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2、泪水，有曲折，有冲突，但我一一克制，顺当完成半年的实习工作，现将本学期以来的工作总结如下：一教学工作关于教育教学方面，我想从以下几方面简洁的谈一谈：1、教研这学期的英语教研探讨、探究的如火如荼。印象最深的是在探讨对于不同年龄阶段的学生如何进展单词教学，英语早课设置等教研，对我之后的课堂教学供应了很大的协助。也对我校英语学习气氛的形成起到很大促进作用。2、备课我的指导教师王玉栋教师始终倡议老师从不打无打算之仗。这句话从一起先我就深记心中，所以备好课的前提。在备课方面我确实学到了不少，备教材、备学生、备方法，备课堂组织，编写适用于师生共用的导学稿，我都能做的很好。3、教课我的英语课堂惊慌，肃穆同时
3、又活泼，生动。总的来说我的英语课堂，也就像崔校长所说的，教师尽量不讲太多，把课堂真正还给学生，让学生自主学习，同桌读，小组读，小组竞赛等等，来激发学生的爱好。另一个课堂上的重要环节组织性教学，我在这方面主要增加课堂密度，保持较快的课堂节奏，很好的防止学生的精力流失，这也是我这学期很大的收获。英语是语言，课堂效果之外，我还让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还采纳强硬背诵等方式，提高他们的实力。4、听、评课这一学期，崔校长及英语组廉校长对我进展了三次听评课，廉校长还在
4、我日常教学中给我许多次指导与表扬鼓舞，使我的业务水平飞速提高。每位老师都有自己独特的讲课方式，我经常听其他教师的课，让我学到不少东西，比方，高建华教师习惯多鼓舞，多表扬学生，时刻让学生保持上进心，赐予他们确定，这就很值得我去学习。5、辅导做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。尤其留意早自习及早课的英语听读状况，为此我为学生制作了课外英语听读状况记录表。二班主任工作总结实习期间，我担当八年级一班的班主任和七年级三班一个月的代理班主任。这是两个得意的集体，在我看来他们已经是我工作和生活不行
5、分别的一局部。尽管我当班主任的时间仅仅半年，但是我已经和班级的同学产生了深厚的情意。作为一名实习班主任，我充分敬重学生的特性，酷爱每一个孩子，敬重每一个孩子，接纳每一个孩子，坚信每一个孩子都是将来的栋梁之材，做到有教无类。一班会我胜利的带着八年级一班我举办了情系玉树，大爱无疆主题班会，也带着七年三班开展感恩主题活动，让学生们知道，要学会感恩。我带着三班在后面的墙壁上，一起做剪纸贴花，还在一些图案上面亲自写下我对他们的寄语，我们共同参加带来的是我们的凝合力！二班级管理班级管理工作中，我力求做到十个点，这也是我在大学中学到的：第一、疏堵结合，凝沙成塔；其次、内外结合，稳中求进；第三、抓放结合，相得
6、益彰；第四、抑扬结合，整体推动；第五、言传身教，为人师表；第六、品学兼顾，教书育人；第七、身心结合，全面开展；第八、宽严结合，科学施爱；第九、熏习结合，内化升华；第十、家校结合，形成合力。1、确立共同的奋斗目标。我和八一班同学们制定的第一个奋斗目标是在月考中拿年级第一。在我们的共同努力下，第一个目标实现了，这就提高了我的威信，使学生看到集体力气，增加学生信念，提高班集体凝合力。2、造就得力的班委干部。作为实习班主任，我与班干部探讨沟通如何管理班级，处理班级事务，开展日常工作。营造良好的人际气氛。3、建立人人遵守的班规。我们全班通过班级公约，让同学写建议给班干部，再带着班干部一起制定我们自己的班
7、规。同时，设立看法箱，刚好倾听学生看法。4、在学生学习方面下功夫。各方面工作的开展都是以学习为中心的，我重视训练他们的学习习惯。进展预习、听课、复习、作业学习四环节的训练与监视。5、进展卫生改革，加强班级的卫生管理。卫生方面我进展了很大的改革，由原来的每组值日制改为此时此刻的每组值周制。并制定相应的奖惩措施，由于卫生工作得力，我们八一班在学校评比次次都拿到了流淌红旗。6、重视抓好后进生的转化工作。因为后进生往往影响整个班级体。我从不说孩子笨，坚持在生活上关怀，在上严格要求学生，尤其是对落后学生的问题，尽量在本班内消化，并给他们的每一次闪光以确定。经过我的努力，爱玩爱闹也比拟有号召力的李文桐担当
8、班长，两个月前失去父亲的赵国力比以前乐观了，也努力学习了三班主任工作中效果显著的小经历与心得1、小纸条：我常用小纸条的.方法与学生沟通。纸条上可以是对学生的委婉的指责、善意的提示；还可以是对学生改正错误的真诚鼓舞和表扬。有假如我内心大怒时，我更会用小纸条的方法：请到我的办公室来一趟，我有事找，短短一个纸条幸免了大叔呢过得训斥，给学生一个反思的时机，而且大多数学生找我谈话时已经后悔的不得了啦！2、静静话：人在内心处都有一种渴望被别人敬重的愿望。作为班主任要有效的教育捣蛋顽皮的学生，就必需敬重他们，让他们消除逆反心理。在这方面我采纳了静静话的方法。他们总爱搞一些小动作，明显他们是在想引起别人的留意
9、或者发泄脾气。我留意到当众说他们不好，于是只是轻轻走到他们身边碰碰他们，或者在他们耳边说几句静静话留意了啊！这样不好啊！他们会会意的点点头，并努力的改正，尽管由于爱动的习惯，他们也会重犯。不过真的挺管用的，因为他们知道教师是在关怀自己，敬重自己，从而表现的收敛起来。3、心语箱：我请爱好手工的学生制作了心语箱，每周两次开启，便于我刚好了解学生状况，沟通情感。内容可以的是静静话、提建议、指责教师等。三自身行为与素养提高1、树立良好的老师形象及人格魅力。老师应当用自己的人格魅力去影响学生，我非常留意自己的一言一行，力求成为他们的典范。课堂上教态沉着，充溢激情；生活上衣着得体，举止文明；我从不迟到、旷
10、课；教育学生细致耐性；学生的集体活动，我都踊跃参与。2、不断改良自己的工作。我坚持写好工作日志，踊跃学习与班主任有关的书刊，并坚持写班主任每月工作小结见附表，不断指导和改良自己的工作。3、班主任及英语任课老师工作都要有恒心。不要抓一段时间，放松一段时间。我坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细微环节。4、用我的行为去感染我的学生们。孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。因此，我要求学生做到的我自己先做到。久而久之，也就感染了我的学生们。四工作的缺乏和今后的方向1、班级常规管理还不够完善，少数学生在上对待学习的主动性不够，好的生活学习习惯照旧没有形成。2、与家长的联系和沟通
11、不够多。应刚好多向家长反映及沟通，以助于我的工作顺当有效进展。3、今后，我会更加努力，实现我们的目标。同时要踊跃学习有关资料，并向有经历的班主任沟通学习。五学期感受综上所述，一学期实习工作圆满完毕。在此过程中，变更了不少。不管怎样这半年里，兢兢业业地一步一个脚印地走了过来，我也在一点一点地变更着，充溢着、劳碌着。将近四个多月的时间，丝毫不敢放松，加紧脚步，分秒不敢怠慢。暮然回首，事事历历在目，记忆犹新，很多个不同凡响，众多个不简单，多数次的欢乐与泪水，汇成了五彩纷呈的生活。最终，我想说青春路上假如没有逆风和暗礁，人生或许太平淡了，所以在今后教学的日子里我不会惧怕困难，大胆、英勇地迎接每一个挑战
12、，每天创新一点，就不会始终重播着昨天，用我的信念，我的爱心，我的热忱，我的特性去活化自己的课堂，感染每个学生。初中英语老师个人工作总结范文2022二一年来，坚持以爱岗敬业，谨慎学习，严格遵守中小学老师职业道德标准要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原那么，以造就学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，谨慎落实课程打算，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下：一、加强学习，提高思想相识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课
13、程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我踊跃探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表此时此刻：(一)、发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常谨慎探究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写谨慎，并不断归纳总结经历教训。2、注意课堂教学效果。针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌
14、，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵经历，提高自己的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起探讨教学问题。听公开课屡次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的确定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。4、在作业批改上，谨慎刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)、做好后进生转化工作作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两
15、方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生那么易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应坚信他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为踊跃因素。首先协助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老
16、师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到承受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由探讨。最终做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为
17、酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，坚信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。初中英语老师个人工作总结范文2022三光阴过得真快，转瞬间，在和学生相互学习，协作生活中又停顿了初二的放学期，我参照圆满地完成了本年度的英语教授教化工作。回首这学期的工作，使我认为既劳碌又足够。我的教授教化思想和教授教化程度都获得了很大的进步，并取得了一些造诣。下面我将本学期的英语教授教化工作总结如下：一、思想政治方面在初二放学期的教授教化工作中，我踊跃响应学校的各项号召，踊跃参与政治学习，谨慎领悟学习内容，实时更新教育理念踊跃参与校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在
18、讲堂上反复讲解并描述，我们必需具有先进的教育看念，实力适应教育的成长。自始至终我不停以谨慎、严谨的工作看法，勤恳、锲而不舍的工作精神从事英语教授教化。以老师职业道德标准为准，严格要求本身。思想踊跃向上，要求提高。在教授教化中，可以或许做到为人师表，关爱学生，赞助学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以康健文明的形象言传身教。二、教育教授教化工作方面在讲堂中我踊跃推动素养教育，力争表达三个面对的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的亲密联系；体会英语的代价，加强理解英语和运用英语的信念；初步学会利用英语的思维方法去察观，阐发，办理日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于立异的科学精神；得到适
19、应将来社会生活和进一步成长所必需的惊慌英语事实和须要的利用技能。对教授教化工作我从不敢怠慢，谨慎学习，勤于钻研，注意在实践中踊跃探究新的教授教化方法，潜心探究英语讲堂教授教化，深刻领悟新课改的理念，注意激发和造就学生学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长运动等，使学生在轻松、快乐的气氛中学习和运用语言，建立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教授教化中的运用，并可以或许实时总结经历，进步本身的科研程度。由于讲堂教授教化扎实有效，形成了特殊的教授教化作风，屡次为市英语学科做教授教化探究课。在开展教研运动时，我踊跃出课，绝不保存，并主动带动其他英语老师开展，受到了领导的好评。由于本身不懈地尽力，
20、加之校领导的支持与赞助上。初二放学期，我教的学生英语学习造诣仍旧很好，初三的时候，我要加倍尽力，使这个班的英语程度再进步一个档次。三、业务素养方面为了适应课改的必要，我接着地钻研新的教授教化理念，探究新的教授教化措施，接着将本身的所学运用到讲堂教授教化之中，并取得了很好的教授教化后果，屡次在市、校做英语教授教化设计课，受到了相同的好评。我踊跃参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，谨慎学习，领悟其精神本质，学习先进的教授教化理念、教授教化措施。并踊跃与我校的其他英语老师探究课本、教法，同时，对她们在教授教化中认为疑心不解的地方，我也能绝不保存地颁发本身的看法，以此来协作进步业务程度。假
21、期，我还谨慎学习英语专业，使本身可以或许切实进步专业程度。总之，在新课程革新的教育年头，社会对老师的素养要求更高，在往后的教育教授教化工作中，我会加倍严格要求本身，尽力学习，进步自身素养，完善自我，开发前进，以百倍的信念与尽力去欢送将来的挑战。初中英语老师个人工作总结范文2022四本学年，我担当八年级xx班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，踊跃向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，使教学工作有打算，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。一、做到了谨慎备课不但备学生而且备教材备教法，依据教材
22、内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，对每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结，写好教学反思记录，并谨慎按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能，提高教学质量使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，根本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的时机；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生
23、都得到提高。三、虚心请教其他教师在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都踊跃与其他教师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。四、谨慎批改作业：布置作业做到有针对性，有层次性对学生的作业批改刚好、谨慎，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。对于初二年级学生，造就组长们协助我检查其他学生朗读、背诵课文。五、努力缔造和设计英语语言情景把课堂当作造就和熬炼学生语言运用实力的场所，鼓舞学生多讲英语，在英语课上，除组织学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常依据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织他们用英语简洁探讨一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活泼了课堂气氛，提高了他们的听说实力，又深化了教材内容。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成果凹凸，都表达了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多向前辈学习，争取进步。