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1、小学安康教育工作方案 小学安康教育专项工作方案小学安康教育专项工作方案篇1一、实在上好安康教育课。1.学校教诲处要严格执行课程方案，做到有老师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率到达100%,全面进步学生的安康知识知晓率和安康行为形成率。2.认真进展安康教育的学科浸透，要在各学科中有意识浸透安康教育知识，确保100%的学生安康教育。3.认真做好安康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。4.积极组织安康教育任课老师认真学习钻研教材，制定好教学方案，及时总结交流教学经历，努力进步课堂教学质量。二、开展多种形式的安康教育活动。1.学校大队部是安康教育宣传的主阵地，要充分利用播送
2、室宣讲安康教育根底知识，利用板报办好安康教育专栏。2.利用校园播送开展专题卫生讲座，宣传卫生和安康知识。3.进展安康知识竞赛和安康实际操作才能竞赛。4.利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。三、加强对安康教育工作的督导。1.教诲处要加强安康教育方案制定、备课等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。2.学校加强督导检查食品卫生平安工作。3.大队部要利用校园宣传阵地搞好安康教育宣传、传染病预防常识教育，确保安康知识知晓率，安康行为形成率不低于80%。四、做好学生的身体安康监测和疾病预防工作。1.本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。2.按照“六病”防治的要求，采取有效措施，实在做好
3、学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。3.在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。五、继续认真做好安康教育的建档工作。安康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等及时进展搜集、整理、归档，确保安康教育档案的完好与准确。小学安康教育专项工作方案篇2一、思想方面：首先要支持党的正确的教育教学思想，拥护党的教育方针，严格要求自己，做好本职工作，在课堂中浸透思想教育，以自己的言行时刻为学生做出表率。二、工作目的：在上级领导的关心与重视之下，本学期的工作重点主要在配合区保健所进展常见病
4、的矫治与预防。本年度要力争做好此项工作，到达进步矫治率，控制新发率。三、教育教学方面：认真备课，钻研教材，上课做到有教案，认真上好每一节课，积极搜集素材，利用于安康课的教学，教学过程中不断进步完善自己。让学生将所学应用于日常生活中。在此根底上还要做到以下两点：1、开课率保证100%，做到不缺课，不落课，保证每节课能按进度走。2、争取知晓率在原来的根底上向前迈进一大步，并能在行为习惯中得以表达，将安康教育工作做到实处。四、卫生行为习惯：当前大为提倡素质教育，这就要求我们的安康教育工作不仅仅是照本宣科，而更注重其实用性。我校决定将卫生保健工作的重点多放一些在卫生行为习惯上面。让学生但要在课堂上学习
5、到有关知识，更重要的是在日常生活中知道怎样去做，如：饭前便后要洗手;早、晚要刷牙;不能乱倒垃圾等等好习惯的养成教育。五、安康教育工作内容简要：1、本学期卫生保健、安康教育工作方案2、至少16篇播送讲稿，8张板报照片3、“爱牙”手抄报活动方案、纪实、总结4、“甲流”手抄报活动方案、纪实、总结5、防控“甲流”应急预案6、防控“甲流”方案7、小学“正确的洗手方法”方案、纪实、总结8、保健老师论文。9、防近工作总结。10、学生卫生行为形成率。小学安康教育专项工作方案篇3学校安康教育的目的旨在帮助学生更好地认识自我、悦纳自我、完善自我;培养良好的学习习惯;学习有效地情绪管理;处理好各种人际关系，促使身心
6、安康开展，顺利渡过这一关键的过渡时期。在学校领导的重视和关心下，全校老师的支持和帮助下，我校的安康教育工作在各层面深化开展，落到实处，获得了不错的成绩。安康教育工作不仅限于课堂，而且深化到各年级、各班级。小学生，正处于脱离儿童群体而又尚未进入青年行列的过渡时期，是半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的时期。处于过渡时期的初中学生无论是认知、观察力、记忆力还是情感、社会性方面都有显著的开展。由于身心的变化，受社会性影响日增，但由于知识经历缺乏，因此也是各种心理冲突、思想矛盾较为剧烈的时期。针对小学生心理开展特点，在总结并延续我校以往常规工作的根底上，制定本学年的安康教育工作方案
7、，详细方案如下：一、学生安康教育工作1、根据市办公厅精神对校园内控烟活动作如下方案：(1)充分利用安康教育课堂对全校学生传授烟草对人的危害，不尝试吸烟、劝阻别人不吸烟、回绝吸二手烟等控烟知识和技能。(2)利用”小手拉大手“的形式，由学生向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和防止吸二手烟。(3)发挥老师控烟表率作用，老师在学校的禁烟活动重要以身作那么，带头戒烟。(4)建立健全学校的控烟制度，在相关科室及学生经常出入的地方设禁烟标志。2、结合学生青春期特点开展心理辅导(每学期有两次专题讲座);每月两次的心理播送。开展心理安康宣传，努力使内容贴近学生的生活实际，形式更生动、内容更丰富，满足学生的需要，
8、激发学生的兴趣。3、开展丰富多彩的活动，使学生更加关注自我，认识自己的身心开展及变化，积极主动地解决自己面临的问题，增强心理自我调适的才能。二、老师与家长参与的安康教育(一)老师层面1、向老师提供有效的减压方法。2、老师积极参加培训，钻研心理咨询技术，进一步进步自己心理辅导的才能。3、心理老师积极配合班主任的工作，与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容。(二)家长学校1、针对各年级学生的特点，在各年级的家长会上开展有实效性的心理讲座，充实家长学校的内容，使家长也能理解学生的心理特点以及掌握一些心理知识。2、进一步加强家、校之间的联络，充分利用家长们的有利资，形成互帮互助的良好气氛。3、充分发挥家委会的作用。让家长参与到学校的日常工作中来。通过几年的安康教育工作的开展，学生们承受并理解了心理咨询的效用与意义。安康教育工作也获得了一定的实效。因此，在本年度中，要将学校心理工作上升到更高一个台阶。咨询室一如既往对全校师生效劳，丰富心理安康教育的形式，充实学校心理安康教育的内容，加强老师、学生、家长的交流与互动。“小学安康教育专项工作方案”的人【end】第 7 页 共 7 页