《《安全教育》心得体会模板汇总六篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《安全教育》心得体会模板汇总六篇.doc（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、平安教育心得体会模板汇总六篇平安教育心得体会 篇1学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家开展的希望所在，然而学生生活的环境中的不平安隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来宏大困扰。甚至影响正常教育教学。平安责任重于泰山，各校均把平安教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调平安，老师课前课中课后讲平安，可以说学校老师时时刻刻都绷紧了平安这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此，学生的平安意识仍然很淡薄，平安事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？纵观以往的平安教育，大多停留在说教的层面上，总以“
2、不许。”，“不要。”，“不能。”“不准。”等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题如何对学生进展行之有效的平安教育呢？这就应该从教育观念和教育方法方面进展改革。首先要转变教育观念。如今的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师缺乏信任感。老师应该放下师长的架子，在进展教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。老师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让
3、自己有亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进展平安教育时，总是这样问：“上学放学途中我们要注意什么呀？”“假如不注意这些会造成什么严重的后果呢？”“天热了，我们又要怎么办呢？”“雷雨时，你是怎样做的？假如方法不正确会怎样？”面对老师提出的问题，学生就得好似老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住平安常识，更知道应该怎样正确的去做。其次，平安教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的兴趣性，可以满足学生
4、的要求。因此平安教育的形式应多样化。我们应该赋予平安教育于兴趣性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进展形象生动的平安知识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用讲故事、游戏、兴趣活动等形式进展平安教育。这样，学生乐意承受，积极性也大大进步了，平安防范意识也加强了。另外，我们可以在班级开展 “班级平安知识竞赛活动”，以小组为单位参加计分评奖。分必答和抢答两局部。这样，学生的积极性进步了，平安知识也记住了。如；在竞赛活动中，可以设置这样的抢答题：当在上学的路上，你发现有一根电线垂掉在路中央时，会怎么办？提示：马上后退，设置危险标志，告知其他行人不要通过
5、。求救附近的成人，或打119，寻找并关掉电。完美！还可以设置有这样的选择题：在上学的路上，你从一个池塘边经过，一不小心，滑落到池塘里。接下来，你会可多项选择A。尖叫、呼救、喊你的伙伴；B。拼命拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上爬；C。挥舞手臂，去抓住任何可能抓得到的东西；D。屏住呼吸、稳住身体，而不是四肢挥舞使劲挣扎，在嘴和鼻子露出水面时呼救。提示：选A，落水后尖叫、呼救，对得到帮助很有作用，但是落水后直接张嘴呼救，可能会导致呛水，加快窒息，这种做法不完全正确；选B、C完全不对，人落水后，不管会不会游泳，都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿，因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡，使自己下沉的更快，而且
6、，假如水下有水草，向下蹬腿可能会被水草缠住，使你无法浮上水面、无法呼吸。D的方法最好，只有不慌乱，才能保持平衡，赢得自救或者被救的时机。这样都能进步学生的平安知识程度，平安意识大大增强了。这种方式比老师的说教好多了。而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地平安隐患大排查等活动进展平安教育。平安知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样防止危险等等，比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的平安教育方法之一。在游戏中，成心设置一些危险障碍，让学生识别、排除，从而到达对学生进展平安教育之目的。当然，假如有条件，请消防员到学
7、校进展各种平安隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易承受平安知识，标准他们的平安行为，进步和增强他们的平安意识。 总之，对学生进展平安教育要做到他们乐于承受，通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进展平安教育，从而到达普及平安知识，标准平安行为，增强平安意识之目的。总之，对学生进展平安教育要做到他们乐于承受，通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进展平安教育，从而到达普及平安知识，标准平安行为，增强平安意识之目的。平安教育心得体会 篇2平安，一直以来都是一个不容无视的问题，孩子平安教育心得体会。面对各种各样的事故-交通事故、消费事故、燃放烟花爆竹、违章用电等引发的火灾等等发生后，
8、我们总会听到一句警语“平安大过天，责任重于山”。工作以来，我也参与了很多突发事件的急救工作，面对那些生、死者，甚至有些是伤残的孩子儿童，有时不得去想，难道这不又是一起无视平安的事故吗？有时仅是父母一个过失，或是仅为生计所迫、工作的繁忙，而造成孩子全身被火60%的烧伤，孩子的手指被自己用菜刀砍断，有的甚至付出生的代价。据中国疾病预防控制中心与全球儿童平安组织20_年结合发布的儿童伤害预防倡导显示，在中国，伤害是0-14岁儿童的第一位死亡原因，每年有近50000名儿童因伤害死亡。伤害主要的因素是跌倒或跌落、道路交通，其中家中伤害占到50%左右。面对如此众多围绕孩子的伤害，每个家长还会那么漠视平安孩
9、子的平安吗？显然，每个家长都不会了。为此，我们来讨论一下如何对孩子进展平安教育？我的经历是一定要对孩子观察与区分身边可能会出现的不平安平安因素。走路、骑车的道路不平或破损对身体的伤害；不遵守交通规划横穿马路的交通事故；风雨天的雷电、路边的建筑杂物或标牌告示吹倒砸伤路人；在家用火、用电器伤害事件，让孩子对各种隐患或不平安因素有印象，重点是对身边的不平安因素不无视，尤其注意出行平安和居家平安。危险时时刻存在，每个孩子都要长大，会识别危险还不行，更重要的是如何应对危险，才是保证平安的关键。首先要孩子如何学习好各种知识，用知识保护好自已。如平安用火，科学使用家用电器。在发生意外时，教育孩子要自救，而不
10、是去忙着救别人。其次要与孩子一起，在平安教育与识别危险中共同成长。平安对每个人都是一样的，孩子可以遇见，家长更可以见到或体验。大人在生活中的每一次阅历对孩子都是经历，言传身教胜于说教。更值的关注的是孩子的心理平安，体格的健魄远不如心理的健全。有很多家长都会在意孩子的期末考试成绩，成绩不理想往往会责备、奚落。殊不知如今的孩子成熟得比拟早，自尊心很强，一句话或一个动作都可能对孩子的心理产生不平安的影响，甚至产生更可怕的伤害。总之，平安教育贯穿孩子的每个阶段、每个角落，家长的一言一行，孩子成长的关键是我们每位家长如何与我们的孩子一起应对和面临孩子成长过程中的每个快乐、不快乐的事。平安教育心得体会 篇
11、3我于20_年8月10日至8月12日参加了湖南省建筑施工企业主要负责人平安消费继续教育培训，通过了这次培训学习，本人深有体会。虽然这次的平安继续教育培训只有短短的几天，不过在这几天的学习培训中，我受益匪浅，感受颇多。平安，对于个人来说，平安就如安康平安一样，是人生最大的财富。其实，人的生命也很脆弱， “人这一辈子，眼睛一睁一闭一天就过去了;眼睛一闭，不睁，一辈子就过去了”。确实，人的一生非常短暂，生命也非常脆弱，所以珍爱生命，关注平安是我们时时刻刻要铭刻于心的一项重要事情。只要人活在世上，就经常会处在危险之中，这种危险可能是自然灾害也可能是人为危险。危险的事情都是突然发生的，为什么有的人能平安
12、的获救，而有的人去失去生命，这就在于各界平安教育的好坏有关。另外，对于突发事件，很多时候会出现非常紧张、害怕的心理，而且很多人都有一种从众的心理。所以往往造成一种无序的状态，很多的惨剧都是在这种情况下发生的，本来是可以防止的，但是由于我们人为平安教育不到位，忽略导致了这个问题。近几年来，我国的平安消费形势非常严峻，建筑领域事故频频发生，分析p 建筑施工伤亡事故发生的原因，探究预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的安康开展，有重大意义。平安事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全
13、，平安意识差，平安教育滞后，人员素质低，平安投入少有关。以下谈谈发惹事故原因几种情况。一、施工人员素质低目前我国建筑从业人员大多是民工，这些民工普遍未经过根本培训和教育，缺乏应有的平安知识和平安防范意识，从而导致自己或别人发生平安事故。二、建筑市场不标准时常出现一个工程有几个分包商，这些分包商的社会信誉，施工技术和管理程度普遍较差，在工程施工过程下，偷工减料，平安意识淡薄，根本谈不上对平安进展统一管理。三、违背平安操作规程，野蛮施工非机械动力工擅自操作机械，造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不起作用，造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系平安
14、带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。四、材料机具质量不合格塔机吊钩失灵，吊斗失控落下，砸伤地面施工人员，塔臂组装螺栓强度不够，以小代大，抗剪才能削弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，扯断钢索落下，砸伤地面工作人员。平安网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。五、防护设施不全临边不搭设防护栏杆，平安网搭设低于施工作业层面高度，作业面没有实行全封闭。有的电梯井口无护栏，电梯井内不隔层设置防护。预留洞口，采光井，通风口不设防护盖，造成坠落事故发生。平安教育心得体会 篇4通过参加10日公司举办的平安消费培训大会，
15、作为来自塑编消费企业成品车间的一线管理人员，我受到很大教育，学习甚多，感受颇深，对自己的职责有了更深入的理解和感悟。通过这次培训和自我学习，我们知道：在企业平安消费活动中，人们通常把管理者对员工提出平安标准要求称之为“要我平安”，而把员工的自觉平安行为称之为“我要平安”。两种提法，不仅表述了语言概念不同，且平安实现方式和管理效果也不一样。“要我平安”，是从客体出发，由外因发出平安消费约束控制信息，作用于平安消费行为的主题，最终到达消费平安;“我要平安”那么是从主体出发，由内因产生平安消费的动机，主观能动地实现平安消费。从管理角度来说，“要我平安”和“我要平安”是辨证统一的关系，“要我平安”是外
16、因，是动力;“我要平安”是内因，是根据。两者互相关联，相辅相成，从不同方面对实现平安消费起到推动或决定作用。如何实现从“要我平安”向“我要平安”的转变呢?身处塑编消费企业工作的我，立足于消费第一线，对于平安是永久的主题，是消费的保障，有了平安才有效益，有着深入的认识和体会。平安教育心得体会 篇5学习了寝室平安教育，我才知道在平常的生活中有这么多的细节要注意。寝室作为我们休息的地方，是大家的公共区域，我们应该积极保护好自己，保护寝室平安，给我们大家一个安康平安的生活环境。在寝室里面不能随意用电，不能随意改装电，还要每天都做好卫生清扫工作，应为寝室不为卫生也会影响到我们的安康，对我们有很大的危害，
17、在寝室里面我们应该做到一点就是不能有明火，因为寝室很多东西都是易燃物品，比方我们的衣服棉被之类的都是燃点很低的易燃物品。作为寝室的一员对于寝室的卫生必需要放在心上，对于危害寝室平安的行为我们应该及时制止，不能随意破坏，不能因此破坏寝室的平安。毕竟一旦出现事故会危急生命，而且宿舍是大家共同生活的地方，一旦出现了为题严重影响到了我们自身。在寝室里面不能吸烟，吸烟有害安康，更会引发火灾，学校也制止吸烟，其别人吸到二手烟也不好，影响我们的安康，我们必需要为自己的平安做好准备，不能因为忽略大意导致最后的危险降临，不要因为只是一些无关紧要的小事就不重视，其实往往都是由小成大，不要小看任何问题的出现，做好防
18、范才是应该做到的事情。还有每次分开寝室，都应该及时关好门窗，毕竟我们上课去了，假如寝室丢了什么东西最后又该如何解决，这些都是问题，我们不能随意的忘记自己的责任更不该让自己留下遗憾，每次出门关好门窗，保护寝室的财产平安，每次睡觉都要及时锁好门窗。在寝室里面少用电器，因为有些电器是假冒伪类产品，很容易让我们收到伤害，比方漏电比方引起火灾，等等，都是非常严重的，而且宿舍生活的人很多，我们必需要保证宿舍的平安才行。不要为了方便枉顾大家的平安不顾，这是极不负责任的表现。这不是一个学生的作为。对平安多上一份心，我们就可以少留一份泪，平安时刻需要留意，这次平安教育唤醒了我平安的心，以前没有重视平安，因为没有
19、发生在自己的身边所以不怎么在意，当平安出如今自己的身边时我才知道原来平安是这样重要，一旦自己没有注意危害的是更多的人。经过了这次平安教育让我知道了平安的重要，也明白了如何做好平安防护。我会做好自我平安防护，额会加强我们宿舍平安的意思，积极的主动的维护寝室平安。平安教育心得体会 篇620_年1月11日，利用休息时间，好好地学习了集团公司20_年工作报告和各级领导的讲话。作为一名公司一线的班组长备受鼓舞，看到了集团公司将来的开展战略，在集团公司将来开展中，作为守护空防平安的一名平安检查员，履行岗位职责做好本分工作，确保平安是我们的责任。由于我们从事岗位的特殊性。所以我个人认为确保平安是不仅是我们的
20、责任更是我们的使命。做好本职工作做空防平安的侦察兵居安思危，克制麻木大意的思想，时刻保持高度的警觉性、紧张的工作作风，才可以及时发现平安隐患、防止危险事件的发生。要做到这些，首先，我们要坚持工作标准，落实岗位责任，对每名旅客、每件行李、每票货物都做到“三个彻底”。即：检查彻底、落实彻底、监管彻底。当前平安形势严峻，我们要以不变应万变，坚持“四不放过”原那么，才能将隐患平安阻挡在隔离区以外。其次，当前平安形势下各类新型违禁品层出不穷，我们只有不断钻研业务进步技能，才能更好的保证空防平安。提升自身才能，是我们每名安检员必须具备的素质，只要我们与时俱进，就能沉着面对各种各样的平安威胁，我们要学会用知
21、识与才能武装自己。最后，我们要时刻保持高度的警觉性，进步自身的平安意识与责任意识。完善监视体系进步“防患”意识平安管理工作要有“超前意识”，强调把平安工作的重点从事后处理转移到事前监视上来。建立完善的监视管理体系，在贯彻“平安第一”工作中必须遵循“预防为主”的原那么。同时，也要形成建立积极向上的“平安文化”气氛，这是平安管理工作监视体系的重要环节。“平安文化”是各级管理者开展“走动式的管理”工作，使全员保持较高的自觉性、积极性，并将学习的内容转化到理论工作当中，从某种程度上起到了监视、防范的作用。有些员工不可防止地抱有一种幸运的心理。孰不知，“小病不医，终成大患”。一个完善的考核机制应包含平安管理的各个环节，健全“责任链”的监控系统，进步“防患”意识，从小事做起，建立必备的平安防患措施，坚持“三个不发生”原那么，养成工作严谨、执行制度认真、操作标准标准落实的良好工作作风。在实际工作中进步自防、互防才能，从而建立起平安管理工作的新风气。身为空防平安的守护者，深知自身担负的责任与义务，在以后的工作中我一定要严格操作规程，为空防平安保障工作奉献微薄之力。第 14 页 共 14 页