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1、2021年学校新学期政教工作计划3篇2021年学校新学期政教工作打算3篇01 在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年开展规划进一步优化校风、班风，造就高素养、高品位的xx中学学生，办让人民满足的教育。 一、指导思想 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓,切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，效劳育人，环境育人的气氛，建立和谐文明的新型校内环境，为学生终身开展奠定根底，实
2、现学校德育的可持续开展。 二、工作目标 政教处工作将以一个目标(学会做人)、两个效劳(为提高教育质量效劳，为将来社会主义现代化建立效劳)、三个重点(改革、素养教育、平安)、四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)、五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)、六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、播送)、七种方法(说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、标准约束、专家会诊)、八步程序(稳定心情、了解状况、思索对策、发觉优点、找寻缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略)作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。 三、开展工作措施 (
3、一)强化德育队伍建立，提升德育队伍素养。 1、政教处方面 (1)组织本处室干部的德育理论学习和德育探究。 (2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进展公布责任到人以便抓落实，促成效。 (3)完善政教处工作人员的职责分工，把政教处局部工作分成专人专项管理(卫生、平安、宿舍)由三位副主任采纳轮岗，以便提高工作效率。 (4)政教处主任、副主任都要参与各年段主题班会观摩课，平常也要深化到各年段班会课进展督查，刚好了解各年段德育实施状况。 (5)建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。 (6)谨慎
4、学习贯彻安溪县学校德育工作督导评估细那么，以提高工作有效性和针对性。 2、年段长、班主任主、科任教师方面 (1)每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作打算、总结。 (2)本学期举办校级、县级优秀班主任的代表工作经历沟通会议。 (3)重新修订班主任工作量化考评细那么和班级量化考评细那么。 (4)班主任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。 (5)班主任强化班级精细化管理和班级见闻制度建立和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。
5、 (6)科任教师利用学科特点，在课堂要进展学科德育渗透。 3、生管方面 (1)加强生管教师队伍建立，重新聘请用新毕业生和退伍军人充溢生管队伍。 (2)加强生管教师岗前培训。 (3)提高生管待遇，严格推行准军事化管理。 4、门岗保卫方面 (1)坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐性说明，热忱效劳，定时不定时对校内进展巡逻。 (2)严格谨慎做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外传播的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证老师安心教书育人，学生放心读书学习。 (3)落实通学生到校按指纹，进出挂标记。 5、学生方面 (1)接着推行学生各种荣誉评审制度，建立xx中学学生成长记录袋
6、的制度。 (2)学校、年级、班级要有打算对学生干部进展培训，建立学生干部档案。(3)实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、责随意识、政治进步意识，要做好学生干部中的推优入党工作。 (二)加强德育精细管理，促进德育常态化、标准化 1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。 2、长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反，肃穆处理，直至退学处分。02 一、 指导思想 坚固树立以人为本，德育为先、全员育人的理念，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠
7、道，健全三位一体的德育网络，形成家庭、学校、社会三位一体的德育工作合力。努力推动校内文化建立，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育气氛，造就志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。 二、 目标任务： 政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到严密协作，同心同德，确保各项工作有条不紊地开展。 1、谨慎落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识; 2、以学生日常行为标准教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理实力;扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和
8、综合素养。 3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制。重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素养的班主任队伍; 4、进一步推动班级文化建立，打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习气氛和文化气氛的优秀班集体;以建立优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内播送电视台、橱窗、黑板报、电子屏等校内文化设施，踊跃发挥校内文化的引领作用。 5、加强平安教育、法制教育、心理安康教育。增加学生的平安防范意识和技能;教育学生做遵纪遵守法律的好公民;造就学生安康的心理;做好学困生留守学生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分开展。 6、加强家校沟通与互动，充分利用校讯通及校内网络等平台，加强
9、家校沟通沟通，使学校教育和家庭教育到达同步、老师和家长教育到达同心,努力营造有利于青少年安康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性;努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。 工作思路： 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：养成教育，班集体建立。 3、确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。 4、搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合;道德理论教育与活动实践教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;课内与课外相结合。 三、 主要工作 (一)加强师德建立，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育气氛。 在全校树立每一个教育工作者首先是德
10、育工作者的观念，每一位老师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位老师在他所任教的每一个教学班做到三个一:稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。 (二)抓好班主任队伍建立，造就一支高素养的班主任队伍。 1、接着实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，将学习和沟通相结合，总结阶段性管理经历，剖析存在的问题，分析学生思想中出现的新问题、新状况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素养和管理班级的艺术水平。 2、组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，接着开展班主任师徒结对仪式，以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程
11、。 3、 创新班主任考核评价体系。以全市优秀班主任评比为契机，进一步完善班主任选聘制度和年度优秀班主任评比制度。 (三)强化养成教育，着力实现造就具有高尚的道德品质和良好行为习惯的红旗学子 1、着实抓好文明习惯养成教育 以中学生守那么红旗中学一日常规和红旗中学学生文明礼仪标准等为指导，加强对学生日常行为标准的教育。重视细微环节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为标准的督查力度，每天公布检查结果并刚好反应。促进学生优良学习行为习惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的根底。 2、倡议学生自主管
12、理、自我教育。以自己的事情自己做，别人的事情帮着做;自己的行为自己负责，自己的承诺自己兑现为班规，造就学自我约束、自我教育的实力。利用校内电视台、播送室、橱窗等传播各类先进典型，坚持正面引导，用典范的力气鼓励学生奋勉向上。 3、 创新国旗下讲话的内容和形式，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。 把每次国旗下讲话看成是一次庄重的阅兵，一次心灵的洗礼，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。 (四)以中华传统节日为抓手，深化开展爱国主义教育、中华传统美德教育。突出志向信念和心理安康教育，着力造就学生良好的行为习惯。 1、有效实施节日活动与德育主题的双轮驱动,推动校内文化建立，全面提升学生的思想道德和综合素养，
13、形成乐观向上、愉悦怡人的育人气氛。 2、学校活动节日化是德育实践工作的新探究。节日化就是要定型学校文化，提倡人人参加，彰显德育特色，过真正的生动的德育生活。 3、设计感恩贺卡、演讲竞赛、评比征文等系列活动，让学生们在生活学习中学行孝、在传统节日中学尽孝，提升了学生的亲情意识、感恩意识。 (五)推动班级制度建立、文化建立，全力打造团结、奋进，活泼、具有深厚学习气氛和文化气氛的优秀班集体。 1、班级的硬环境 建立 班级外表包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的清扫和保持为突破口，重点关注学生自身外表形象的标准教育。政教处不定期督查，并侧重于落实或整改。 2、加强班级制度建立，强
14、化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。 3、强化班级文化建立 打造特色班集体 为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为具有高度精神文明的人，各班要以 文化品位、现代气息、人文精神为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于物质文化气氛对学生的熏陶和感染，以期到达润物细无声的效果。 (六) 加强平安教育和法制教育：着实增加增加学生法律意识、平安防范意识和技能。 1、举方法制学问讲座、组织学习相关的法纪法规，如未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等，提高学生遵守法律的自觉性。 2、利用橱窗展出交通平安、饮食平安学问方面的图片和资料、利用黑板报传播交
15、通、饮食平安、环保学问，抓反复教育，提高和加强学生的法制、平安意识，使学生学法、知法、懂法、遵守法律，踊跃营造学生安康成长的良好气氛，努力打造平安校内和谐校内. 3、与学生签订交通平安、饮食平安、活动平安承诺书，树立平安意识，做到防患于未然，杜绝平安事故的发生。 (七)加强心理安康教育：开设心理安康课，做好心理询问;造就学生安康的心理素养。 做好学生心理的疏导，老师要踊跃创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育询问室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的开展。加强对学生安康教育指导(包括心理安康教育、青春期教育等)，制订学生心理
16、安康教育打算，要充分利专心理询问室平台，由心理老师通过集体授课、个别辅导形式刚好疏导学生身心开展过程中出现的各种心理问题，为学生的安康成长打好根底。 (八)加强家校建立，形成家庭、学校、社会三位一体的德育工作合力。 1、完善各级家长委员会，标准、协调家长参加学校管理和监视工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。 2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长传播家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，驾驭科学教育子女的方法，协助家长端正家庭教育思想，改良教育方法，提高家庭教育水平。 3、组织开展家长满足度测评活动。采纳问卷
17、调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、老师表现、平安保障、后勤效劳等各个方面，推动家庭与学校之间严密联系，搭建家长与老师之间有效沟通的平台。 4、充分利用校信通等平台，加强家校沟通沟通，使学校教育和家庭教育到达同步、老师和家长教育到达同心,努力营造有利于青少年安康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。03 一、抓学生的日常行为习惯养成教育，抓班风建立，促进良好的学风、校风的形成。 1、接着实行三禁(制止学生在校内运用手机，制止学生去上网，制止学生谈情说爱)，加强检查催促惩罚的力度。(学生对在校内里拿手机，一经发觉，没收手机，通报指责并扣减班级当日成果) 2、严格学生考
18、勤管理，要求学生按时作息，杜绝学生在上课、自习期间出校门。(打台球，上网吧，酗酒等) 3、班主任要严格要求学生养成良好的行为习惯，不奢侈，爱惜公物，不乱扔乱涂乱吐，不说脏话，行为举止端庄;团委、学生会要组织团干部、学生会干部对奢侈粮食水电、损坏公物，乱扔乱涂乱吐，口出污言秽语，举止猥琐下流的学生进展监视记录;值周人员要对违反校规校纪的学生进展指责教育并在公告栏公布。任何一个老师都有权利和义务对学生进展指责教育。 4、加强对高二级学生的教育，彻底扭转高二级班风和学风。下级领导、年级组长、班主任要商议对策，想方法，解决实际问题，让高二级学生尽快养成良好的行为习惯。 二、加强平安教育，强化平安意识;
19、做好平安排查，消退平安隐患。 1、班主任组织学生开好平安主题教育班会，让学生树立平安意识，驾驭有关平安学问，做到有备无患。(消防演练，平安撤出教学楼的演练等) 2、各班要协作学校综治部门的支配，经常性对教室等教育教学设施进展细致排查，做好记录并刚好上报。 3、政教处要踊跃协作学校综治部门做好平安演练的支配工作，班主任教师、宿舍楼管理员要组织学生遵照学校支配进展平安演练。 4、对校外租住学生进一步进展排查、登记建档，加强管理。 5、班主任协作楼管人员加强校内住宿生的管理，特殊是周六、周日时段的管理。 6、协作当地卫朝气构做好防疫工作。(有特别病例，甲流、腮腺炎、脑膜炎等要刚好报告) 7、协作学校
20、综治部门做好校内周边环境的整治工作。(台球室，黑网吧) 三、进一步做好文化教室、文化宿舍的评比工作，促进校内文化建立。 1、各班在布置好教室、宿舍的同时，要确立适合本班特点的班期、班徽、班训、班歌。班名、班徽、班训要张贴在教室的鲜亮位置，并做到人人会唱班歌，校内每天有歌声。 2、每个宿舍要有公约，布置要呈现安康向上的文化气氛。 四、变更校内环境卫生差的面貌。班主任要明确各自的环境区域、宿舍，亲自催促，值周人员加大检查催促力度。 五、注意活动育人，激发学生爱好。 1、组织支配好庆祝建党九十周年文艺汇演活动。(初步确定为大合唱) 2、让文化教室、文化宿舍建立呈现校内文化气氛。(班主任，楼官员要加强指导催促) 3、五四前组织由团委、学生会组织局部学生去会宁红军长征纪念馆，承受爱国主义教育。 4、各班要踊跃参加各教研组、年级组组织的各类活动。 六、提高班主任津贴，调动班主任工作踊跃性。班主任每月津贴由原来三类70元、60元、50元涨至101元、80元、60元。 七、进一步完善值周检查细那么，加大检查力度。 1、值周人员每周星期日晚自习前和班主任一同到校委会召开的地方签到，以便值周领导支配值周工作。 2、值周人员除了接着以前的值周内容外，另外增加进学生宿舍抽查工程，对卫生差、损坏公物、抽烟喝酒等的宿舍和学生进展登记通报，并扣减相应班级的成果。