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1、关于医院医生进修工作总结通用 无私行医的其他地方一分也嫌多，张开奉献的双翅，送于人间一片暖和祥和，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的医院医生进修工作总结范文三篇，供大家参考。 医院医生进修工作总结 我实习点的第一站，是黄塘医院呼吸内科，记得第一天到科室，我的带教教师朱教师，带我去查房，踏进病房门的一刻，被眼前的情景着实愣了一下，整个病房里的空气好沉闷，好静谧，躺在病床上的病人都有点昏昏欲睡的感觉，最重要的一点是，他们竟然要靠着面罩吸氧器来维持生命，吸着氧还张口大口大口地呼吸，我的挚友在实习前一天，曾告诫过我，无论你看到多么让你惊愣的景象，像流血，残肢，什么的，必须不要在病人或家
2、属看到你惊愣的表情。于是我很努力地镇住自己的表情，用微笑来代替隐藏在深处的惊愣和怜悯，耐性听着病人或家属对病情的描述。 查完房后，朱教师，他说，你看着我做一个心电图，以后的心电图，就交给你了。朱教师用很通俗易懂的方法教了我们，他说的话，至今还记忆犹新，他开口的第一句是“你们看过红与黑这本小说吧？” 然后他接着说，记住了，右边的肢体导联的上下，是红与黑。” 我们笑了笑，教师向我们摇着手说：“我们做医生不要做黄绿医生。” “黄绿医生是什么呢？” “黄绿医生曾被称为江湖医生，特地混日子，骗诈的医生”。 “那好了，左边的肢体导联就是黄与绿”经教师这么说，我还真佩服教师，这个记忆方法奇妙，好记，又兼并了
3、对我们的思想教育！时间没允许我在那里发愣多久，不久，就跟随朱教师进病房，做心电图了，朱教师很娴熟地把肢体导联，胸导联插好了，并做每一步都会转过头来替我们讲解。 起初，我和小东林，愈鑫，伟诚，四个人经常混在一起进病房做心电图，大多时候是他们手把手在教我，后来，做多了，自然就熟识了，此时此刻我们四个都可以单独去病房，把做心电图这工作做好了，并且，大家都可能会有一样的感受，做心电图，其实是科室里最简洁的实践操作，在这个科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿，腰穿了，这些操作，许多时候，都是我们站在一边，看着教师娴熟的操作，心里痒痒的，很想去实践一下，或许哪天，心里在想，我实践练习过后，也有这么一项操作
4、实力该多好！我的同学跟我说，时机会有的，我很期盼。 我们大局部时间，是呆在办公室，说好听点，就是当咱带教教师的助手，说不好听点，就是帮助打杂！我们帮助接接电话，录录医嘱，写写病历，开开化验单，找找家属签字，谈话，一忙乎，就是一个上午，一个下午。工作归工作，但是学习也要抓紧点，在学校学的理论，要在实践中找回来的确要花点功夫，但是说真的，理论经过一番实践折腾过后，会在脑袋里扎根地更坚固，就像在学校里，咱诊断教师给我们讲的肺部听诊，什么干啰音，湿罗音，哮鸣音，总是一头雾水，似懂非懂的感觉，此时此刻似乎它们的概念已经在头脑中渐渐清楚起来了，我也正在努力把它们一个个清楚地区分出来！ 呆在医院里，学的也不
5、仅仅是这些，也把曾经错误的观念订正过来了，因为曾经我的三个最亲的家属都在黄塘医院住过，我曾经错误地以为这里的医生，是把你们病人拖在医院，能拖多久就拖多久。多一秒，就多挣你一分钱。化验单和药能开多少就开多少，多开一张，多开一点，就多挣你一分钱。其实不是的，医生也盼望病人能快点好起来，尽早出院，有时候他们语重心长地把病人留在医院，是因为病情须要，是因为在一番正规治疗，病情能有所好转，或者怕你出院，出什么意外，在医院，有齐全的医疗设备和一批医疗队伍，倘如，有什么意外，急需抢救，也可以尽力把你从死亡线上拉回来！有些时候，医生会依据你的病情，来确定要不要做某项检查，我曾亲眼看到张教师，跟一个病人家属说，
6、“病人的状况，已经好转了，这个血造就可以不做了，省钱！假如你也同意，就签个字吧！。 还有今早，我的带教教师朱教师，给一个病人开药的时候，跟病人家属说，“这个药，我们医院卖的是进口药，16元一瓶，外面只卖三元钱一瓶，你们还是带着医药单出去买吧”我一次次被这些医生感动过，心里涌动着一股股热流，热流过后，留在心底的更多是是对这些医生的确定，不仅仅是对他们医术的确定，更多的是对他们医德确定，医德高尚，这样的医生，才能算好医生，医院有这些好医生的存在，才算是一家好医院，黄塘医院堪称为梅州市最好的医院，真的名副其实！不仅仅在我们科室，我看到过许多病人经医生的细心治疗和护士们细心料理，好转出院，同时也听到我
7、们班在其他科室实习的同学们，听到过，今日哪个哪个病人出院了，今日哪个哪个病人抢救胜利了？我亲身感受到了，医生的宏大，一个个白衣天使，用他们的一颗热诚的心对待着病人，在他们的细心呵护下，一个个鲜活的生命又得于重生，又可以在正常的生活轨迹里欢乐地生存！但感到缺憾的是，有些东西，你无法幸免你，有些人，你无法挽留，有一些病人，并没有抢救胜利，有一些病人，病情也并没有好转，但是医生，护士终归也是人，不是神，他们也无力回天，有一些事实，注定无法变更，其实我很想跟这些家属说，只要有一线朝气，一线盼望，他们都不会轻易放弃，但是他们已经尽力了，只有残酷的事实，的确让他们无法挽救！ 经过这些初始旅程，我更深刻地感
8、受到了，医学事业是一项很神圣的事业，和病人的生命休戚相关，做个医生，简单，做个好医生，难，学医这条路，是一条困难的旅程，拿出强劲，无论遇到多大困难，都要努力走下去，实习十个月好好努力，向吴励教师，朱教师，张教师，看齐！ 医院医生进修工作总结 xxx年是重要的一年，聊城市妇幼保健院胜利购置开发区医院，并筹建聊城市中心医院，xxx年也是我5年大学临床完毕并顺当毕业的一年，机遇就是这么巧合，通过应聘，很幸运参加市妇幼，成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中，驾驭精湛的技术才能并更好的为患者效劳，我院组织支配新入职的临床及护理人员一百零一多人赴济宁医学院附属医院进修学习，作为新入员工这是
9、一次特别难得的时机。在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习，半年的时间说长也短，但所获颇丰，心得体会也不少，现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感受较深的来谈谈。 心内科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院心内科有5个病区加一个CCU病区，不仅接诊正常的老年慢性病人，还要收治从地县上转的急危重病人，有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救，心内科病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速，假设处理不当，就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，心内科不同于病房，医护人员有足够的时间与患者及家属沟通，刚好了解患者的需求，建立良好的护患关系。在心内，患
10、者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得“沟通”在心内科是很重要的一个环节。同时，要学会视察，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的视察。通过视察和沟通学会判定，对病人的病情和需求有一个精确地了解和判定，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。例如：急性心梗的患者可以通过视察和大致的询问了解其发病时间及诱因和心前区部位和紧要程度、既往史等，第一时间初步诊断出其病因为其救治
11、，为病人的救治争取时间。 在心内科每个人都是我的教师，每件事都是我的经验，教会我许多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名内科医生，只会沟通是远远不够的，还须要扎实理论根底、丰富的临床经历、快速的反响、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。在呼吸科以其他科比拟，呼吸科的疾病发病的困难性在临床医学中是比拟突出的。而且呼吸病中的很多疾病的病因和发病机理与生活环境、吸烟史及遗传因素亲密相关，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系统肿瘤等；很多疾病的病因与发病机理还与流行病学有亲密的关系，如社区获得性肺炎，天气改变平凡感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病学问题存在。 在诊断方面，完
12、整的呼吸系统疾病的诊断应包括三方面： 功能诊断； 病理诊断，包括性质与部位； 病因诊断，在病因、病理等难于明确时，那么仅可得到临床诊断。 诊断依据除了包括：病史、病症、体征、化验资料、X线、CTxxxx等一般资料外，还有支气管镜、痰造就等特别检查。对于一些临床表现特别明显的呼吸系统疾病只依据临床病症和体征也可作出诊断，如COPD的桶状胸、心源性哮喘等，对于那些早期病症轻、病症不明显又无典型病史者，那么需具体检查前方可确定诊断。 内科疾病相对困难、不好理解外，遇到了这方面的病人，也应当对这些病症和体征引起高度的重视，熟识和解它们在内科疾病中的临床意义，同时还要鉴别这些病症、体征是因为内科疾病所引
13、起，还是其它系统疾病引起。内科常用的临床思维方法是：首先是从临床表现上发觉问题，从中得到提示，然后进展相关的试验室检查，得到相应诊断，然后在进一步检查，得到病理诊断，明确疾病的部位和性质是原发还是继发、是器质性的还是功能性，有无肿瘤、是良性还是恶性，然后在采纳相应的治疗措施。而不象其它科室时时采纳的“全面撒网，重点捕鱼”的思维方式。 希波克拉底说：工作不仅须要精湛的技术，更须要艺术，其实医生的工作也是同样地须要艺术。这段进修时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之在感谢我院造就和对我们生活方面细心的效劳，进修完毕之后我们
14、将以更踊跃主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上临床岗位，提高临床诊疗工作实力，对人类安康事业尽心尽责！我盼望自己能成为一名合格优秀的医生。 医院医生进修工作总结 三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练，更是一种考验。对于从来没有离开过家人的关怀，更是在工作之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。我感谢院领导和全部关怀爱惜我的人给我的这次难得时机！正是这次时机，使我的专业技术有了必须的提高，在此将我的学习体会与各位沟通。 心血管专科医院是集医疗，教学，科研一体的医院，技术力气雄厚，具有资深技术超群的闻名专家及一批拥有丰富临床经历及博士学位的中
15、青年学科带头人，心血管疾病诊疗水平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备先进，齐全，拥有国际先进的INNOV2000心血管专用数字造影机，SONOS5500多功能彩色超声诊断仪，MARGUETTE红导电生理仪，STOCKERT射频消融仪及抢救设备。 心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：房缺，室缺，动脉导管未闭心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术单腔，双腔，三腔起搏及ICD，射频消融术，治疗快速心率失常属国内先进水平。心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面，
16、已参加世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。 在介入室学习，我感到很荣幸。带教教师对我是无微不至的关心。我刚到一个新科室很生疏。我的带教教师具体的给我介绍了环境，工作人员和工作流程，药品物品摆放的位置，让我更快的熟识环境。每天早上，介入室的护士们都会主动提前30分钟到岗，手术患者日渐增多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，但她们分工合作，团结协作，使患者在手术期间得到最满足的护理。我所在的三个月，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注意业务学习，会经常组织大家参与各种讲座。也会由科室经历丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防，处理。使得她们在工作中表现出灵
17、敏、镇静和训练有素。私下她们学习相关专业学问，遇到新问题大家一起探讨学习新学问。在带教教师的指导和自己的努力下我已经有实力处理一些手术过程中出现的紧急状况。 在科室工作时，能够感觉到他们的自我爱护意识特别剧烈，对病患提出的各种疑问都能合理的说明并明确告知病情开展及预后。在新疆医科大学第一附属医院导管室学习期间，极大的开阔了我的视野，特殊是他们深厚的学习气氛、探究精神，不断鼓励着我尽快地驾驭新的理论学问及技术。 通过这次难得的学习时机，我对心血管介入术有了根本的了解。回到工作岗位上，我要将我在医学院见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的选择方法运用到工作中去，并把好的作风和经历带到工作中，以提高我们的工作质量。