个人继续教育学习总结范本.doc

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1、个人继续教育学习总结范本工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地理解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,进步工作效益。个人继续教育学习总结范文是为大家准备的,有帮助。篇一:在教育局的正确领导和学校的认真组织下,通过一年来的学习,感觉既繁忙又充实,感受颇深,收获也颇多。在学习期间,积极阅读着相关的知识,用心体验感悟。一路走来,收获了成长。通过学习增长了知识,形成了风格,改变了自我,我不敢说硕果累累,但至少有所改变。任何发生在我身上的微小变化,都是我教学成长的动力。在这紧张有序的学习生活中,既聆听了专家精彩的讲解,感受了

2、诸多的感悟,使我在思想观念、知识储藏上有较大收获。继续教育培训内容多,涉及的知识面广。每一次培训,对我都是一种帮助和进步。现将本年度个人继续教育总结如下:一、通过“计算机应用”课程的学习,使我学到很多以前不知道的东西,进步了本人应用多媒体进展教学的才能。二、通过深化学习w_p操作系统,初步掌握幻灯片的制作方法和简单的课件制作。三、进步认识,加强责任感和紧迫感。时代在不断的进步、开展,对老师也有了更高的要求,为了进步个人教学程度,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。在教学中我把学生放在首

3、位,发挥学生的主体作用。四、丰富专业知识,加强业务学习。1、加强专业才能的培养,促进知识构造开展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经历丰富的老师先进之处,运用于教学。2、积极参加各部门、各层次的学习,进步思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,业务学习,认真笔记。先后参加了暑期国家远程老师培训,区校组织的远程才能培训,获得了较好成绩:个人博客内容不断丰富和更新,积极参与教学论坛,发表日志一学期博客等级到达了10级,还学会了简单的课件制作。3、观摩、讨论、学习,进步思想认识和教学程度。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法

4、,开展听课评课活动,以此进步教研才能。4、认真参加区级、校级教研活动,多听课,多学习。五、在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学程度、教学才能有所进步。六、多读书,读好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精华,汲取书中的养分,充实自己。七、通过学习师德师风教育材料和新时期老师职业道德,使我的思想受到了很大的洗礼,进一步认识到,老师是立校之本,师德是立校之魂这一根本是始终不会改变的。师德与师能是相辅相成的,一个受学生欢送的老师,必需要有渊博的学

5、问,有合适学生的教学方法,有高尚的师德和情操,这三者缺一不可。要成为一名合格的老师容易,但要想成为一名优秀的老师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分理解、关爱每一个学生。一个老师仅仅能从理论上懂得师德修养的重要性是不够,只有不断地把自身的师德素质转为理论中的师德行为,师德修养才算是找到自己的落脚点和归宿,也只有把努力学习和刻苦理论结合起来才是进步师德修养的途径。八、通过学习课程改革与问题解决教学和名师特色课堂研习,使我明确在数学教学中应如何开展合作学习、探究学习。知道新课程倡导的学习方式是自主、合作、探究的学习方式,这种学习方式给予学生的影响不仅仅是学习自身,也包括学生的精神状态。今天

6、积极主动的学习态度就是明天积极主动的人生态度,今天的学习方式就是明天的生活方式。同时还理解“问题解决”教学概念,它是一种教学形式,是施行教学的一种方法论体系,而不是单纯的操作性、技术性的方法。它具有自己独有的特点,它与传统教学相比存在许多根本上的差异。九、本年度我深化课堂听了40节课。在校内上2节公开课,即四年级数学解决行程问题的策略和学找规律,受到了很好的评价。总之,通过此次继续教育学习,我深切感到,做为一名老师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,还要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。才能适应新课改的需要,否那么将无法适应21世纪教育改革和开展的需要。今后将坚持继续深化学习,陶

7、冶情操,提升职业境界。篇二:老师继续教育是老师教育的重要组成局部,它的根本着力点就是进步老师的师德素养和教育教学业务才能,进步教育工作质量奠定根底,老师个人继续教育工作总结。本年度,我严格要求自己,在根本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研才能培养等诸多方面积极参加活动或主动学习,勤勤恳恳,兢兢业业,使自己的教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。现将我的个人继续教育小结如下:一、夯实理论素养,细读教育专著作为一名新时代的老师,不能只钻研教科书,还要有高屋建瓴的教育思想,有先进的教育理念,而这些信息的获得,读书那么是一条很好的途径。本学期结合学校“读书节”活动,我静下心来

8、,细细研读一本教育专著,从中发现,从中反思,从中转变,从中理论,从中总结,力争做一名与时俱进的新型老师。二、把握培训时机、及时进展内化外出参加教育教学活动的相关培训是老师进步综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的时机,进展海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进展消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,获得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。三、重视教学反思、做好反思理论反思是老师发现问题,分析p 问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析p 问题产生的原因以及由此产

9、生的教育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进展进展“课前反思-课中反思-课后反思-思后理论”并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。四、以名师为典范、大胆探究理论通过参加各类培训也好,自己进展教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目的,我会以他们为典范。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探究、理论自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进展理论。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。五、加强责任意识,学会主动学习时代在不断的进步、开展,对老师也有了更高的要求,为了

10、进步个人教学程度,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。六、详细任务落实1、加强专业才能的培养,促进知识构造开展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经历丰富的老师先进之处,运用于教学。2、积极参加各部门、各层次的学习,进步思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。3、观摩、讨论、学习,进步思想认识和教学程度。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活

11、动,以此进步教研才能。4、认真参加区级、校级教研活动,多听课,多学习。5、参加了学校组织的公开课,优质课评选的听课,评课活动。6、积极撰写教教学经历文章,老师师德文章,学年累积在学校交流一次。还积极投稿在区教育学会上有多篇文章发表。通过继续教育培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的安康成长和开展牢牢打好各方面的根底。我深切感觉到,做为一名老师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法,这些都需要我们去努力、去学习、去理论。第 8 页 共 8 页

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