七年级下册人教版政治复习资料 .doc

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1、七年级下册人教版政治复习资料 学过的东西,假如不经常复习,必然会发生遗忘的现象,这是一条规律。下面是WTT心推荐的七年级下册人教版政治复习资料,希望可以对您有所帮助。七年级下册人教版政治复习资料(一)第一课珍惜无价自尊第一框自尊是人人都需要的1、 自尊有何表现?答:注意容貌上的修饰,举止方面的文雅以及行为的后果,以塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。知耻是自尊的重要表现。2、 什么是自尊?答:自尊即自我尊重,指既不向人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种安康良好的心理状态。3、 如何感受自尊的快乐?答:(1)我们感悟生活的意义,首先要体验到自己是有价值的,为人所需要的,并且这种价值常常

2、得到别人的认可与欣赏。(2)假如别人不仅能欣赏我们的长处,而且不耻笑我们的弱点与缺陷,这种尊重更能使我们体验到快乐与感动。无论是自己对自己的价值的肯定,还是别人对我们的价值肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐的。(3)面对生活中不如别人的地方,我们不要气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己看得起自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。4、 知耻与自尊有何关系?答:(1)真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人,知耻是自尊的重要表现。(2)唯有知耻,才有自尊。假如一个人对自己不恰当,不适宜的行为不感到惭愧和羞耻,就永远不会有自尊。5、 什么事

3、虚荣心?虚荣心有何表现?答:(1)虚荣心是一种追求外表上的荣耀、光荣的心理。(2)虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎别人对自己的评价,一旦别人有一点儿否认自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。6、 自尊与虚荣的区别?答:虚荣心是一种追求外表上的荣耀、光荣的心理,自尊是对自身内在价值和尊严的追求。7、 虚荣心的危害。答:这种过于追求说明上荣耀、光荣的心理师不安康的心理,是缺乏自信的表现。它不仅会影响人的学习、生活、工作,有时甚至会使我们酿成大错,为了满足虚荣心而走上违法犯罪道路。七年级下册人教版政治复习资料(二)第二框尊重别人是我的需要1、为什么要尊重别人?(

4、如何理解尊重别人是我的需要?或者自尊与尊重别人有何关系?)答:(1)我们的自尊经常受到别人的呵护与关爱,我们也有责任去关注别人的自尊,维护别人的尊严。尊重别人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(2)尊重别人,就是尊重自己。要赢得别人的尊重,首先要尊重别人。不尊重别人的人不可能赢得别人的尊重。(3)每个人都要通过别人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重别人是我们的需要,也是我们的快乐。(4)为了自尊,我们需要借助别人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己。人人彼此尊重,互相接纳,共同在自尊的快乐中成长。(5)在成长过程中,我们需要别人好心的提醒,以便意识到自己的弱点、盲点与误区,鼓励我们更加严格要

5、求自己,不断增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。七年级下册人教版政治复习资料(三)第三框彼此尊重才能赢得尊重1、 如何理解“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(为什么维护人格最重要)?答:自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不图虚荣,回绝沾染不良习气。有时,为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但决不可丧失人格,做有损人格的事。2、 为什么自尊需要豁达?答:(1)由于人与人的个性不同,生活的环境与阅历不同,形成了不同的为人处世风格。成认世界因为差异而精彩,就不会太在意别人的议论和态度。假如我们养成一种豁达、开朗的性格,可以更多地欣赏来自别人的智慧,感受自尊的快乐。(2)斤斤计较,得理不让人,那不

6、是自尊,而是情绪冲动于人于己都不利。(3)自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,那么使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。3、 如何正确对待别人的议论、批评?答:议论只能代表个别人的意见,未必正确;批评是对我们行为的评价,针对的是详细行为,而不是人本身。对待议论与批评,要做到“有那么改之无那么加勉”。无关紧要的议论,忍让一下就过去了。当然,对恶意的侮辱与诋毁,那么要及时予以回击,必要时运用法律武器保卫自尊。4、 尊重别人最根本的表现是什么?答:日常生活中,尊重别人最根本的表现,就是对人有礼貌,尊重别人的劳动,尊重别人的人格。5、 如何做到尊重别人?答:(1)擅

7、长站在对方的角度,感同身受,推己及人。(2)擅长欣赏、接纳别人。由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处,允许别人有超越自己的地方。对别人与自己不同的地方,要能接纳,不排挤,不藐视。(3)不做有损别人人格的事情。对于别人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。每个人都会有缺点,我们要成认别人。6、 为什么不能取笑和歧视别人的缺陷、缺点?答:(1)取笑、歧视和侮辱别人,就是冒犯别人的尊严,极易制造矛盾,引发冲突、仇恨和报复,最终令冒犯者自取其辱。(2)每个人都会有缺点。我们需要别人的成认,我们也要成认别人。7、 尊重有何作用?答:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。8、 如何做一个有自尊的人?答:(1)自己尊重自己,看重、维护自己的人格,不做有损自己人格的事;(2)要知耻,可以正确对待自己的缺点;(3)防止虚荣;(4)严格要求自己,不断增强自身实力;(5)养成豁达、开朗的性格,不要太在意别人的议论;(6)擅长尊重别人。(7)自尊要适度。第 6 页 共 6 页

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