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1、教师年度工作总结报告三篇老师年度工作总结报告三篇 总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是我为大家整理的老师年度工作总结报告三篇，仅供参考，盼望能够协助到大家。老师年度工作总结报告篇1 一年来，自己能自觉遵守老师职业道德标准。自觉维护公德，踊跃参与学校组织的活动，不断提高自身政治修养，酷爱学校，无私奉献，一年来无请假、旷课。谨慎履行老师职责。为了更好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训，本人特就这年度的工作总结 一、本人在政治思想上，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，遵纪遵守法律
2、，踊跃参与学校组织的各项政治活动。谨慎对待每次的政治学习，并且谨慎执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，踊跃向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算、有组织、有步骤地开展。 二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文老师，让学生驾驭良好的学习方法，获得更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到谨慎钻研大纲，细致分析教材的编写意图，谨慎备课，留意设计好每堂课的
3、教学方法，探究现代教育技术在课堂教学中的应用，注意对学生各种实力的造就。在谨慎做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中造就学生实力开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机谨慎学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。 三、专业学问、工作实力。 和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学实力方面有了进一步的提升。作为其次班主任，自己能够帮助第一班主任参加班级管理。关怀班级班风、学风的建立，关
4、怀每一个学生的开展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经历。 在教学方面，本人自始至终以谨慎、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。谨慎遵照学校教学常规的要求做，谨慎参与备课组的集体备课活动，以踊跃的看法上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能谨慎执行青蓝工程，谨慎参与学校的学习培训和校内校外的.教学观摩活动。在教学之余，自己也进展一些教学探究，把平常在教学过程中的所感所想刚好总结成文字形式，这不仅是一次经历的凝练，也是对教学的再思索，对自己教学理论水平的一次提升。老师年度工作总结报告篇2 本人自任现职以来，酷爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽
5、职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自我的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带着数学组全体老师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探究教改新路子，致力于教学探究工作，取得了突出成果。现总结如下： 在教学过程中，本人专心搞好业务学习和进修，探究教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，探究教学新模式，做到了既能把科学文化学问传授给学生，又能结合数学教学实际，熬炼提高学生的潜力，促进学生整体素养的开展，做到教书育人。与此同时，本人特性重视差生的转化工作，关怀学生的安康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生落伍，大面积提高教学质量，
6、辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一向好评。 学无止境，教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特性留意群体的优势，坚持群众先周备课制度，倡议老师领先垂范，提高学生数学的驾驭理解潜力客观评价素养，力争使每节课做到新、活、实、真。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特性留意教学方法的敏捷多变、因材施教，在不断的改善中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参加，促进学生潜力的构成和提高。多年的教育教学实践使我深深的相识到作为一名优秀的老师，只有使自我的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，
7、才能跟上时代的开展步伐。 应对学生那一双双闪动着才智的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的职责重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注意理论学问的学习，不断提升自我的学问水平和业务潜力。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终应对我割舍不掉的学生。 工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻老师，使他们快速成为工作专心上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课竞赛中获一、二等奖，受到领导和同事的相同赞誉。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我必需更进一步严格要求自我，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。老师年度工作总结报告篇3 本次培训，培训内容丰富多彩，这学期本人身体虽有不适但仍旧乐意学习。
8、经过这次网络培训学习，使我更深刻的理解了美术新课标和美术教学理念，更好的、精确的把握美术教材，都有很大的协助，感受颇多。爱好是学习美术的根本动力。发挥美术教学特有魅力，来激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活经历和实践严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。最终使学生学会学习，学会做人，终身受益，下面是我的在这次培训体会。 一课堂教学要活教 通过新课程培训我相识到新教学教法和设计的新理念。我相识到每节课老师要谨慎挖掘素材，充分备好每一堂课内容，细心设计每一个探究性的问题，激发学生的学习爱好
9、，要让课堂充溢朝气。让学生学的活、学的好玩味，有时须要老师语言的激发；有时须要教学手段的多样化，这就是活教、妙教之处。教学是一种技术，把握好教学目标的前提下，对教材，对学问点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能给予教学充溢而富有特性的生命力。只有老师的教法新奇，学生也才会更有创新意识，学生的爱好也会更深厚。根本功扎实了教学自然也就胜利了一半。往往是上了这一课又要忙着打算下一课的内容，有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗，还总觉得不尽如人意，总觉得自己学问太贫乏，迫切地须要去学习、充溢自己，使自己适应时代开展的须要。 二课堂教学要好玩性 爱好是学习美术的根本动力。一堂好课除了要敏捷运用教学
10、手段还要有些趣味性才完备，既发挥学生主体也少不了老师的主导作用，相互合作才能有效发挥美术教学特有魅力，有效到达激发学生的学习活动的爱好。因此， 美术课要实现高效教学，我觉得要围绕怎样激发学生的爱好是前提，1、课前要细心设计备课、备学生；讲课时既要亲切也要艺术性，学生创作时少评论、少干预；评价时应真诚赞许，恳切地提出建议。2、充分信任学生，放手让学生自主学习，合作学习，主动探究，从而真正实现美术课高效教学。课程改革重视学生的自主学习、探究学习，好像不那么强调老师的讲授，但并不是轻视讲授，其实，好的讲授恒久像磁铁一样吸引学生的留意力。在教学中，尽可能做到让学生主动参加学习。以学生为主体，通过观赏、
11、体验感受、探究、总结、想象、创作、评价的过程，导学生深化理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。给孩子缔造一个宽松的学习空间，美丽的 画面，使整节课沉溺在艺术的气氛中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精致的、主题丰富的作品。在观赏中感受自己创作成果，提升美术高效课堂。 三加强学习，提升自我美术素养。 在教学之余，作为一个专业老师还要注意自身业务学问学习与提升。因此要踊跃参与校内听课，评课、教研活动及专业培训。多向老老师学习教学经历，同时课外多看看教学理论、多从网络上观看有关教学视频，来充溢自己教学经历。其次，对交待学生完成的作品，要好玩味性，可操作性，不必须要求很高。
12、让学生奇思妙想，开心地完成任务，不要让孩子苦痛的冥思苦想，不要产生厌烦心情。手工制作时，起先不要太难，然后渐渐的深化。做到细心备课，耐性辅导。画法技巧，造就孩子缔造性思维和发散性思维，让孩子的思维活泼起来，放的开，敢于用笔和色调大胆地来表现。总之，我将会不断地学习，多体会感受所学的学问，并用于实践中，全面提高自身的综合素养，为学生供应更好更优质的效劳。 因为自己实在积累的很少，很浅薄。这次能有这样一个学习沟通的时机，我真的很珍惜。通过学习，拓宽了视野，使我耳目一新，教学理念也发生了改变。我不仅要变更那种传统的教育观念，树立正确的师生观，而且要增加酷爱教育事业的信念。经过学习让我明白作为一名美术
13、老师也要有一种勤奋向上、力争上游的精神，因为你具有了这种精神，那么也潜移默化地影响到学生。而且只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的心理平安环境和自由自在的心理自由环境，才能缔造出师生同等，其乐融融的教学民主的气氛。 总之，时代在前进，教材在更新，理念在转变，这就在客观上要求我们有与时具进的思想，放下身子去学习，刚好、虚心、坚持学习。本次培训中，通过学习我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高。在新一轮课改实施中，我们必须要与时俱进，抓住时代的脉搏，做人民满足的老师。通过这次培训，让我深刻的感受到教育也是一项技术活，不仅须要丰厚的教学技能，还须要稀奇制胜的教学设想和敏捷多变的教学策略。当你把握住被教育者的爱好点时，说明你已经叩开了教育之门，但要获得最终的胜利还须要我们不断的学习和探究。