小学生精彩作文开头.doc

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1、小学生精彩作文开头作文开头是小学语文写作中重要的一局部,学生不妨多摘抄一些精彩的作文开头。下面是WTT整理的一些关于小学生精彩作文开头的相关资料,供你参考。小学生精彩作文开头精选1.九十五高龄的罗素以一个学者智者的姿态,更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象,向后世托出他的一颗坦诚的心,只要读过他的我为什么而活着这篇短文,你就似乎见到这位老人睿智的目光,感觉到他温馨的气息,听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样获得最高的荣誉和持久的声望,但是我们也能有同他一样坦诚的心,用这颗热腾腾的心,去爱,去追求,去同情,只要我们托着这颗心给我们的亲人同胞同学及至四海

2、之间的兄弟。2.每个人渴望爱情,但爱只是生命中的一局部,而不是全部,爱之外的世界,也海阔天空。你开心地活着,日子往前走,你悲伤烦恼,日子还要继续过。想想看,假如要你去选择,你会选择开心还是烦恼?这样的道理人人都明白,可是知易行难,人总是难以战胜自己的心魔,喜欢作茧自缚。3.感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种擅长发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人感谢朋友感谢反对者感谢生疏人,感谢集体感谢国家感谢人类感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世,不如意事十有八九。假如我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。忘恩

3、原是天性,它像随地生长的杂草;感恩那么犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感谢,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。小学生精彩作文开头推荐1.要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永久定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后.2.当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不消沉的生命绝唱!3.风,从水中掠过,留下粼

4、粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮„„那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!4.人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的风光中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。5.那是张骞“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄

5、沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀剧烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃。6.有的人希望成为爱迪生式的“创造大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进展训练。小学生精彩作文开头1.有阳光,就没有温暖;没有水,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友谊和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗.这些都是粗浅的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感

6、恩的心。2.十七世纪初,到达美洲的移民遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助,创立了感恩节。3.感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。4.人生道路,曲折坎坷,不知有多少困难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀身躯把你擎起来,让你攀上人生的

7、顶峰.你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的此岸。那么,你能不心存感谢吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育培养教诲指引帮助支持乃至救护自己的人心存感谢,并通过自己十倍百倍的付出,用实际行动予以报答。5.感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活感谢父母感谢师长,感谢朋友等,假如人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都 应该学会感恩。我们做老师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢别人的善行时,第一反响常常是今后自己 也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。第 5 页 共 5 页

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