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1、中学学校寒假理论活动方案大全寒假是广阔中学生理解社会,参加社会理论的有利时机。下面是WTT为大家整理的“中学学校寒假理论活动方案”,欢送您的阅读。中学学校寒假理论活动方案(一)为深化贯彻党的十九大会议精神,丰富我校学生的寒假生活,全面落实素质教育,按照上级团委和文明办的通知要求,结合课程施行程度方案要求,进步中学生的思想道德素质和综合素质,让全校学生度过一个平安、文明、安康、积极向上的春节,经研究,学校决定继续组织全校学生开展寒假社会理论活动,现将有关事宜安排如下:一、活动主题此次社会理论活动以“奉献爱心,共筑碧水蓝天,平安度春节”为主题,以“受教育,长才干,做奉献”为目的,以自愿为原那么,在
2、确保平安的前提下,就近就便开展社会理论活动。二、活动对象全校学生三、活动时间20zz年寒假期间四、活动内容(一)、共筑碧水蓝天活动1、垃圾分类减量活动1) 开展垃圾分类减量宣传教育。同学们宣传当前“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的宏大危害。开展“垃圾分类减量”专题调研,针对“垃圾去哪了”、“垃圾有什么用”、“垃圾怎样回收才有用”、“怎样减少垃圾产生”等问题展开调研,自主学习垃圾处理知识,理解垃圾分类减量的重要意义和详细方法。2) 同学们进展理论体验。在家庭、学校开展杜绝浪费、进步资利用率的理论活动,从头减少垃圾产生。分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展
3、“收废义卖”“变废为宝”等理论体验活动,减少垃圾总量,通过理论活动认识资再生价值,养成垃圾分类减量的良好生活习惯。3)开展活动宣传。同学们在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中开展垃圾分类减量宣传活动,普及垃圾分类知识,倡导垃圾减量理念,带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量活动。以上活动材料上缴团委。3、抵抗燃放烟花爆竹活动1) 建议抵抗燃放烟花爆竹。结合燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题的影响,同学们开展禁燃烟花爆竹的宣传教育活动,广泛宣传燃放烟花爆竹危害和相关管理规定,建议学生和家长共同抵抗燃放烟花爆竹。2)学习体验中华年俗文化。开展中华传统文化教育,同学们要理解各具特色的年俗
4、文化,学习各类传统节日用品的制作方法,和家长一起通过写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。3)召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会。寒假完毕后,以班级为单位召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会,交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。并将分享会的材料上交团委。4、绿色出行齐步走活动1) 倡导低碳出行。广泛开展低碳出行积极意义的宣传教育,同学们带动家庭成员多项选择择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式,劝说家庭成员每周“少开一天车”。2)践行文明出行。要自觉遵守交通法规,行路不乱穿马路,带动家庭成员骑车不走机动车道,开车不占道抢道、乱停乱放,减少城市
5、堵车,降低尾气排放。3)维护交通秩序。同学们要维护交通秩序的理论活动,劝止不文明交通行为,用实际行动感染市民,营造文明、畅通的良好交通秩序。5、低碳生活我先行活动1) 开展节俭节约教育。深化开展低碳环保、厉行节约的宣传教育活动,同学们可建议家长多项选择择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品,少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品,全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成绿色低碳的生活习惯。2)开展“光盘行动”。同学们要珍惜粮食,自觉抵抗过度消费、铺张浪费,劝说家长和亲朋好友“外出就餐不多点、在家吃饭适量做”。提倡不过量食用肉食,从头做起,减少畜牧业对生态环境的破坏。3)举办低碳生活创
6、意大赛。从生活小事着手,自主创新创造,设计制作节能环保等低碳生活设备,撰写实验论文,申请创造专利。学校将举办低碳生活创意大赛和网络分享活动,提供成果展示平台,倡导低碳生活理念。6、植绿护水齐动手活动1)开展植树护水宣传。学习植绿护绿、保护水资、减少水土流失等生态保护知识,理解校园、社区里的各种植物,理解本地水资保护现状,宣传保护植被、保护水土对维持生态环境的重要意义。2)开展流域保护行动。深化“保护母亲河行动”,同学们要带动家庭共同参与修养水、水域生态保护、流域环境整治和污水直排环境“随手拍”等活动。利用假期开展理论调研,理解本地河流湖泊的水体质量、生物种类和污染来等情况,撰写社会理论报告上交
7、团委。(二)感恩教育理论活动。各团支部要本着就近就便的原那么开展好“感恩三主题”活动,一是组织团员学生到各乡镇驻地敬老院、孤寡老人家中开展“尊老敬老爱心行动”,给老人送一副春联,组织一次卫生大扫除活动,组织一场文艺演出活动;二是“手拉手心连心”关爱行动。深化城镇社区和基层乡村,效劳社区和乡村的两个文明建立,重点开展关爱农民工子女活动,通过学业(“一对一”结对子)帮扶、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动,不断扎实推进“手拉手,心连心”关爱活动。三是组织一次“感恩伴我成长、孝心回馈父母”为主题开展感恩教育理论活动,为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,学会一项家
8、务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐的、有责任的家庭成员。把自己最满意的一项用文字和图片记录下来上交团委。(三) “我们的节日”主题活动。组织全校学生在春节、元宵节期间参加“我们的节日”主题活动,弘扬社会核心价值观,践行中国梦,丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。用文字和图片记录“节日新风气、今春有不同”、“庙会(大集)大盘点”、“非遗文化中的年味”、 “新春橱窗盛开文明花”、“红红火火赶大集”、“温暖回乡路”、志愿效劳等内容并上交团委,创编春节、元宵节日小报3月9日前各3份上交团委
9、。(四)“好书伴成长”读书活动。开展寒假“读几本好书”读书活动,激发自己读书热情,培养自己读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和才能,让书本引领自己假期生活,让读书成为自己成长需要。写出读书心得或感悟上交团委。五、有关要求1.紧扣主题,表达公益。各班级要突出本次活动主题,结合各自实际,科学、合理地安排假期社会理论活动。同时,活动要以公益性为主,不得以赢利为目的,任何单位和个人不得强迫规定学生参加收费性冬令营活动。2.精心组织,确保平安。各班级要结实树立“平安第一,生命至上”的思想,认真落实平安责任制度。制定周密、平安的保障措施和应急预案,杜绝任何平安事故的发生。严禁前往不平安的地方或平安措施不
10、落实的地方。凡组织校外集体活动,学校将严格按照有关规定落实平安责任,确保学生各项活动的平安。3.加强宣传,营造气氛。要积极争取家长、社会的理解和支持,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络。3月4日前,各团支部要将寒假社会理论活动书面总结报学校团委中学学校寒假理论活动方案(二)根据zz市关于开展20zz年zz市少先队寒假理论活动的通知的精神,各年级少先队中队应根据文件精神并结合实际积极组织开展,并请各中队、小队于20zz年3月5日(周一)前将相关材料上报校大队部(八年级组:zz),详细安排如下:1.“读习爷爷读过的书 争当新时代好队员”读书征文活动:征文分初中(7-8年级)三个层面,题
11、材不限,题目自拟,字数控制在800字左右.征文署名明确写出余杭区zz学校zz班zzz。每年级初中三个层面各3篇(电子稿)和附件2汇总表(交年级组长处)(电子稿)发至八年级组:zz;七年级组:zz。2.“沿着习爷爷的足迹 寻访美丽zz”主题理论活动:各小队将队员的收获感悟文章、寻访活动成果和活动照片编辑成信息,在学校、社区或者个人的微信平台上展示,并登录将来网红领巾集结号( zz ),参与“争做新时代好队员”的活动投稿。请各年级精选3个优秀小队上报至校大队部,推荐的小队需将开展活动的微信链接、将来网红领巾集结号投稿信息电子稿、汇总表(电子稿)发至电子邮箱八年级组:zz;七年级组:zz。3.以中国
12、传统节日为载体,开展传统文化教育活动:案例要从队员亲身体验的角度,鼓励队员自己设计。字数要求500 字以内,附照片三张。各年级精选3个“传统节日我们这样过”的案例上报至校团委办公室。一个案例只介绍一个传统节日,3个案例要不同的传统节日。并将附件2“传统节日我们这样过”案例申报表电子稿请发至八年级组:zz;七年级组:zz。4.请各年级少先队将寒假活动的施行方案、活动总结、数据及活动照片电子稿各3张发至八年级组:zz;七年级组:zz。(“沿着习爷爷的足迹 寻访美丽zz”主题理论活动、“情暖童心”活动、红领巾志愿效劳活动、平安自护教育活动、“红领巾圆梦微心愿行动”分别建立文件夹)。中学学校寒假理论活
13、动方案(三)寒假将至,按照市教育局关于20zz年全市中小学假期有关工作安排的通知的相关要求,鼓励广阔学生积极参与志愿效劳等多种形式的社会理论活动和公益活动,引导学生培育和践行社会核心价值观,经学校研究,决定组织开展zz学院附中20zz年中学生寒假社会理论活动。现将详细事宜安排如下:一、指导思想以“受教育、长才干、获成长”为指导思想,唱响青春在奉献中闪光的主旋律,大力培育和践行社会核心价值观,把爱国和成长的强烈愿望转化为全面建立和谐社会的实际行动,在理论中认识国情,奉献社会,进步素质。二、活动内容(一)“奉献的青春最美丽”志愿效劳活动:参与敬老爱老活动、关爱留守儿童活动、走进干休所慰问活动、社区
14、帮困助残活动、公共场所公益劳动、环保志愿者活动、义务宣教活动、各类场馆志愿者效劳,也可以参加团市委、关工委、慈善总会、义工团以及各类正规小记者团组织开展的社会公益活动。(二)“关注社会,理解社会”社会调查活动:1.中学生读书情况、体育锻炼、绿色上网、参与社会理论、参与志愿者效劳等;2.春节期间物价情况、鞭炮燃放、过年方式变化等;3.我市水资保护、环境保护、道路交通、教育开展等;4.市民消费方式变化、生活满意度、家庭餐桌浪费、文化生活需求等;5.地方传统文化、公共资(图书馆、博物馆、科技馆、体育场所等)开放情况、公共场所标准使用汉语言文字等。(三)“我们的一天”行业体验活动:开展小报童活动、小交
15、警活动、小记者活动、幼儿园帮教活动、超市导购员活动、电影院引导员活动、图书馆管理员、科技馆引导员、博物馆讲解员等行业体验活动。(四)“关注家乡新变化”参观访问活动:走进zz新区、高新区、科技工业园区、大型企业、博物馆、科技馆、高校、社区、新农村等,感受家乡新变化。三、理论团队组织形式、详细过程(一)组织形式:每班可自愿组成一支或多支社会理论活动团队,每支理论团队在10人左右,推选负责人1人,选取一项理论活动内容,必须聘请有一定专长的成年人,如本校老师、学生家长等为指导老师全程参与活动。(二)详细过程:1.选择理论内容,成立理论团队;2.聘请指导老师;3.制定活动方案,准备所需物品;4.施行理论
16、活动;5.分析p 活动资料,撰写理论报告;6.开学后以班级为单位,报送理论活动材料。四、活动要求1.认真发动,精心安排。各班主任要高度重视并积极宣传,充分领会社会理论活动内涵并传到达每一个同学。根据学生实际,引导就某一专题开展理论,加强社会理论的实效性。2.确保人身平安,保障工作到位。各班要强化对学生的平安教育,时刻保持警觉,消除各种平安隐患,做好平安防护工作,确保在平安的情况下开展各项理论活动。3.理论活动所需文本材料,登录zz学院附中校园网-团委页面下载。五、上报材料1.社会理论报告:以理论内容为主体,应包含活动地点、活动起止时间、参加人员、理论主题、理论目的、理论方法、理论感受、理论成果
17、。2.过程性材料:包含活动照片(电子版)、视频、调查问卷,以及新闻媒体报道等能直观反映活动进程的材料。六、总结表彰以社会理论活动报告等上报材料为评选根据,评选20zz年中学生寒假社会理论活动优秀组织奖、优秀理论成果、理论活动先进个人假设干。此项工作纳入本学年先进团支部、先进少先队中队评选条件。中学学校寒假理论活动方案(四)中学生普遍缺乏理论才能是一个不争的事实,这是由许多原因导致的,包括教育制度、人才选拔方式、传统观念等。然而,教育学生的最终目的是为社会培养合格的人才,因此,培养学生的生活才能非常重要。一、活动背景:如今的初中生大多数是独生子女,无论在学习上还是生活上都要父母照顾,缺乏独立生活
18、才能,缺乏根本的劳动技能,长期下去,将影响孩子的成长与进步。初中生的心理程度呈现半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表现为他们产生了对成熟的强烈追求和感受,在这种感受的作用下,他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化。因此,利用寒假,各班级开展“我是生活小主人”系列活动,能有效培养学生根本的生活技能、传承中华民族的传统文化、进步学生的生活自理才能,最终使学生得到家长、学校和社会给予他们成人式的信任和尊重,获得成就感。二、活动目的:1.以培养和树立学生在春节期间的认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造
19、欢乐、祥和、平安、安康、文明的节日气氛。2.通过让学生当家、大扫除、准备年夜饭等活动,培养学生生活理论才能和动手才能,理解爸爸妈妈平时当家的辛苦以及为家庭付出的劳动,增进父母与子女间的感情交流,能以实际行动报答父母辛劳,为家庭分忧,使学生体会家长的辛苦,激发学生关爱家人、谅解父母的情感。3.通过让学生为长辈做一件事、参加民俗活动增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。4.通过对压岁钱的规划,学习正确理财、合理消费、节约用钱,养成节俭的好习惯。三、活动原那么1.人人参与原那么。每个学生都参与此项活动,人人都有劳动的体验。2.自主设计原那么。学生自行设计自己的活动。3.家长协助原那么。家长可以帮助孩子,教一些技巧。四、活动准备1.调动学生参与的积极性,在班上做好宣传,学生做好劳动常识资料的查阅。在此过程发现自己不会的家务劳动及生活技能可提早向家长讨教、演练。2.设计好活动评价表发给学生,让学生自评及家长评。3.家长要确保孩子的平安,家长用照片、录像等形式记录孩子活动经历。五、活动内容七年级1.我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等)2.为长辈做一件事(洗头、洗脚、按摩等)”八年级1.家庭大扫除2.参与一项民俗活动(如写、贴春联,守夜、拿红包、放爆竹烟花)九年级1.春节我当美食家(做馒头、蒸年糕、炸肉丸、准备年夜饭等)2.我的压岁钱使用规划第 15 页 共 15 页