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1、幼儿园健康教育工作总结小班10篇 我们在写总结的时候，须要写出自己的工作经历，找出问题，大家都知道写好工作总结可以协助你解决工作中的问题，以下是我细心为您引荐的幼儿园安康教育工作总结小班10篇，供大家参考。 幼儿园安康教育工作总结小班1 一个安康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。纲要一再强调让幼儿主动活动，安康教育的第一条件就是敬重主体、专心、缔造性地活动。幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最干脆的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害，然而日常生活中与之分道扬镳的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我非常
2、留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和专心性，努力将幼儿的爱好与必要的规那么相结合。幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。 幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合，群众教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿安康教育实践中存在着一些误区，有人认为幼儿安康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯造就，对于这些片面的相识我们就应加以留意和防范。我尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的开展缔造良好的条件。本着敬重、同等、合作的原那么，争取家长的理解、支持、和主动参加，并专心支持、帮助家长提高教育潜力。同时还重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，
3、应透过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的开展。但更重要的是，幼儿安康教育实施中，不仅仅应重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。这是安康教育的重要手段。本着了解幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了超多的幼儿可选取的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、专心地参加活动，同时还造就了幼儿大方友善的交往潜力。给幼儿自由选取、探讨、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。 本学期还严格要求遵照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化;在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教育，
4、幸免了幼儿平安事故的发生;造就了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;专心协作保健医生作好各项体检工作;加强消毒工作，杜绝流行病的发生;所以本学期班级孩子的身体素养明显得到提高，生病请假孩子少了，幼儿的出勤率一向持续较高的水平。也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的根底。 幼儿园安康教育工作总结小班2 幼儿园安康教育工作总结当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是言听计从，从而构成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，务必从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的潜力，提高身心安康水平。老师为他们带给良好的保育和教育那么有利于幼儿构成有
5、益终身的安康行为方式。首先，在幼儿安康教育的过程中，务必丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和持续安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。能够用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，造就习惯等方式进展。其次，在幼儿安康教育的过程中，要发挥安康教育的各种功能。例如：结合日常生活进展并与其他学科结合进展最终，在造就幼儿安康行为过程中，要群众与个别教育相结合。先针对群体进展教育，变更整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的构成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得较全面的安康教育。本年度，在教师不断地提示下
6、，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。在身体开展方面：透过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉开展到达肌 体的有效熬炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做效仿操等。小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉开展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。在自我保健方面：透过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进展自我保健教育，提高幼儿自我爱护意识，从而使幼儿适应外界改变和抵挡疾病潜力的增加。但嬉戏中，自我爱护意识不强;季节改变，不懂得自行增减衣。在生活潜力方面：幼儿的自我效劳潜力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困
7、难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需教师不断地提示。在心理安康方面：透过创设宽松和谐同等民主的班级气氛，开设各种嬉戏区域活动造就幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往潜力的开展，使幼儿构成良好的特性。 幼儿园安康教育工作总结小班3 一个安康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。纲要一再强调让幼儿主动活动，安康教育的第一条件就是敬重主体、专心、缔造性地活动。幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最干脆的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害，然而日常生活中与之分道扬镳的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我非常留意在幼
8、儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和专心性，努力将幼儿的爱好与必要的规那么相结合。幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合，群众教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿安康教育实践中存在着一些误区，有人认为幼儿安康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯造就，对于这些片面的相识我们就应加以留意和防范。我尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的开展缔造良好的条件。本着敬重、同等、合作的原那么，争取家长的理解、支持、和主动参加，并专心支持、帮助家长提高教育潜力。同时还重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应透过环境
9、的创设和利用，有效地促进幼儿的开展。但更重要的是，幼儿安康教育实施中，不仅仅应重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。这是安康教育的重要手段。本着了解幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了超多的幼儿可选取的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、专心地参加活动，同时还造就了幼儿大方友善的交往潜力。给幼儿自由选取、探讨、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。本学期还严格要求遵照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化；在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理；幼儿能主动作好值日生工作；加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教育，幸免了幼儿平
10、安事故的发生；造就了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；专心协作保健医生作好各项体检工作；加强消毒工作，杜绝流行病的发生；所以本学期班级孩子的身体素养明显得到提高，生病请假孩子少了，幼儿的出勤率一向持续较高的水平。也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的根底。 幼儿园安康教育工作总结小班4 安康既是幼儿身心和谐开展的结果，也是幼儿身心充分开展的前提;安康是幼儿的华蜜之源;离开安康，幼儿就不行能近尽情嬉戏，也不能用心学习，甚至无法正常生活。因此，我认为安康教育要充分思索到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进展幼儿安康教育还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心开展的特点，否那么不仅仅不能促进安康，
11、而且可能有损安康。本学期主要做法如下:第一树立明确的明白思想纲要一再强调让幼儿主动活动，安康教育的第一条件就是敬重主体、专心、缔造性地活动。幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最干脆的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害，然而日常生活中与之分道扬镳的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和专心性，努力将幼儿的爱好与必要的规那么相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。其次设计多样化的安康教育形式与途径 幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合，群众教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿安康教育实践中存在着一些误区
12、，有人认为幼儿安康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯造就，对于这些片面的相识我们就应加以留意和防范。在幼儿安康教育实施中，我们不仅仅重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设，本着幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了超多的幼儿可选取的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、专心地参加活动，同时还造就了幼儿大方友善的交往潜力。第三实施相宜的教育方法。 给幼儿自由选取、探讨、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。本学期我们中班组还严格遵照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化;在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理;幼儿能主动作好值日生工
13、作;加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教育，幸免了幼儿平安事故的发生;造就了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;专心协作保健教师作好各项体检工作;加强消毒工作，杜绝流行病的发生; 幼儿园安康教育工作总结小班5 一个学期来的卫生学问课中，为了提高广阔幼儿对卫生保健的相识，帮助他们从小及早养成良好的卫生习惯，给幼儿针对性地上好有关卫生学问课，使全体幼儿提高了对卫生与身体安康休戚相关的相识，在日常生活和学习等方面，都能时时到处从卫生启程，初步养成了较好的卫生习惯。在开学期初，透过启发教育，幼儿深受启迪，人人做到勤洗手，并在洗手时习惯、谨慎地用上肥皂或洗手液，持续双手清洁。同时，教育幼儿要每天洗澡，洗头，换
14、衣服，勤洗被铺，削减疾病。室内外环境的清洁方面，教育幼儿要留意室内清洁，通风透气，常拖地板，歼灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾，持续室外环境清洁美化，营造良好的生活环境。师生们留意卫生，除了每一天早上晨检探体温，还在卫生课上专题讲解并描述各种疾病的病症和预防措施，教育幼儿不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方玩，听从家人的教育，多吃别致的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，由于每天讲，时时讲，家长协作，大家个个身体坦然无事。卫生课的教育是非常必要的，只有抓好幼儿的卫生教育，才能削减疾病的发生。 幼儿园安康教育工作总结小班6 大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是言听计从，从而构成了孩子饭来张口，衣来
15、伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，务必从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的潜力，提高身心安康水平。老师为他们带给良好的保育和教育那么有利于幼儿构成有益终身的安康行为方式。首先：在幼儿安康教育的过程中，务必丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和持续安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。能够用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，造就习惯等方式进展。其次：在幼儿安康教育的过程中，要发挥安康教育的各种功能。例如：结合日常生活进展并与其他学科结合进展最终：在造就幼儿安康行为过程中，要群众与个别教育相结合。先针对
16、群体进展教育，变更整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的构成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得较全面的安康教育。本年度，在教师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。在身体开展方面：透过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉开展到达肌体的有效熬炼：幼儿能较协调地走， 跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做效仿操等。小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉开展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。在自我保健方面，透过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进展自我保健教育
17、，提高幼儿自我爱护意识，从而使幼儿适应外界改变和抵挡疾病潜力的增加。但嬉戏中，自我爱护意识不强；季节改变，不懂得自行增减衣。在生活潜力方面，幼儿的自我效劳潜力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需教师不断地提示。在心理安康方面，透过创设宽松和谐同等民主的班级气氛，开设各种嬉戏区域活动造就幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往潜力的开展，使幼儿构成良好的特性。 幼儿园安康教育工作总结小班7 幼儿园安康教育工作总结在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成果，卫生保健也做了许多工作，完成了许多任务，各位保健教师都能严格、谨慎、标准地做好了各项卫生保健工作，使各项工
18、作都得到顺当完成，屡次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进展简洁小结： 一、严格执行卫生保健合格标准，谨慎细致做好日常保健工作。 (一)谨慎做好晨检和全日视察工作1、谨慎做好每一天的晨检工作。每位晨检教师都能用最亲切的话语，最热忱的看法，细致检查每一位幼儿，发觉有异样状况刚好处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长协作，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。 2、谨慎做好患病幼儿的视察护理工作。每一天中午进班细致视察幼儿，照看每位患病幼儿吃药。发觉有病情改变的幼儿，能刚好与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并刚好做好相关的状况记录。出现意外的损
19、伤事故也都能刚好做好处理。 3、刚好做好各项登记统计工作。谨慎细致地填写好每一份表格。 (二)按要求做好饮食管理工作 1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能刚好公布。 2、每月做好养分分析，全面了解幼儿的养分摄入状况，并依据分析结果刚好补充调整食谱。为了满意维生素的须要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素C的需求，本学期幼儿的养分摄入根本达标。 (三)严格做好体检及评价工作 1、按时进展体检，测量体重、身高、视力，并刚好做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上73.7%，体重均值以上70.9%，贴合幼儿生长发育的标准。 2、
20、协作儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%，还须要大家共同努力，做好防龋传播工作。 3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执，作好登记和统计工作。在领导的重视和老师谨慎负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率到达101.9%。 (四)造就幼儿良好的生活卫生习惯坚持每一天到班内巡察，了解幼儿的进食状况、进餐习惯以卫生习惯，发觉问题刚好协作老师做好教育指导工作。如：随时提示幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度，留意养成良好的卫生习惯;留意提示幼儿依据天气状况穿脱衣服等。 (五)做好安康教育工作 1、谨慎贯彻执行幼儿园卫生保健合格标准，制定幼儿园安康教育制度，并谨慎
21、落实。期初有打算，期末有总结。 2、开展了多种形式的安康教育传播活动，利用幼儿园网站、传播板报进展传播教育。在我们幼儿园，园外的传播栏一向是倍受家长关注的，有每个班的传播阵地，有每个级部的保健传播栏，要求各传播栏每月更换1-2次传播资料，依据幼儿的年龄特点设计宣教资料，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至四周社区的居民带给丰富的卫生常识和育儿学问。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些详细的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经历，也让我们的安康学问教育在日常生活中潜移默化地不断进展。 3、依据幼儿生长发育的特点，加强安康教育，增加幼儿的安康活动资料，从而更好地熬炼幼儿的体
22、格、造就幼儿养成良好的行为卫生习惯和安康的生理心理。每个月，我们要求老师遵照幼儿年龄特点，设计本班的安康教育活动，并由保健部门统一整理，构成幼儿园各年龄段的安康教育活动方案，在全园推广。 4、进一步加强老师和家长的安康学问培训，利用家长会的时机，协作小脚印活动等，分别对老师和家进步行安康学问宣教，介绍一些幼儿卫生、养分、预防疾病方面的学问，传授一些常见疾病的处理方法，以提高老师、家长的卫生保健学问水平和育儿潜力。 (六)加强体弱儿、肥胖儿的管理 1、依据每季度幼儿身高、体重分析评价状况，进展体弱儿筛选。发觉一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活 习惯等状况，本学期，纳
23、入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿79人，轻度贫血4人，生长缓慢养分不良共7人。2、做好家长工作，随时进展卫生学问养分学问的传播。与幼儿家长加强信息沟通，透过交谈、传播栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平常在家的状况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的引荐。 3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员遵照管理细那么做好幼儿的饮食管理，耐性对待幼儿，赐予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当削减米饭摄入量。 4、加强幼儿的养分卫生学问教育，造就他们不挑食的习惯，告知他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。 5、每月为肥胖儿、养分不良幼儿测量身高体
24、重，为肥胖幼儿测量血压，发觉异样刚好和家长沟通，进展进一步的检查和治疗。 二、遵照卫生保健合格标准要求，确保保育员工作的质量。 1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的经历总结并进展沟通，使大家从理论上得到了学习熬炼的时机，写作水平也得到较大的提高。 2、医生能坚持每一天巡察、检查各班的卫生消毒工作，催促保育员按要求做好卫生消毒工作，并刚好进展登记，每周组织卫生检查评比，刚好反应检查状况，每月进展考核。级部医生还能随时做好指导、催促工作，发觉问题刚好指出，催促保育员刚好改善。 3、本学期，接着做好传染病的防治工作，我们能依据传染病流行季节的要求，制订
25、了具体的消毒要求，严格催促保育员加大消毒工作的力度，并刚好作好记录。本学期无传染病发生。 4、提示保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，依据气候改变增减盖被，保证了良好的睡眠环境。本学期，在园领导的大力支持下，赐予保育员教师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作，使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。 5、每周巡察检查各班幼儿的午睡状况，提示保育员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入睡率并进展考核。 三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量。 1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，具体学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生平安管理要求。组织了食
26、堂人员业务学问考核。 2、加强食堂人员管理，制订了具体的岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每一天的工作按时高效地完成。 3、要求食堂人员和总务人员严格遵照食谱选购，保证食品的数量、质量，并刚好做好进货单位的索证工作。 4、鼓舞食堂人员在实践中不断摸索，标准操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反响对伙食质量表示满足，同时幼儿的进食量也得到了保证。 5、随时提示食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发觉问题刚好指出，刚好改善，使食堂内外经常持续卫生干净，比方轮胎区和知音坊都能经常性地持续干净，在各级领导的检查中，食堂的卫生状况都得到了大家的认可。 6、每月做好了食堂人员的考核工
27、作，奖优罚劣，提高了大家的工作专心性。 四、顺当完成各项建立工作。本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺当进展的A级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的重要局部，在各项检查评比中都要得到表达，我们能专心协作幼儿园各部门，收集资料，做好台帐，赢得了检查组领导的好评。 幼儿园安康教育工作总结小班8 安康既是幼儿身心和谐开展的结果，也是幼儿身心充分开展的前提;安康是幼儿的华蜜之源;离开安康，幼儿就不行能近尽情嬉戏，也不能用心学习，甚至无法正常生活;幼儿时代的安康不仅仅能够带给幼儿期的生命质量，而且为一生的安康赢得了时间。因此，我认为安康教育要充分思索到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进展幼
28、儿安康教育还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心开展的特点，否那么不仅仅不能促进安康，而且可能有损安康 本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心安康成长当成首要任务。促进幼儿身心安康开展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿安康教育的终极目标，纲要中对幼儿安康开展提出几点： (1)身体安康，在群众生活中心情安定、开心。 (2)生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理潜力。 (3)明白必要的平安保健学问，学习爱护自己。 (4)专心参与体育运动，动作协调、敏捷。 这也为我们中班组的安康教育活动提出了明确的造就目标。本学期主要做法如下: 第一树立明确的指导思想 一个安康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也
29、是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。纲要一再强调让幼儿主动活动，安康教育的第一条件就是敬重主体、专心、缔造性地活动。幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最干脆的目的，其教育过程就不应使幼儿 感到压抑或受到损害，然而日常生活中与之分道扬镳的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和专心性，努力将幼儿的爱好与必要的规那么相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。 其次设计多样化的安康教育形式与途径 幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合，群众教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿安康
30、教育实践中存在着一些误区，有人认为幼儿安康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯造就，对于这些片面的相识我们就应加以留意和防范。我们尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的开展缔造良好的条件。本着敬重、同等、合作的原那么，争取家长的理解、支持、和主动参加，并专心支持、帮助家长提高教育潜力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，因此我们透过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的开展。在幼儿安康教育实施中，我们不仅仅重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设，本着幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了超多的幼儿可选取的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大
31、胆、专心地参加活动，同时还造就了幼儿大方友善的交往潜力。 第三实施相宜的教育方法。 给幼儿自由选取、探讨、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。 幼儿园安康教育工作总结小班9 幼儿园安康教育工作总结学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关怀和支持下，在园领导全体教职工的大力支持协作，团结相同专心工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简洁的总结：一、坚持保教并重在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正
32、常开展，为幼儿创设了一个平安、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境，针对期初的卫生保健打算，我园扎扎实实真正做到保教并重，以保为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班依据幼儿年龄特点每一天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。每次进餐前都要进展适当的活动，特性是午餐后老师带着幼儿进展20分钟左右的漫步。午睡时老师坚持巡察，刚好视察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照看好幼儿午睡。午睡后老师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每一天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高开心兴回家。 二、严格做好晨检工作 1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按
33、一摸、二看、三问、四查 来进展;并杜绝危急品的带入，刚好向家长了解幼儿在家的安康状况，同时作为保健教师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发觉异样或传染病做到刚好隔离与治疗，并依据幼儿的状况发放红、黄牌标记，限制了传染病病菌的传播，把好了平安的第一关卡。2、对患病儿我们将随时进展视察，做好记录，按时喂药;刚好了解班级幼儿的安康状况、帮助班级共同做好生病幼儿的全日视察记录、发觉问题刚好汇报刚好处理，坚持晨检与全日视察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。3、本学期，我园还专心协作卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并谨慎组织幼儿体检(体检率达101%)，确保幼儿安康、欢乐地成长。 三、加强卫
34、生消毒工作消毒就应是幼儿园日常工作中的一局部，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了市托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细那么。在学习中保育员和教师们深刻地相识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进展严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进展消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为削减常见病、多发病的发生，每一天一早翻开门窗，以保证空气清爽干净，并定期进展空气消毒，每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒
35、并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格参照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，职责到人，职责到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和限制了传染病的发生，使我园幼儿安康活泼地成长。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和养分员参照卫生保健消毒制度，严格按依次标准操作，定期对保育员、养分员进展业务培训;定期与不定期的对保育员和养分员工作进展抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、养分员都能标准操作。消毒和削减疾病有着亲密的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一向
36、很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经历告知我们：消毒是幼儿安康的爱护伞。 四、均衡合理支配幼儿膳食我园本着卫生、平安、富有养分利于消化的总要求，每周谨慎为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱，专心接受。选购中，我们抱着对孩子 极端负责的看法，选购食品的质量与供给商签订平安职责书，强调带给的菜务必别致、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一向以来，我园从未发生过一齐食物中毒现象。每月我还刚好谨慎做出养分分析，透过养分分析及结合召开
37、膳委会，探讨改善措施，广泛听取老师、厨房人员、家长的看法和引荐，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类养分素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐状况，增加幼儿伙食的透亮度。幼儿伙食帐专人负责，与老师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏状况，自觉让家长监视。另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，造就幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的教师会结合当天菜肴进展养分小学问的教育，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿持续静谧，有必需次序，小腿放在桌子的下面等等;进餐后，要求宝宝能进展自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且造就幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。
38、五、加强幼儿平安工作在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园非常重视平安教育，建立了相应的平安制度，保教人员透过各种途径对幼儿进展平安卫生教育，增加幼儿的平安意识。为了扎实有效地抓好平安工作，我园成立了平安工作领导小组，每周进展平安检查，假设发觉问题刚好向领导汇报，并做妥当处理，记录在册，杜绝了各种担心全因素。室内外环境及大型玩具定期进展修理保养，确保平安;各班的消毒药品有专人保管，存放平安，标记醒目等。本学期无一例平安事故发生。六、加强家园联系为了让家长专心协作学校做好卫生保健及平安工作，我园透过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合
39、作，使家长驾驭科学的育儿学问及常用卫生保健学问，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能专心协作幼儿园做好卫生保健工作。回忆这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的确定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有，只有更好! 幼儿园安康教育工作总结小班10 鉴于本学年的安康教育打算，我们事无巨细地把安康教育提至到重要位置上来，全园职工目标相同，同心同德，透过以下各种措施全力保障幼儿的安康。 一、制定周详的打算 每学年全园要制定一份总的安康教育打算，各班再针对幼儿的详细状况，年初制定学期打算、养成打算，并有条不稳地落实到月打
40、算、周打算、日工作打算表中。为了表达我们打算的周详性，各班可依据季节、疫情的改变，随时调整。做到打算在心中，皆以安康为本。 二、职责落实到人 幼儿园的安康工作能够说事无巨细，为了更好地执行打算，到达预期效果，务必职责到人。幼儿安康教育分成幼儿身体保健与身体熬炼两大局部。身体保健除了支配相宜的保健人员，还特地成立了伙委会，全面保障幼儿的养分摄取，限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补足够够的养分。 在幼儿安康教育过程中，除了合理卫生的膳食条件，还务必要丰富幼儿的安康学问，改善幼儿对增进安康的看法，教给幼儿出金安康的方法，训练幼儿持续安康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育
41、熬炼的习惯，而这些务必依仗于老师的学问素养和传授学问的看法。我园不因为孩子们带给了良好的开展空间，同时注意提高老师的教育教学理论，鼓舞全体老师参与大专进修，定期开展园本培训。 三、勤抓勤管，持之以恒 幼儿安康教育在幼儿园涉及的范围较广，有时老师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他缘由还是不能很好地执行。假设针对不同幼儿的个别问题逐一进展群众教育，未免奢侈时间，故务必老师在进展群众安康行为指导的同时对幼儿进展有的放矢的安康行为的个别指导。如对某个时时尿湿裤子的孩子多谢关怀和爱惜，多提示他刚好入厕：对喜爱用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此，幼儿安康教育要勤抓勤管，持之以恒。 四、家园共育 幼儿安康教育的资料与家庭教育的资料亲密相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、平安问题，这些问题在家庭中同样存在。因此，我园专心透过家长学校定期地向家长宣讲安康常识，并透过各班班主任与家长的口头与书面沟通、家长园地等多种形式与家长取得相同。所以我园的安康教育已取得了较好的开展，以后我们会在今后的各种中，吸取教训，不断进步。