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1、2022精选语文的学习总结范文3篇 经过这段时间的语文学习，大家是不是都收获满满了，那么是时候起先写一篇总结了。下面是我为大家整理的2022精选语文的学习总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 2022精选语文的学习总结范文1 本学期，我们踊跃开展了语文主题学习活动，取得了可喜了成果，也有缺乏之处，为扬长避短，现总结如下： 一、进一步统一思想，转变观念，提高参加“主题语文”学习的自觉性。 高度重视，踊跃参加，加强学习和探究，在落实“主题引领、学用结合、综合学习”的主题语文根本思路的根底上，将新课标倡议的“自主、合作、探究”式学习方式有机融合到“主题语文”的改革中，踊跃探究自主高效的模式和方法，努
2、力推动“主题语文”工程的深化实施。 二、踊跃探究阅读量增加前提下的“主题阅读”课堂教学模式，将课堂当作主题阅读的主阵地。 特殊在如何保障阅读的时间、如何保障足量的阅读内容、如何开展课堂探讨沟通、如何写读书笔记、如何反应矫正等方面进展细心的设计。老师以“自主互助学习型课堂”为根本模式，依据自身特点和实际进展大胆的创新。“自主互助学习型课堂”大致包括如下五个环节：认定目标，独立自学小组沟通，互助落实课堂探讨，质疑释疑回扣目标，训练稳固反应矫正，反思升华。 三、教给学生自学的方法，并渐渐标准。 出示预习要完成的大问题后，即将课文放给学生充分的自学。自学的质量，是开展好语文主题学习的保证。我经常和学生
3、们一起总结方法，比方对问题的解答我们就归结为一句话：划句，圈词，作批注。经过一段时间的训练，全部学生根本上都能驾驭这个方法，而且有一局部学生抓关键词、关键句已经相当精确和敏锐，在此根底上的见解也很深刻和到位了。 驾驭了科学的自学方法后，小组汇报时也标准了许多。各小组自然而然地就能在汇报时，先读一读画下的关键句，然后抓住圈下的关键词，畅谈自己的理解和体会了。 四、刚好提炼总结学法、写法，并能举一反三。 每一个学习单元，我们在精读完一篇文章之后，应刚好总结这一类文章的学习方法。然后让学生举一反三，用此方法自主、高效地学习本单元内的略读课文，同时进展相关主题下的拓展阅读。 另外，学生在理解课文后，老
4、师还应刚好引导提升到总结这类文章的写作方法上。如写人的文章，一般可以总结人物的描写方法：外貌，动作，语言，心理，细微环节描写等，然后还可以紧跟上一个小练笔进展有针对的应用练习;叙事的文章，一般可以总结事务开展的过程，理清记叙的依次;写景的文章，一般要总结抓住了景物的哪些特点来描写的。学生驾驭了各类文章的写法之后，就能够较好地运用于以后的习作当中，提高写的水平。扎实开展“主题语文”系列活动，全面造就学生的语文素养，提高语文实力，在总结以前开展语文课外活动经历的根底上，依据“主题语文”的要求进展整合，周密打算。 五、扎实有序地进展“主题语文”的课外系列活动，提高活动效益。 一是要把课本主题与学校的
5、德育教育结合起来，充分开掘课本主题的思想道德价值，适时开展作文竞赛、演讲竞赛、朗读竞赛、评比“我的座右铭”等课外主题语文活动。 二是要把课本主题和重大社会生活实践结合起来，充分挖掘重大传统节日的文化内涵，适时开展课外主题语文活动，如：利用清明节、中秋节时机开展有关这些节日的古诗文背诵活动，利用国庆节时机开展“向国庆献礼”的诗歌朗读竞赛，利用春节时机开展春联撰写及征集的评比活动，利用假期进展社会调查，撰写调查报告等等。 三是要把课本主题与家庭生活结合起来，适时开展撰写家书、“爸爸(妈妈)，我想对你说”等以“感恩”为主题的多种形式的语文活动。 总之，本学期我们举办了“推广平凡话”手抄报竞赛、“歌颂老师”手抄报竞赛、老师节演讲竞赛、庆国庆征文竞赛、庆国庆手抄报竞赛、“英雄报”手抄报竞赛、“格言报”手抄报竞赛、“得意的祖国”征文竞赛、“英雄在我心中”征文竞赛、“迎国庆”手抄报竞赛、感悟亲情、写读书心得、集锦本展评、日记本展等多种主题活动。 2022精选语文的学习总结范文2 本次老师远程培训即将完毕了，在学习过程中，我收获颇多，通过“阅读文本资料和引荐的