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1、高二学生语文学习方法总结 高二的语文知识点多，生字词多，各版块的内容都很多，想要进步语文的学习效率，高二的同学有必要做好学期学习总结。下面是由WTT整理的高二学生语文学习总结，希望对您有用。高二学生语文学习方法总结篇一新的学期又将降临，高一学生迎来了高二，高二的学习是非常关键的，因为是同学明年将要面对高三的生活。那么如何来对待即将到来的高二语文学习呢?有的同学认为“高二语文学习就是以复习、练习、考试为主”。其实不然，高二语文学习有一定的规律可循，按照规律学习可以到达事半功倍的效果。在这里我就给大家提供四条建议：一、注重语文学习的根本规律高考语文学习虽然加大了复习与练习的比例，但大家不可忘记语文
2、学习的规律就是“积累”两字。假如只沉浸在做题之中，不重视积累，反而得不到应有的学习效果。所以，建议大家在紧张学习中仍然应该留出一局部时间来阅读一些文史哲类的书籍。这样既有助于放松自己的心情，又有助于语文才能的进步。二、把握语文复习的根本范围对于高考语文学习，有两种不同的错误认识。一种认为高考的语文复习没有范围，复习未必有用，指望“临场发挥”考出优秀成绩。另一种认为高考的语文只要做习题就可以解决问题，所以不管三七二十一，拿来就做。这两种做法都是对高考复习根本范围的错误认识。我认为高考的范围之一就是同学们手中的教材，研究好教材中的每一篇现代文、每一篇古文都是对高考的有效复习。高考复习的根本范围就是
3、你所做过的每一份试卷中，你曾经做错的习题，这是你的一份珍贵的“财富”，只有正确掌握好手中的每一点滴知识，确保正确率，才能沉着面对将来的高考。三、建立语文考试的积极心态古希腊著名学者阿基米德声称：“给我一个支点，我将挪动地球。”这是何等气魄的自信，正是这种令人惊叹的自信，燃气了他无比的智慧，使他做出了光照史册的宏大奉献。同样在高二的语文学习中，考试不可防止，问题是如何对待每一次的考试，我们应把它作为衡量这一阶段的学习程度的工具，而不应作为考核自己的唯一评价标准。我们要在不断的语文检测中建立自己的评价体系，任何一方面的进步都应作为自己前进的宏大动力，给自己良好的信心，给自己积极的心态，不因一次的失
4、利而失去了最后的动力。事实证明不自信会影响到你的正常发挥，尤其是你的写作发挥。所以，不管你如今的成绩如何，要知道最后在语文考场中成功的往往是那些曾经自信-如今更加自信的考生!四、培养语文写作的良好习惯在高考语文的整体复习中，写作是一个难点中的难点，很多同学对此不知所措，也觉得很难进步。我觉得新学期开场就培养自己良好的写作习惯是非常重要的，大家不但可以通过课堂的习作训练来进步自己的写作程度，而且可以通过平时小段练习来进步。这样的勤写，并坚持一段时间，你的写作一定会有较大的进步。同时，在整体训练自己的写作时，也可以通过找到小块时间来训练自己的开头才能，结尾才能，过渡才能等。让我们把写作作为一种生活
5、，作为一种审美，作为一种释然，这样的良好习惯必定能使你在高三的学习中突飞猛进。以上建议是我们在这么多年高考辅导过程中总结而来，希望大家带着热情，带着信心，轻松走过高二的紧张复习阶段。其实高二是高中这三年中占有一定的重要位置。所以希望高二的学生们可以把握住这一年的学习时机。高二学生语文学习方法总结篇二有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，终究怎样才能学好语文呢?我个人以为语文要通过多种途径去学习，而不能只靠课堂上教师的讲解，不能只靠课本上的几遍文章。第一、要多看书，这是每个同学都有的体会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可
6、以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新颖有趣的观点。如今的语文考试，阅读占了相当大的比例，不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些才能统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。第二、勤翻字典也是一种好方法。例如，做拼音题时，就翻翻新华字典，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比拟深。做词语用法的题目时，就翻现代汉语词典或成语词典。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比拟加深印象，又能学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。第三、在写作方面，除了多看书看报外，同学们最好每天写日记，写日记是平
7、时锻炼写作才能的一个重要途径，久而久之，写作才能就能得到很大的进步。日记不只可以进步写作技巧，还可以帮助我们记忆很多事情，不至于考试的时候没有事情可写。喜欢听歌的同学可以记些写得好的歌词，考试的时候用一下不失为一种很好的方法。常记常用，写作程度自然会有所进步。第四、勤于利用网络资。近年来，网络飞速开展，时至今日网络已经成为我们学习语文的重要途径。这不仅是因为网上有海量的资，更重要的是我们通过网络可以找到最合适自己的语文教师。一个语文教师一个教学风格，很可能另一个教师会对你语文成绩的进步有很大帮助，尤其是名校名师会来到我们面前。语文成绩的进步重在平时的积累，一定要踏踏实实地把功夫练到家，高考的时
8、候才能考出好的成绩。同学们千万不能局限在课本上，要在课下通过多种途径，尤其要擅长利用优质的网络资去学习，这样才能在高考时获得优异成绩。有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，终究怎样才能学好语文呢?我个人以为语文要通过多种途径去学习，而不能只靠课堂上教师的讲解，不能只靠课本上的几遍文章。优秀经历分享：太多的人总是抱怨学不进去，记不住，思维转得慢，大脑不好使，汲取知识的才能太差，学习效率太低。读书的学习不好，经商的赚钱不多!作者本人以前也和读者有着同样的困惑，在我考上公务员，然后后来又转行经商，然后再读MBA，后来再考托福，一
9、路的高压力考试中，从开场就学习了很多的学习方法，记忆方法，包括各种潜能开发培训班都上过一些，还有吃补脑的药也有一些，不过感觉上懂了理论，没有太多的理论，效果不太明显，吃的就更不想说了，相信太多的人都吃过，没有作用。06年的时候，无意间在百度搜索到一个叫做“精英特快速阅读记忆训练软件”的产品，当时要考公务员，花了几百块钱买了来练，开场一两个星期没有太明显的效果，但是一个月的训练之后，效果非常理想，阅读速度和记忆才能在短时间内进步很多，思维这些都比以前更敏捷，那个时候一两个小时可以看完一本书，而且非常容易记住书中的内容。这个才能在后来的公务员考试、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我，这也是
10、我今天要推荐给诸位的最有分享价值的好东西)根本上30个小时就够用了。非常竭力的推荐给正在高压学习的朋友们，希望你们也可以快速高效的学习，成就自己的人生。第一、要多看书，这是每个同学都有的体会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新颖有趣的观点。如今的语文考试，阅读占了相当大的比例，不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些才能统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。第二、勤翻字典也是一种好方法。例如，做拼音题时，就翻翻新华字典，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比拟深。做词语用法的题目时，就翻现
11、代汉语词典或成语词典。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比拟加深印象，又能学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。第三、在写作方面，除了多看书看报外，同学们最好每天写日记，写日记是平时锻炼写作才能的一个重要途径，久而久之，写作才能就能得到很大的进步。日记不只可以进步写作技巧，还可以帮助我们记忆很多事情，不至于考试的时候没有事情可写。喜欢听歌的同学可以记些写得好的歌词，考试的时候用一下不失为一种很好的方法。常记常用，写作程度自然会有所进步。第四、勤于利用网络资。近年来，网络飞速开展，时至今日网络已经成为我们学习语文的重要途径。这不仅是因为网上有海量的
12、资，更重要的是我们通过网络可以找到最合适自己的语文教师。一个语文教师一个教学风格，很可能另一个教师会对你语文成绩的进步有很大帮助，尤其是名校名师会来到我们面前。语文成绩的进步重在平时的积累，一定要踏踏实实地把功夫练到家，高考的时候才能考出好的成绩。同学们千万不能局限在课本上，要在课下通过多种途径，尤其要擅长利用优质的网络资去学习，这样才能在高考时获得优异成绩。高二学生语文学习方法总结篇三新学期开场，很多同学由初中步入到高中，然而对于这个跨度，很多同学都不适应，尤其是对高中阶段的语文更是一筹莫展，想要学习好高中语文就要有正确的学习方法，希望下面的方法对你有所帮助1、多读：阅读课文是复习的第一步。
13、通过阅读，把握全文大意，理解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段到达成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求进步阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考察工程之一。2、多划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以致生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习稳固，一目了然。遇到标准句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向教师同学请教。3、多查：查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用
14、。亲自查找答案，是探究学习方法、探究学习规律的过程，也是进步运用工具书才能的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联络起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析p 区分，理解才能又能得到进步。4、多问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要擅长向教师、同学请教。有时自己向教师请教一个问题，教师很可能不止讲一个问相关知识联络起来，使你融会贯穿。5、多写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的根底上，反复写一写。又如一些作文题，往往
15、看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。6、多练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试才能。做练习题，既要在教师指导下进展，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知缺乏，及时反应矫正，以求结实掌握所学知识和技能。7、多想：复习的内容可以通过“想”来稳固。可以从点到面，也可以从整体到局部，或纵向或横向，把知识点有机地联络起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时稳固。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。第 10 页 共 10 页