅有老师不断开展，才能为幼儿的开展供应良好的条件，仅有老师具有缔造性，才能造就出具有缔造性的幼儿。所以，我们对老师的主角理念又有了进一步的理解，不仅仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、鼓励者等主角，并且还要做一名探究者和学习者，经过不断的学习、不断对实践进展反思，从而来不断提高和开展自我。珍惜每一次外出学习的时机，在参与青岛市素养教育研讨会的观摩活动时，从中吸取他人先进的教育观念、方法，如：经过参观改善大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼连接心灵相约信箱、在音乐活动中变更以往的教学模式，在让幼儿相识简谱的根底上，学唱歌曲等。 2、
7、老师驾驭课程方案的思想转变。 本着以先进的教育理念为先导，以敬重幼儿的爱好、须要为前提，以不一样资料、不一样形式的活动为媒介，以时代的须要为标准，以主动探究、主动学习、主动建构、主动开展为核心，促进幼儿身心安康、全面和谐开展”的课程方案精神，我们注意了给幼儿供应缔造性开展的空间，敬重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能注意从幼儿最近的开展区”确定教学目标。留意视察了解幼儿的爱好与须要，依据主题、爱好为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发觉、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿须要构成新的主题网络，鼓舞幼儿创设情景，自由选择，大胆探究，在组织的过程中，我们留意发挥主
8、导作用，与幼儿一齐协商，提出提议，引导幼儿发觉问题、提出问题、解决问题的，经过视察幼儿的行为、嬉戏及其材料的运用，刚好调整环境思路，因材施教。经过隐形指导鼓舞幼儿的缔造与表现。能注意幼儿的个体差异，能依据不一样本领的幼儿创设环境、供应不一样的材料、进展不一样的指导。并谨慎记录幼儿活动的过程，刚好进展反思。 二、进取参加教研活动，坚持向教研要质量 本学期的教研子课题拓宽材料种类，提高构造嬉戏水平，我班采纳以下有效的教育措施：1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对构造材料的相识。 2、加大了同领域的观摩沟通次数，增加同领域观摩学习的比例，相互学习好的经历与做法，提高教研实效。
9、3、谨慎学习两个纲要及幼儿教育学等对构造嬉戏的定位，拓宽思维，了解构造材料的种类。 4、期初对本班幼儿构造材料的运用情景做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进展结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。 5、在活动中留意保存幼儿参加活动的踪迹即积累幼儿的作品资料。 6、制定了家长信，请全园家长共同参加搜集材料活动。 三、教学形式的广泛 1、探讨嬉戏教学一体化敏捷的教学方法。 在活动中，我们注意充分用一日活动各环节来落实教育目标，在团体教学中，我们坚持树立启发”教学的指导思想，不断探讨启发”教学的方法，激发幼儿的学习爱好，激活幼儿的思维探究，如嬉戏法、表演法、课件法等。此外，我
10、们还注意了一日各个活动环节的联系性，做到相互协作补充、渗透、而不是孤立的进展，如语言活动、科学活动等，我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关资料，又在活动后引导幼儿反复练习，稳固学问技能，促进更深化探究，自身素养、教育技能和教育探究本领也得到了提高。 2、注意多种形式的有机渗透。 本学期，我们敏捷运用团体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及家长资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感爱好的活动形式引导孩子在搜集信息、探究实践、表征沟通的过程中，获得学习的方法，丰富其感性经历。 幼儿园中班老师学期工作总结3 反思一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉
11、得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前呈现，实在是让人感慨时间的飞逝。但是细细品尝，却也觉察自我竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的群众、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。专心参与园内各项活动，并谨慎做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况启程，细心支配好每周打算活动资
12、料，谨慎组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、资料要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简洁、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止，同时造就幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，造就幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、造就良好的课堂常规;不许随意下位、回答下
13、列问题时要举手、并学会敬重他人，静谧地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每一天持续幼儿户外体育活动时间，带着幼儿谨慎开展各项体育活动、熬炼身体。在每周打算活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自我的被褥衣物。 三、业务学习方面 我深刻地相识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自我，解剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 四
14、、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。 4、工作上加强互动，对家长的引荐虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 五、存在缺乏 1、本学期有时候有因自身偷懒思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争
15、做到“今日事今日完成” 2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和科研潜力。 六、今后工作规划 1、专心、谨慎开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学时机，加大学习力度：一是持续工作热忱，接着加强自身科学文化学问的学习;二是虚心慎重，接着加大向领导和各位教师的学习 以上是我本年度的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正。我必需再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园中班老师学期工作总结4 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协
16、作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下： 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，踊跃参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，
17、用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结相同地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有打算 二、平安工作不容无视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进展平安教育，提高幼儿的平安意识及自我爱护的实力，并深化进展平安教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识
18、灭火、应急疏散平安常识，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本实力，增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能，建立“平安校内”构建和谐社会，缔造平安的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于2021年12月11日下午进展全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的根底，到达了预期目的。 三、协作园领导，完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌竞赛中，我们班的赵乙帆小挚友获
19、得了“小明星”的荣耀称号，小组和集体的都获得了不错的成果，收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了竞赛，不管成果怎样，我们都特别的开心;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参与，但是我坚信孩子们的精彩表现家长们必须感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的时机，我们班的三位老师相互协作，谨慎的完成好每一项任务。 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达实力有了飞跃性的进展，自理实力在不断提高。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反
20、了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进展了谨慎地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 幼儿园中班老师学期工作总结5 一年来，靠着对工作更深的相识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回忆和了结。 一、新的洗涤 所谓“活到老，学到老!”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。酷爱生活、酷爱工作、酷爱孩子、酷爱同事、酷爱家长，五大酷爱，让我的心变得很充溢。谨慎参与学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗思索的心，并能做到踊跃发言。听从
21、领导的支配，刚好完成领导交给的任务，并努力做到。 二、新的开展 这一年来，我始终把教科研放在首位，多思索、多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略。我认为，没有不会，只有不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前打算，例如：音乐课做到先熟识钢琴，语言课做到娴熟故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提前一周。 依据班级实际状况，备好周打算等各项本职工作。刚好更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参加力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月打算、每月活动支配，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，
22、有针对性地选择文章去思索、去反思。 三、新的家园 这一年来，我送走了盛教师，迎来了潘教师，却始终减退不了我对家长工作的热忱。一连串的活动，家园联系亲密，历历在目，让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能，帮我刚好整理和收集我们的美妙记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧白雪公主引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺竞赛中喜获金奖。 在中班的亲子运动会上，由于家长的竭力协作，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝合力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖其次名的好成果。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了许多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅
23、读、亲子表演、亲子嬉戏，亲子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参加力度比去年有了很大的提高，这也说明白班级的整风光貌， 让我感受到“得意的家、珍贵的情”的深刻含义。在班级开展的“音乐无限美，欢乐讲故事”讲故事竞赛中，活动前，家长就利用了许多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，望见他们从小班到此时此刻的改变，我觉得这就是所谓班主任的华蜜感，并一一传给家长，设置了许多奖项和背景音乐奖等。当然，家长的工作还没落幕，从家长挚友写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文章中
24、，你可以一一发觉，教育正迎面一起同行。 四、新的挑战 当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点爱好与爱好吧!在上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头参与各项活动，代表幼儿园参与了一系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞竞赛中我们喜获金奖，与杨晓教师一起编排的幼儿歌舞剧大树和小鸟精彩亮相于平湖市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。 五、新的收获 努力了未必有收获，但是重要的是享受那个艰辛的过程，那是一种磨练。一年来，我的论文音乐有声，浸润无声获得平湖市一等奖，嘉兴市三等奖;在沿海片举办的家长工作新举措征文活动中，获得“优胜奖”并荣幸地参与家长
25、工作新举措沟通;论文趋于价值共生的班级“家委会”的建构送平参评，陶行知随笔将“生活教育”坚持究竟送嘉兴参评，“读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功”征文活动让我轻轻地告知你送平参评;课题正式立项，天妃杯演讲赛三等奖等。 幼儿园中班老师学期工作总结6 时间飞逝如梭，_年即将过去，回首一年的工作，有静默地耕耘，有静默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主”的思想指导自己的工作，谨慎学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对
26、平安工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下： 一、强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意老师队伍的建立，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为老师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采纳对话式而非吩咐式;思想上，鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造安康温馨的文化气氛。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与老师沟通思想、促膝谈心，引导老
27、师珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分表达了我对老师的关怀。我情感化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心，激发了各位老师工作的踊跃性、主动性、缔造性。 二、平安方面 我时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有教育，平安第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进展平安检查。我园还利用平安教育碟片来协助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，刚好发觉问题，刚好整改。 责任书：幼儿园和教师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁
28、负责”的原那么，做到职责明确。园和家长也签订了平安责任书，确保幼儿平安安康的成长。 平安课：提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教育，是幼儿园平安工作的根底。我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录。 应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进展了防震演练，以增加师幼的平安意识和自保实力。 三、环境创设 我园依据本园的实际状况启程，充分利用外乡优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进展了改装。并从幼儿的年龄特点启程，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮教师们筹划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。教师们也从自身做起，遇事相互协助，相互鼓舞
29、，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 四、保教方面 我园合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养。在孩子们入园前，要求各班教师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题刚好通知家长。 五、家长方面 我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多视察孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步、成长、
30、特长、优点都刚好反应给家长，随时取得家长对教师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日举办了“家园亲子嬉戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对教师的看法，我刚好向学区领导汇报并耐性给家长说明。在这方面我们还做得很不够，还须要我们教师们谨慎去学习、去探讨、去努力。 以上点滴都离不开教师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位教师的敬业爱岗精神和任劳任怨、静默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的开展。真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的
31、方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同谨慎拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。 幼儿园中班老师学期工作总结7 这一学年是个人成果的丰收和跨越年，虽然荣誉不多，但是对于工作阅历较浅的我，担当了团支部书记一职后，在业务和基层工作上面都多了份敬业，比以前更上心了。 一、个人思想学习 努力向党看齐，踊跃向党组织靠拢，不断学习党的先进思想，将上级部门的指导思想也牢记在心。个人学问面的求知欲望进一步增加，比拟爱看理论性和感受性较强的书籍，体会其中的含义。对个人撰写方面、教育理论的累积都有诸多好处。 二、班级工作 越来越向班主任的职责靠拢，由于搭班怀孕，所以在工作上多了份责任心，处理的事也更多。家长工作方面，我
32、对自己的表现还算满足，主动和家长定期沟通，刚好反应孩子状况，指导家庭教育缺乏，进展了一次约谈，效果也颇好。日常工作中，发觉自己更爱孩子更喜爱孩子了，总是和他们开玩笑，细心专心的教育，也从他们身上获得更多的灵感。 班级的音乐教育上，我花了许多的心思。本学期孩子学会了亲亲热热一家人、小小蛋儿把门开、不再麻烦好妈妈、下雨天、我的挚友在哪里、小红帽、小螺号、蜗牛与黄鹂鸟、五指歌等歌曲，其中大局部还加上了舞蹈，家长们对此赞叹不已。在六一节上，孩子们给全园进展了舞蹈表演，不断得到好评。 在小班早操节和拍球竞赛中，通过细心的排练和组织，都获得了好成果。 三、分管工作、担当绩效、个人荣誉。 除了班级工作外，我
33、还担当了团支书和园区通讯员的工作以及其他各类协助工作，并且多花心思在上面，打算得当踊跃实施，取得大大小小的成果。学年中全部活动都刚好拍摄，刚好存档，刚好写通讯，刚好上报，对外报道虽然困难重重但也为了完成主动组织大型活动比方09年6月的大型童玩节亲子玩水活动。两个学期都担当了编排园区幼儿早操的工作，效果较好。 除此之外，两个学期中承受了比拟多的培训，比方上学期桐庐的培训听课，这个学期的上海青年老师成长研修培训等，还通过了回来后的给大家做的二次培训演讲，增长了不少阅历也成长了不少，收获真的很大。 在个人荣誉方面，获得了集团周打算评比二等奖，区早期阅读绘本教学小猫的生日教案设计三等奖，组织的幼儿独唱
34、和小组唱获区参加奖，集团工会塑身操魅力奖等，集团班主任竞职演讲并列第一名等好成果。 三、自评和将来展望 总体来说觉得个人在开展上还有许多缺乏的地方，还须要更多的反思和进步，在以后的日子里，还须要勤写论文，做些荣誉 和个人理论上的积淀。多为园做更多的奉献和有效成果，多和同事相互学习，多花心思在班级的孩子上，盼望路能越走越踏实。 幼儿园中班老师学期工作总结8 在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。此时此刻我就对这一学期的班级工作做如下总结： (一)政治思想方面 能够踊跃参与园里组织的政治学习，
35、谨慎记笔记，数量足，内容丰富。踊跃参与团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。酷爱集体、团结同事、乐于协助同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。 (二)教育教学方面 在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文教育”为启程点。我们两位教师谨慎组织幼儿的每一次活动，造就幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。幼儿渐渐踊跃参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。
36、当教师提问时，有些小挚友就会用求救协助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在造就幼儿音乐爱好方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，依据自己的实力选择内容，从而使实力弱的幼儿在原有的根底上有所提高，给实力强的幼儿供应了开展的空间，使他们有所创新同时我们还依据教学不断地变更材料，经常丰富、充溢区角内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、缔造力也大有开展。 (三)班级管理方面 学期初，幼儿的心情较不稳定，少局部幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性
37、强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面实力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作仍旧放在：与家长一起造就幼儿活泼、开朗、自信，虚心的特性、良好的生活习惯及生活自理实力的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理实力较差的幼儿。我们进展重点造就，在我们共同的努力下此时此刻班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达，在学期末的时候我发觉了这个问题的紧要性，我就起先从日常的生活活动起先渐渐的渗透，造就幼儿酷爱幼儿园、酷爱班级、酷爱教师，此时此刻我敢保证我班幼儿有101%都特别的喜爱我，幼儿有了这样
38、的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好，此时此刻再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会答复一句的现象，见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种此时此刻都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了，我此时此刻说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到开心和骄傲。 (四)家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所相识。很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地答复他们的怀疑，让家长们
39、全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 幼儿园中班老师学期工作总结9 伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，此时此刻，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做教师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨教师付出了自己全部的爱心、耐性和热心，对全部的孩子关爱有加
40、。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最华蜜的教师，而幼教事业是最阳光的事业。 一、教育教学方面： 在教学上我始终是以“玩中学，学中玩”的宗旨进展教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。依据纲要的要求，分析本班孩子状况，谨慎制定了学期打算，备好每一个活动。先后完成了各科的教学打算，这些活动开阔了孩子们的视野，协助他们获得了丰富的生活经历，造就了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、耐性地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的开展，幼儿园与家长的协作教育是很重要的。
41、因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作看法赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况刚好与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也刚好进展电话沟通，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里安康成长。 二、常规方面： 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动协助他人，并供应时机让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进展指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了必须的进步，但还需接着努力。
42、有些方面还是做得不够到位细致。 三、家长方面： 平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊闲聊，了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中探讨教育孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我盼望家长和我接着共同努力，共同协作，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所效劳。 四、保育方面： 对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细微环节 起先着手，一视 同仁。天气改变时，刚好为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长传播资料供应家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并造就幼儿不偏食、不挑食。 五、平安方面： 通过不同的形式进展平安教育(晨间谈话，随机教育，嬉戏情景化教育等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。 我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热忱对待工作。时刻以“爱生敬业，诚恳守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节。