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1、体育个人工作总结范文大全6篇 工作总结是我们稳固复习自己工作的重要途径，可以协助我们快速成长，我们在书写工作总结的时候，必须要合理的分析自己工作中的缺乏。以下是我细心为您引荐的体育个人工作总结范文大全6篇，供大家参考。 体育工作总结1 本学期的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这也是体育工作者的共同特点吧！在本学期的教学工作中，我坚持以学生为本，强化安康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心都得到乐安康开展。现将本学期工作
2、总结如下： 一、教学工作方面 谨慎学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻安康第一的重要思想，谨慎制定教学打算，谨慎上好每一节课，杜绝上课的随意性。尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的运用效率，在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课的看法，这样的教学方法既曾强了学生体育熬炼的踊跃性又增加了他们的体质。 二、播送操工作 在教学中，我重点抓了播送操，因为学生是一年级的新生，对播送操有些生疏，因此，要一节一拍地谨慎反复练习，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。一是加强对学生的思想教育，使学生真
3、正相识到做操的重要性和必要性，造就学生重视做操，自觉做操，坚持做操，谨慎做操的良好习惯。二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰，精确，标准，美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰，精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在播送操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 三、平安方面 一年级学生活泼好动，追逐打闹是不行幸免的，所以上课期间我是一点也不敢掉以轻心，眼睛一刻也不敢离开学生，每节课都要
4、对学生千吩咐万叮嘱，尽可能削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。 总之，从一学期的体育教学中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，就很困难了。因为学生先天素养不同，就像个别学生到此时此刻左右还分不清呢。在以后的日子里，我要努力提高自己的专业水平，以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 体育工作总结2 xx镇中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面开展的正确方向，明确全民健身打算，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的开展，丰
5、富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。 1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探究教育教学经历。并能从有限的资金中拨出必须的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。 2、学校每学期都有工作打算，具有轻重、主次之分，支配到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺当而又正常。 3、体育老师具有较强的事业性，现有三位专职体育老师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的实力造就和素养的开展，编写的教案清晰、完整，上课标准、谨慎，严格执行教育常规。 4、谨慎带
6、好学校的三支训练队田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时踊跃备战各级竞赛，在本市及绍兴市的竞赛中均取得较好成果。 5、三位体育老师踊跃撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。 6、谨慎组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定具体的考核评比制度，并落实检查、考核。总之，我校的体育工作向着标准化、制度化、打算化的方向开展。介理也存在着缺乏之处：体育老师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；老师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中渐渐改良和提高。 体育工作总结3 在校领导的支配下，本学期我担当高一、高二年体育教学工作，高二校本课程塑身
7、操，高一年探究性学习，在各位领导和同事的热心协助下，我谨慎做好体育教学工作，校趣味运动会工作、老师活动的裁判组织工作，课间操跑操工作，谨慎对待、踊跃参加上级部门组织的各项活动，较好地完成各项任务，此时此刻我将本学期的工作状况总结如下。 1、实施开放式教学。 关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益，传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心开展。我尝试把课堂还给学生，实施开放式教学，让学生真正成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生熬炼，让学生评价，确保每个学生在课堂中都有开展的空间，使每个学生受益。 2、在教学中留意造就学生的缔造实力。 在课堂中，我不再让学生一味地效仿练习，而是让学生
8、进展大胆求异，突破思维定势;鼓舞学生敢于和蔼于质疑;教给学生从多角度去思索问题;让学生充分发挥想象力，举一反三中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为“酷爱”，不仅增进了学生的身体安康，而且让学生学会缔造，学会合作,促进学生主动、活泼、安康地成长。 3、尝试改革考核方法。 体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节，但在实际工作中对那些虽在同一年级，但由于身体形态、身体素养、体质状态、体育根底和年龄等多种因素的影响，存在明显个体差异的学生来说，统一的标准和评分方法明显存在不公允、不科学的因素。因此在这学期的考核中,我摸索总结了几种有效的考试方法：多项选择工程测验法、自选工程测验法与综合评定
9、法等几种方法，从而使考核显得公正、合理。 4、向学生进展思想教育。 造就学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 在这一学期里，个人通过不断努力和其他同事的协助和指引使我的专业水平得到了较大的提高，在以后的教学和学习中我会更加努力学习。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，谨慎分析和探究好教材、大纲，探究好学生，缔造性地搞好体育与安康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进
10、，扬长避短,尽量做得尽善尽美。 体育工作总结4 通过一学期的体育教学工作，对新工作环境、新教学环境的适应中，自己的有了许多收获，加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，虽然胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱、酷爱以刚好刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧! 尽管我们的学校的体育场地和设备有限，几位体育教师共同协商，尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的踊跃性又增加了他们的体质。 一、在上课方面： 1、按体育课程标准和学生实际状况，制
11、定学年体育教学工作打算，学期体育教学工作打算，单元教学打算，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、打算局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，开展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。 7、踊跃虚心请教有经历的领导和教师
12、，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地造就体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 8、同事的理解、信任、支持和协助，是体育教学工作的最强劲动力，也是精彩完成教学工作取得成果的根底。保亭中学体育科组的领导、同事，在教学、生活中赐予每位科组成员以极大地协助和支持，共同进步，让每位成员轻松开心的工作，取得应有的成果。 二、训练工作： 本学期体育课组领导赐予我极大地信任，组织坚持业余篮球训练，制定具体的训练打算，带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训
13、练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成果。 训练中我留意学法指导的有效性，创设好玩轻松的教与训的科学组合，激发学生的学习爱好，使学生理解和明确自己要到达的训练目标和训练内容。让学生在训练过程不断获得开心与胜利的体验并获得学问、技能和实力开展，最终达成训练的阶段目标。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，造就更多的体育优生就很困难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体
14、并安康的成长。在教学过程中造就学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的造就。 这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。造就学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 体育工作总结5 这学期的体育工作将要完毕了
15、，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此时此刻我将本学期的工作状况总结如下： 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中造就学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的造就。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探究科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。造就学生的自觉性、组织
16、性、纪律性、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、制定高二体育高考训练打算，从严进展训练 我认为体训生成果的提高，不行能一蹴而就，必需要有长远的训练打算，也要有全年训练打算和近期训练目标。打算内容的支配应重视根底训练和根本运动实力造就。先开展学生协调实力和根本运动实力，后依据专项的须要及体训生的特点对学生进展全面体质训练，进而把专项技术训练严密结合起来。全年打算分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要阶段。在技术训练方面，只有驾驭好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，缔造优异成果，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队起
17、先抓好根本技术，随着学生技术的提高，仍旧不断地完善根本技术。 对某些难以驾驭的动作，自己比拟肯动脑筋想方法，利用一切手段如幻灯，录像、协助练习等协助学生驾驭其要领。使他们建立起一个正确的动作模式，收到事半功倍的效果。在训练中，还时时留意利用一些手段去刺激学生，变换训练的手段方法，使学生在自律的根底上，训练更加刻苦，为自己的将来努力奋斗。经过一年的训练，体育高考队对在高考中充分发挥他们的水平，取的令人满足的成果。 时间匆忙的从指间流走，转瞬又是一学期，总结，有得到有失去，有收获也有错过，通过工作的实践，我发觉了自己的许多缺乏，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“不放心、不满意、不踏实”，始终在
18、催促着我前行的脚步。 体育工作总结6 一年的高三工作，我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三质量的根本。 在学校各职能部门干脆指导下，我校全体高三师生坚固树立目标意识和质量意识，突出重点，讲求效益，协同作战，不懈追求，我校20xx年平凡高校招生考试取得了建校以来历史性的特大丰收：其中，我校高考总分xxx分以上的考生xx名，平凡类高考本科达线人数xxx名，超额完成市教育局下达的高考预料目标xx名，超目标完成肯定人数列居全市各中学之首。另外，体育、音乐、美术等本科达线xx人。在过去的一年里，我们围绕“人、课、题”，我们主要做了以下工作： 一、充分挖掘人的潜力，形成教与学的合力。 1、弘扬敬业
19、精神，激发高三老师的干劲。 本届高三老师的年龄构造偏于年轻，针对队伍年轻化的特点，我们认为，年轻虽然有其经历缺乏的劣势，但年轻更有很多踊跃的因素，年轻人能否干出成果，关键在于敬业的精神。于是，我们把工作的着力点放在了老师敬业精神的造就上。通过各种途径与手段使年轻教师懂得目前工作与将来成才的关系，以老带新，以新促老。 2、强化目标管理，形成奋勉向上的动力。 学校和高三年级将目标渗透到平常的教育教学的每个环节。在分解目标的同时，协助高三老师分析目标达成的可能性，找寻目标达成的最正确途径，并且通过一系列的考核机制加以强化，极大地增加了全体高三师生责任感和内驱力。每次大型考试下来，高三年级都将各班达标
20、率和每个老师的学科成果与高考目标参照，并在年级会议上通报。蹲点干部更是围绕目标做了大量工作。由于目标明确，措施到位，06年高考中，绝大多数班级都取得了不同程度的进步。 3、加强沟通沟通，建构和谐协作的关系。 教育的实质是心与心的碰撞，学校和高三年级组非常重视凝合人心的工作，始终保持与高三师生的亲密接触，发觉苗头性问题，便协助其谨慎剖析缘由，耐性细致地做好劝服教育工作，既最大程度地钝化了冲突，又增进了干群之间、师生之间的彼此理解与信任。校长室的几位同志将主要精力都投放到了高三。他们到高三教室去，到老师的办公室去，他们与高三学生谈心，与高三老师沟通。整个一年，尽管竞争的压力很大，尽管管理的力度很强
21、，但整个高三年级始终是一个和谐的群体。人心齐，泰山移，和谐所生发出的生产力是难以估量的。 4、树立高考信念，调动学生学习的状态。 首先，在学校范围内营造大环境，定期更换横幅、标语牌;其次，高三年级谨慎搞好高考专题传播，定期介绍高考信息、名校动态;班级内部通过每周主题班会、高考专栏、学生目标参照表、竞争对手比拟表、高考倒计时等形式，强化高三竞争意识。为了进一步调动学生状态，我们非常重视学生志向前途、成人成材、诚信为人、心理安康等教育，努力造就学生勤奋攻读、拼搏进取的精神，激发学生学习爱好，树立高考争胜的信念。 此外，在中转优工作、学习常规管理和年级考勤等方面，我们不断进展新的探究和尝试，作出了踊
22、跃的努力，收到了良好的效果。 二、努力提高课的质量，追求复习的最大效益。 1、严格执行课程打算，确保教学进度的肃穆性。 高三年级在明确学期教学打算的根底上，从高三起始阶段即实行备课组周备课制、教学案一体化，将长打算和短支配有机结合，既表达了学期教学的连贯性，又表达了阶段教学的敏捷性。 2、精确定位复习难度，提高课堂复习的针对性。 我们把临界生这个群体作为高考复习的主要对象，依据临界生的学问构造、实力层次来设计课堂教学，不片面地追求“高、难、尖”，而是在夯实根底的前提下，逐步提高实力要求，从而突出重点，突破难点。 3、不断优化课堂构造，力促课堂质量的有效性。 首先，我们针对复习课特点，明确复习思
23、路，构建了二轮复习“四合一”的课堂模式：实力训练+试卷讲评+整理消化+纠错稳固。实力训练做到在一轮复习的根底上，排查出学生的考点缺陷，有针对性地进展强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误缘由分析的根底上进展讲评，讲评的对象明确定位为中转优学生，评讲效果的衡量标准就是看中转优学生有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在必须的时间长度内，以变形的形式进展纠错稳固训练，同时在各学科的周练中予以表达。 其次，严格标准课堂教学行为，努力提高课堂效益。一方面，我们将教研室的指导性看法和有关要求细化落实，并形成学校内部的课堂教学细那么;另一方面，加大听课力度，实行课堂质量考
24、评制度。 4、狠抓集体备课，增加教学流程的协作性。 我们大力倡议组内合作，强力推行教学资源网络共享制。一方面，我们牢牢抓住集体备课这一根底环节，将备课组的集体才智与老师个人的刻苦钻研有机地结合，通过示范课、探究课、组内互听课等形式，引导高三老师取长补短，共同提高;另一方面，我们依托学校现有的现代化教学设备，要求每一位教师做到教学资源信息化、公开化，从而在很大程度上解决了青年老师经历缺乏的问题，既提高了教学质量，又缩短了青年老师的成长周期。 此外，在高度重视文化课的同时，我们也非常重视音体美专业高考队伍的管理，明确规定了专业课的要求，实行专业、文化一体化管理，将过程考核与结果考核严密结合起来，使
25、专业考生在专业、文化两个方面齐头并进。 三、切实做好题的文章，发挥训练的最大功能。 1、实行 “下水上岸”制，提高练习质量。 学校和年级部明确要求每位高三老师每周必需完成规定的下水作业量，并将完成状况纳入月度业务检查。“下水”是为了“上岸”，老师做题是为了选题，为此，我们加强对选题工作的管理，明确规定练习材料不得照搬现成资料，必需经过专人筛选、备课组集体研讨而成;要先改造，后运用，力求做到选题精当，符合学情。 2、有效监控训练过程，确保训练效度。 训练上，我们特殊重视训练的打算性，明确要求各备课组每周制订一份书面训练打算。谨慎统计分析，对于重点学生更是要求面批到位。我们还非常重视错题档案的建立
26、，指导学生进展自我纠错，并定期进展纠错训练。此外，对考试这一环节，我们严格考试流程，狠抓考风考纪，重视考试心理的调适、答题标准化的指导和应试技能的造就，努力消退非智力因素失分。刚好、谨慎地做好每次考试的质量分析，并使分析结果快速、干脆地指导后面的复习工作。 3、强化根底过关，实施分层推动。 针对学生根底相对薄弱的现状，我们实施根底题过关的方法，各备课组明确专人负责根底过关题的编制，年级支配特地时间进展检查、测试。在夯实根底的前提下，试验班适当提升训练难度，重点班实行必做题和选做题的分档训练。这一举措对学生成果的提高取得了良好的效果。 工作成果的取得是大家共同努力的结果，我们还有许多做得不够的地方，我们必须保持虚心慎重、戒骄戒躁的作风，在今后的工作中扬长避短，不断进步，不辜负领导和家长们对我门的信任，在来年再创佳绩。