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1、三篇骨干教师培训总结范文 赞美的话语，祝愿的言辞会让教师您笑容满面，夏日送教师杯冰红茶，那么关于总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的骨干老师培训总结范文三篇，供大家参考。 骨干老师培训总结1 11月3日至11月17日，特别幸运，我们6位来自广东省不同县市的老师走进了特级老师何建芬教师的名师工作室进展跟岗培训。在这短短的时间里，xx小学给我带来了许多的震撼：务实求真的老师队伍，落落大方、主动学习的学生队伍，干净干净的校内，富有内涵的校内文化，欢乐、高效的学本课堂。这些资源让我们受益匪浅。 华阳人辛苦了！华阳构建的”生本教育“特别胜利，这今日学校所呈现出来的都是一种常态教学，没有修饰，没有水份，简
2、简洁单但是每一节课却又是那么的精彩，让人不禁拍手叫好！这种精彩课堂不是由教师打造的，而是由学生缔造的。构建一种新型的课堂确实不易，在光荣的背后是血汗的倾注。新生的事物在实施的过程中会举步维艰，在我们的身边会有很多争议、很多困惑、很多质疑。但是华阳人坚持下来了，何建芬教师坚持下来了，她们缔造出一片属于自己的天地。何教师说得好：”把简洁的事情做好，坚持做，静待花开。由此及彼，我不禁想起了我市的教学改革。 我市今年起先，着手构建”学导式学习化“课堂，为期五年，为了落实改革，市教研室颁发了”学导式学习化课堂”的评价标准，进展了理论培训，开设了示范课，举办了片区的新课堂的研讨沟通，好像真的是轰轰烈烈的搞
3、了起来。但是，真正落实的又有几人？为什么？“以学定教”“以生为本”不见效果，咋看这样的课堂是奢侈时间，学生未能在教师的带着下直奔重点，直奔考点，于是考绩跟不上，无法交差。呜呼哀哉，教育的本质是该关注此时此刻还是该关注将来？今日走进华阳，亲近华阳，有感动更多的是钦佩。 何教师，您辛苦了！“学高为师，身正为范”。在这十多天里，我亲眼目睹了何教师踏实、真实的工作作风，卓有成效的工作效率；亲身感受了何教师平易近人的处世看法和无微不至的关心照看。名师的人格魅力是我们进步的力气，我们深受感染，并为此激进。 学习只有起点，没有终点；老师的专业化成长只有起点，没有终点。学习还在接着。我是幸运的，这次跟岗培训给
4、了我新的启发与力气。那么，回去后我如何结合何教师的资源，结合本校的实际，整合本校的资源更好地开展实践“生本教育”，拉动我校的“学导式学习化课堂”呢？心自由，行至远，追随名师，有如逐日吧。 诚心感谢xx小学的领导、教师们对我的协助和指导，感谢您们！ 骨干老师培训总结2 在xx基金会等单位和各领导的关怀及资助下，怀着一颗开心而新奇的心，来到了xx，开心是因为又拥有了一次来之不易的学习时机，兴奋是因为第一次出远门来到仰之已久的省城。 给我们讲课的八位教师中有年老的，也有年轻的。每位教师都是那么的平易近人、随和可亲、热忱大方、精神激昂，在我的想像之外。 上了这几天的课，我感到每位教师都学问渊博，酷爱教
5、育事业，我真是自叹不如，没来之前自我评价很高，但通过这几天的听课觉得自己的井口真是太小太小。每位教师都谨慎备课、讲课，运用了先进科学技术手段，让我们这些学员轻松、开心地承受了学问，特殊是教师们的教学水平感化了我，不仅平凡话说得好，而且总有那么多实在而又感人的实例，讲课时滔滔不绝的教学语言，仿佛要把自己的全部学问都传授给每位学员，好让学员们回去做好一只飞在井口的小小鸟似的。还有他们酷爱教育事业的也感化了我，我记得袁凤琴教师在课上说过的一段话：“我曾经有几次跳槽的时机，但我就是离不开我的学生，此时此刻，教师的工资与公务员相比差异很大，但我却还是不懊悔，因为我拥有一份自己宠爱的事业。”听了袁教师的一
6、段话后我的心中涌起一股热气，心想：“回去之后必须会更加酷爱自己的事业，酷爱自己的学生。并把所学的教育教学方法和手段运用起来。” 各单位、各位领导、各位教师，特别感谢你们赐予我这次来之不易的学习时机，并且在这次学习中我学到了许多学问，这些学问不仅对我的事业起着重要作用，而且对我自己的人生也起着极其重要的作用，它将引领我永往向前。 骨干老师培训总结3 20xx年暑假，我很荣幸来到职业学院进展山东省高职高专骨干老师培训。这期培训中许多资深知名教授专家通过讲座、软件实训操作讲解、实地考察学习等形式讲授学问，20天的学习，让我每天都有所收获、有所体会，自己的各方面的素养和实力得到充分的提高。另外，本次学
7、习聚集了全国各地兄弟职院的优良骨干老师，其中多半是副高以上职称老师，这也让自己的更多的时机去向他们学习并吸取经历，通过和他们沟通，更多的了解了此时此刻职院的改革动向与方向，也使自己的更透彻的理解了课程改革的意义。 本次培训我们主要参与了高等职业院校教育教学改革、建筑工程管理实操、建筑前沿新技术应用和施工技术应用与管理等四个方面的学习，分别学习了领悟国务院关于加快开展现代职业教育的确定精神，推动教学改革、高职MOOC开发与翻转课堂教学模式改革的探究与实践、国家精品资源共享课的建立和申报、教学相长专业与课程建立及教学法探讨、当前高职教育改革开展的几点相识、质量管理、助力学生成长成才、优秀传统文化与
8、家风建立、建筑工程管理沙盘模拟课程、BIM技术在建立领域中的应用、地理信息产业开展、新型建筑绘图软件应用、绿色施工技术、建筑施工新技术应用、根底设施工程融资、新型城镇化与房地产业的开展等课程，并实地考察学习了潍坊市城市规划馆、潍坊市滨海新区重点工程、虞河生活城工程部企业实践考察学习等。 现就培训学习状况简要总结如下： 一、培训机构简介 xx职业学院始建于20xx年，坐落于世界风筝都潍坊市，是全国百所国家示范性高职院校之一，建院30多年来，学院形成了“产学研一体，育人职场化，教产园区化”办学特色，已建成与专业相关的22个生产性实训基地、11个探究所和3个省级技术中心，形成了以人才造就为核心，教学
9、与生产、科研与技术效劳相协调的互动机制和办学格局。近五年校内生产性实训基地社会效劳销售收入10亿多元，上缴税金8000余万元，xxxx年老师担当合作企业的科技开发与技术效劳工程300余项，为地方经济开展做出了奉献。 二、培训内容细心设计，培训效果较好 xx职业学院依据本院和学员的详细状况，细心设置了教学课程，在为期20天的培训中，始终结合着实操实训和理实一体教学，为提升学员供应建筑实践技能，重点造就专业老师的课程开发实力，工程教学设计实力，教学组织与实施实力，精品课程建立实力；造就教师的建筑工程管理实操实力和BIM技术在建立领域中的应用实力；培训广阔老师驾驭最前沿的建筑施工新技术、建筑施工技术
10、应用与现场管理实力等实际技能；熬炼教师的现场施工管理实力，着力提升专业老师“双师”实力。从培训班学院手册中我们可以看到学院的这次培训力求科学合理地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，使学员培训后能够领悟国务院关于加快开展现代职业教育的确定精神，改良教法推动翻转课堂教学模式改革，了解国家精品资源共享课的建立内容和申报要求，相识高职教育改革开展的动态，具备BIM技术在建立领域中的应用实力、建筑工程管理沙盘操作实力、工程招投标综合模拟实力、20xx版建立工程工程量清单计价标准的解读实力、专业建立与工学结合课程开发及实施实力，新型建筑绘图软件应用实力、驾驭绿色施工技术建筑节能，提升专业老师效劳社
11、会实力。 一明确职业教育建立目标和教育教学理念进一步更新 xx职业学院院长助理丁文利副教授讲授的“领悟国务院关于加快开展现代职业教育的确定精神，推动职业教育转型升级”，通过讲解并描述国务院关于加快开展现代职业教育的确定概要、转型升级要略、转型探究实践等三方面，结合习关于加快开展职业教育的重要指示，使我们对职业教育的功能定位、职业教育的重要性、高职院校的办学职能等有了更深的理解，进一步明确了现代职业教育建立的目标和职业教育的造就目标，使我们的教育教学理念进一步得到了更新，真的是受益匪浅。 xx职院高职教育探究所主任王剑平教授讲授“当前高职教育改革开展的几点相识”，高职教育如今呈现蓬勃开展的场景，
12、得益于国家对于职业教育的投入，有政策方面的，人力资源方面的、经费物质方面的等等。在当前的大好形势下，走中国特色职业教育，就必需走出一条深化改革、建立内涵之路。如何做好改革，国家层面来说改职业教育体系、改职业教育架构、改职业教育开展方向，对于我们职业教育人来说，改的就是专业、课程、老师队伍，职业教育面临着前所未有的机遇和挑战，如何迎刃而上，敢做时代的先锋，就须要我们职业教育人大胆探究、用于改革，同时在改革阶段中，注意内涵建立，让职业教育不是空有其表，要造就一大批上的去，下的来，有学问，有实力的高职毕业生，最终促进经济社会开展和国民经济的持续增长。 二学习先进的专业学问、教学方法，提高教学、业务水
13、平 各位专家、教授的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新观点、新视点，为我们翻开了专业开展、教学改革和课程改革的新视窗，协助我们总结经历，认清自身实力与专业开展的差距，为今后的教学中能够结合专业的最新开展，指出一条创新之路。 为了更好的协助学员了解基于工作过程的课程开发和探究，做好教学改革，xx职业学院张桂云教授以建筑工程技术专业等为例，提出专业建立、课程建立及教学方法改革的新思路。 张教授依据建筑工程技术专业岗位群施工员、监理员、质检员、造价员等的.特点，对“基于工作过程”模式的课程遵照本专业的逻辑主线为工程施工流程进展介绍：承接建筑工程任务签订工程合同施工打算编制资源打算与施工方案根
14、底工程施工主体工程施工装饰装修工程施工施工本钱管理竣工验收与移交。张教授对课程建立的主要原那么，如开放性、职业性、实践性也进展了具体讲解。 广联达软件股份有限公司的赵军、楚仲国两位教师对我们进展广联达建筑工程管理沙盘模拟课程和BIM技术应用课程的实操培训，使我们根本驾驭了这些比拟先进的教学软件，这种模拟角色和比拟直观、真实的教学软件能提升学生的学习爱好，使学生在模拟嬉戏中更简单驾驭工程管理的根本原理、管理流程、管理方法，不知不觉中，管理理念、管理方法、管理技能已经学会。举一反三，也使我们思索、探究更多的教学方法，做好教育教学改革。山东建筑大学何文晶博士主讲的绿色施工技术课程，分别从“绿色建筑开
15、展现状及趋势”、“绿色建筑评价及标识认证”、“绿色建筑工作方案”三个方面入手，深化浅出，以众多的“绿色建筑案例”贯穿始终，使我们增长了见识，简洁易懂而又理解深刻。潍坊学院的王丰教授讲授的新型建筑绘图软件应用，简洁易学，应用性强，易于推广，为没有高深理论根底的高职学生和工程技术人员翻开了一条建筑绘图的简洁捷径。青岛理工大学的曲成平博士所讲的建筑施工新技术的开展与应用，以众多的实际工程案例，分别阐述了“超高层建筑施工技术的开展与应用”、“地下构造施工技术的开展与应用”、“地上大悬挑构造施工技术的开展与应用”等三个方面，使我们很好地了解到现代施工新技术应用的前沿科技，尤其是高层建筑的施工影响和质量处
16、理等方面，让我们受益匪浅，大开眼界。xx大学的刘冰教授，那么用诙谐幽默的语言、浅显易懂的诗词，为我们讲解并描述了地理信息产业的开展探究，山东建筑大学的王元华博士那么让我们了解了产业房产的新概念和新型城镇化的开展。这些都给我们留下了深刻印象。 三、培训思索和今后的目标 这次骨干老师培训班的学习，使我们每一个参训学员都受益良多，通过先进的、有代表性的理论学问和技能操作的学习，为我们在专业建立、课程建立、教学改革和课程改革上供应了新的思路，在建筑工程管理和施工新技术、新方法上开拓了视野，让我们专业水平、教学实力上得到提升。虽然只有20天，但我们夯实了理论根底，提高了专业技能，还与各兄弟院校沟通，共享了教学经历，真是受益匪浅。这段时间的学习、实践，使我更加醒悟的相识到，作为一名老师，学无止境。只有孜孜不倦地吸取学问，不断的提高和更新学问，才能更好的适应教学的须要，造就出更适应社会须要的人才。 在今后的工作学习中，我会将这段时间学到的新学问尽快地消化汲取，做到学以致用，切实把先进的教学实践方法、新技术运用于教育教学的每一个环节，并结合我校实际，刚好地为学校的建立和开展尽一份绵薄之力。同时，我会更加努力学习同行们的学习看法，求知精神，协作实力，刚好进展自我充电。他山之石，可以攻玉，我必须将学到的学问运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的开展中大放光荣！