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1、关于老师心得体会范本关于老师心得体会范文1幼儿教育，这是一个对我来说全新的教育。虽然，很多人都说干过特殊教育的人干幼儿教育问题不大。可是，对我来说这是一个有共同点，也有很大差异的教育。在_年，因为种种原因，我到了。算是老领导的旗下吧。那时候，能看到熟人，能有人说话，我就觉得我真的是很开心了。就算环境不是很好，就算有些累，尽管我有一段时间什么都没有干，我仍然很快乐。因为我知道我不是一个人。我干我能干的，也学下我不能干的。不知道是因为我懂得太少，还是因为换了新的环境，或者说我一直都很自卑。干幼儿教育时，我一直心烦气躁，没有定下心。三月末，我开场了我的幼儿教育生活。因为是一个新的幼儿园，很多人都来看
2、园，我们也充满了希望，我觉得我也在想我要怎么做。开园的那天只有四个学生来，满心的希望有些掉落不堪。当时，我带中班，只有一个学生。每天面对他一个人。他是个胆小又内向的孩子 ，不和别的老师和小朋友说话 、玩 。有一次，让他和其他的小朋友一起跳蹦床，他怎么都不肯，我真的很生气。我和他一人站一个墙角，他哭了，我也快气的哭了。最后我还是妥协了，拉他吃饭，告诉他以后和小朋友一起玩。以后的几天，他还是不理别人，也一样用家乡话和我说话，也只和我一人说话。突然有一天，他和小班的老师说话了，大家很快乐，我也很快乐，因为这说明他承受了别人，也承受了这个幼儿园。再后来，学生渐渐多了，我快乐的同时，也在烦躁。学生从1个
3、、2个、7个、10个。到如今的29个，人多了，我也不断的生气，甚至发脾气。四月，我在生气，因为什么我也不记得了。总之，我在生气。5月，我也生气，对孩子也很苛刻，必须做到我想要的结果。在5月，我还和一位家长发生矛盾。家长向我们园长说了我们的情况，园长说我的时候，我想哭。当时我觉得我很委屈，我觉得虽然我生气，我对孩子严厉，可是我没有对他们用坏心眼，我觉得我也很认真的对他们。特别是对他，我真的用心了，就是太苛刻了。从那天以后，好似我心里的结翻开了，很多事情能想开了。在后来，我想想我放松下来的原因时，我笑了。原来我一直放不开的是别人对我的评价，我害怕家长说这个老师什么都不会；我一直都对自己没有信心，外
4、表上快乐，可是心里好似总有人对我说“你干不好的”；没有自信，所以很紧张。我每天都害怕放学，也盼望放学。从我接触教育开场，我从来都没有过这种感觉，害怕，紧张，烦躁。我不能承受我自己竟然对孩子发脾气，我竟然讨厌教学，可是我还是在这样做着。我控制不了我自己，我也在告诉我自己我要快乐，我要开心。6月，我做到了，虽然我也不是很快乐，可是，我能对学生笑，我能把我的好心情表现出来。学生也很配合我上课，我觉得我有些开心了，我也知道丢开一些包袱真的好轻松。我和家长的关系也越来越好了，我能把他们当成朋友来对待。我也能体会到园长告诉我的那句话，把家长开展成你的朋友，他会帮你解决问题你解决不了的问题。7月，有了实习老
5、师的帮助，我能分开上课。虽然和他们说话不是很多，可是我知道有人在，心情也好了很多。其实，有没有人帮助做事情不是重点。重要的是有人在陪你，不是一个人。关于老师心得体会范文2为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，阜新市老师进修学院特地为我们安排了为期三天培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地进步教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通这几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，如今搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通
6、过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一，培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识。首先、老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就
7、像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。二，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位老师根据他们自己的实际经历给我们介绍了一些当好小学老师的要点和方法，给我留下了深化的印象。在谈到老师的开展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识构造、终身学习的做法;在谈到面
8、对困难如何克制的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法经历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到老师在上课过程中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己可以有质量有效率有才能地上好课，使学生可以持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法
9、，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。三，培训使我对将来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也非常注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新老师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等。其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师。其四
10、是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学开展的弄潮儿。这些鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新老师来说，只有具备克制困难的信心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。如今经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的进步和综合竞争才能的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步
11、入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起进步全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建立一只充满活力，勇于探究，业务素质高，教学根本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年老师更应成为这只队伍的生力军。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 我们要努力做到学以致用，把责任心表到达工作中去。一切工作都需要理论来证明，成功=艰辛的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新老师的转变，真正做到为人师表、教书育人，
12、努力加强学习和理论锻炼，不断进步自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老老师学习，为学校的开展做出应有的奉献。作为新时代的老师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才可以给学校注入新的血液，才能让自己不落后！新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也理解了不少。在思想、行动和理论工作上给了我实在指导。通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，进步了应用现代教育技术手段的才能，而且增
13、强了政治思想觉悟，进步了投身于教育教学工作的责任感和事业心。总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到老师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和进步自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业开展奉献自己的一份力量。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。关于老师心得体会范文3师德是一个老师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是老师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率
14、作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。老师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。老师的素质直接影响着学校的学风和校风，老师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神表达，一种深沉的知识内涵和文化品位的表达!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养!用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。作为一名从教多年的老师，在这次自
15、查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。1、加强学习依法执教首先，社会在开展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育形式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新打破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守老师法，以它为准那么，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、爱岗敬业教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣
16、我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的根底上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目的，眼中有孩子”的原那么来设计活动，并做好记录。3、热爱学生和谐开展关心、热爱孩子是老师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。4、注重小节修炼人格教育无小事，老师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的老师都是详细的，而老师又是孩子心目中的“权威
17、式人物”。所以，我要时刻铭刻-从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。关于老师心得体会范文4到_二中中已经两个多月了，光阴匆匆如白驹过隙。这两月之间，虽然如今回望像是一晃而过，但也确实是相当充实、相当丰富，每天有一群活力满满的孩子们相伴，有顶岗的同伴分享实习生活中的酸甜苦辣和喜怒情绪。这其中，不仅仅是学生们在进步改变，我们也在一点点成长，我们从初登讲台的紧张不安到掌控全场的渐渐沉着，从教学上的毫无法到有个人风格的试探探究，从无暇顾及的关注个人到着眼群体的顾全大局。成长是在每一次的尝试中，成长在每一次目光的碰撞中，成长在每一次言语的交锋中，明显地感受到自己的或多或少的
18、变化，也欣喜地看到孩子们的一点一滴的进步，这些都是实习两个月以，累积的最最珍贵也最最值得再去回味的东西。在语教学上，从起初的模拟后再加工，到如今逐步探究形成自己的教学风格，一直都在考虑的问题是，如何让语学习有趣起。学习本不应该是一枯燥无味的事情啊，更不应该成为学生肩上的负担，那么在新改的大背景下，如何让学科教学有趣起就成了许多老师要考虑的问题和要努力的方向。梁启超先生曾在兴趣教育与教育兴趣一中提到“兴趣教育”，强调的是“拿兴趣当目的”，兴趣教育必须是以兴趣为目的而不是以兴趣当手段。诚然，增强堂的兴趣性，而不是简单的去迎合，乐学语是学生与老师都追求的一个目的。那么，该如何一步步提升语教学的兴趣性
19、呢。首先，创设良好的情境，是学生可以身临其境，才可以更好地激发他们的学习兴趣、调动学习的主动性，引起情感乃至心灵深处的共鸣；其次，老师要在研读本的根底之上，深化挖掘，在其中引导学生寻味乐趣，比方古诗可以让学生在理解意思之上自己对古进展续写和改写，编写成一个小故事，最后再以本剧呈现出，这样不仅可以牢牢掌握知识，还锻炼了写作等多方面的才能；最后，在生活中学语，在语中感悟生活，要在教学上严密联络生活实际，堂的外延与外的外延相等，以堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使堂训练与外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，获得语教学的整体效益。有老师告诉
20、我们：“堂不是布道者的讲坛，讲台不是表演者的舞台，优秀的教学应是一种沉淀生活感悟的深沉，是一种播撒知识甘霖的自如，是一份激发创新思维的精妙。”要努力工作，尽己所能，用语言和字给学生以诗歌的阳光、小说的空气、戏剧的雨露、散的土壤，以思想点燃思想，以自由引领自由，以平等造就平等，让每一节都成为照顾孩子心灵原乡的启迪光阴。让语学习变得有趣起，让语教学变得有趣起！关于老师心得体会范文5徐老师是我校资深的政治老师，也是我结对子的师傅，我们俩很要好，也很谈得来。一开场谈起家常事，后来说这说着不知不觉地把话题转道“如何交到学生”问题上来，真是三句话不离本行。我：徐老师，我向你讨教一下，我如今经常向学生强调转
21、化学习方法，但一直没有得到什么效果。徐：有一点需要我提醒的是，事物开展变化是内外因互相作用的。我：有道理，不过我问成老师，你是不把哲学道理常给学生讲。徐：看什么内容，主要学生能听懂的道理，应该讲给听，但大道理讲给学生不爱听。重要的还是在“爱”字上，我记得有位俄罗斯教育学家说过，他说：“爱一个得意的孩子，比爱一个不得意的孩子容易得多。”在受教育面前，人人平等，每个学生都有被爱的权利和受教育的权利。我认为坐在我面前的孩子们，个个都是聪明的孩子，决不能把自己孩子分成好与坏或聪明与不聪明，他们正处在上进和开展的阶段，所以任何人无权对正在成长过程的孩子们，定以过早的结论，当然不否认平时定某些学生为优秀学
22、生或某些学生为后进生。这是为了更好地教育他们，为了付出更多的爱心，因为后进生滞后的原因是多方面的，其中最重要的是心理问题，所以要用爱心感化他们，对学生心理安康教育和思想品德教育是一件常抓不懈，持之心恒的工作。我：我不是奉承徐老师，我从心眼里佩服你，你对学生的爱心，很感染我。不愧是我的典范。我也明白了作为一名人民老师就要以学生为中心，不能把孩子分为三六九等，每个学生在我心里都应该是平等的，用爱欣感化他们，让他们从内心里真正喜欢上我这个老师。以上是我和我的师傅就“如何交到学生”的谈话和感想。宋：教育的对象是学生，教育方法是师生双方互相进展的主要活动，这里面当然包含着以谁为中心的问题。黄老师你说应该
23、以准为中心?黄：当然是以学生为中心了。宋：中心问题定位了，那么是不是应该转变老师角色?黄：以学生为中心，必须转变老师角色。传统的教学形式就是灌输 承受，学生的学习方法，只能跟随老师意图听讲 背诵 练习 承受老师传统的知识，学生就是处于一种以老师为中心，课堂为中心和书本为中心的被动状态，无视了内因是事物开展的主要原因。宋：黄老师，我如今有点醒悟了，我从讲实习课开场到如今一直把自己放到中心位置为了树立老师权威，强迫学生听讲，让学生处于被动状态，成老师这种教法确实不合适新课程。黄：宋老师，你说的对，传统的教育方法只束缚学生转变不了学习方法，危害很大，所以我们必须尽快转变教育方法，不能在继续以机械的、
24、冷冰冰的、僵死的方法从事教育工作。假如这种教育方法继续下去，不仅导致师生之间交往与对话浅化，更淡化了师生互相间的理解和精神上的交融，不仅启动不了学生们想要学习的动机，更不能向学生敞开自己的心扉。课程改革就是为了推进素质教育，老师的职责时代呼唤更高地要求，这不仅局限于传授知识，而是鼓励着考虑;要求我们成为一位指导者，一位活动的参与者，一位发现问题和解决问题的战友。总而言之，老师必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的、有创造性的活动;互相影响、讨论、鼓励、理解、鼓舞学生。宋：黄老师我明白了，一个好老师必须能体会学生的欲望、情感、态度和开展的去向，体会到学生作为开展中心主题的独特个性以及自由、创
25、造的选择、并且信任学生、尊重学生。以致到达师生之间真正成为平等的关系。关于老师心得体会范文6在职老师推销教辅资料，从事有偿家教，体罚或变相体罚学生，这些不良行为，严重损害了广阔老师的形象，干扰了学校的正常教学秩序，加重了学生的学习负担，影响了学生的身心安康。师德,不是简单的说教，而是一种精神表达，一种深沉的知识内涵和文化品位的表达!师德需要每位老师的自我修养!用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。为了加强师德师风建立，树立良好的职业道德形象，我向学校承诺：1、加强学习，依法执教，不推销或变相推销教辅资料。2、爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，不进展有偿家教。3、热爱学生和谐开展，不体罚
26、和变相体罚学生。关心、热爱孩子是老师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。4、注重小节，修炼人格。教育无小事，老师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的老师都是详细的，而老师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭刻-从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。关于老师心得体会范文7通过为期七天的见习理论活动，我
27、终于明白当好一名人民老师并非是一时半刻的事。正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上非常钟，台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名老师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来觉察自己许多的想法不切合实际，很难到达一名合格老师的基准。此外，通过这次理论活动，给我感受颇深的是：老师的角色不能一成不变，要学会变换，进展合理地调配。这几天的理论活动，觉察这里的老师有一个共同点是：老师很擅长把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活泼的
28、，而不是死气沉沉的。一个成功的老师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。另外，这次理论活动给我印象很深的是面对不同年级，老师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应该知道，小学一二年级老师，教学目的应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强阅读才能，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读才能，老师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认
29、同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。老师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展;作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要;老师作为学生们的朋友，良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样;老师作为学生的心理辅导者，必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康
30、的心理品质。学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级，渐渐地步入了正常的学习轨道，我认为我也渐渐地懂得了如何从一个学生到一位老师角色的成功转变。我和他们在一起学习，在一起探究考虑。他们了我许多东西。我热爱这些学生，我深深地热爱上了这个工作岗位。我希望我能再接再厉，与学生们共成长，将来能成为一名优秀的语文老师。关于老师心得体会范文8在过去的一段时间内，我读了郑杰的首席老师一书。收获非常大，1、专业成长中的首席，主要谈谈自己的自身开展，要多读书，不管读什么书。读书是老师专业成长的基石，通过广博的阅读获得知识有利于开展有效的教学工作，对学生的全面成长还是对老师专业开展都起着非常重要的作用。充分利用课
31、余时间自主学习、自我锻炼同时积极参加学校的各项活动和比赛，要多培训，在原有的根底上能得到成长和开展，要坚持理论与理论相结合。2、团队建立中的首席，作为老师如何在自己的教研组中学习，怎么样才能使这个团队更加出色。我觉得书中有一句话说的特别好，团队一定是“组”，而组不一定能成为“团队”。那么对于我来说，就是怎么样在这个汽修团队中改良我的教学方法、教学风格。立足提升我的听评课才能，研究教学方法，在改良教学方法的过程中提升老师对教学方法的理解、运用、驾驭的才能。3、校本研修中的首席，这其中令我印象最深的还是教学形式和教学方法这块内容，教学形式书上说了有很多种。比方“五阶段”教学形式，“发现”教学形式等
32、等很多。结合我们学校的汽修的自主合作学习形式。知道了这种教学形式只是对那些学校特定的，并不是每一所学校都存在。最常用的教学方法有四种：讲授、讨论、独立学习和个别指导。四种教学方法各有千秋，也说了什么时候该用什么教学方法，使我受益匪浅，要在我以后的课堂中一一结合展现，进步自己。通读了此书，对我的教学真的有太大的帮助，真的是要多读书，读好书。我深深的体会到了，书是生命的泉。关于老师心得体会范文9开学的第一天，我们就学习了两位优秀老师的先进事迹。听完两位的先进事迹，感触很深。高尚金：齐齐哈尔市泰来县平洋中心校中学老师，身患结肠癌多年，历经三次大手术，却始终未分开三尺讲台。大剂量的化疗，致使他口腔黏膜
33、溃烂，系统性胃肠功能紊乱，导致经常性腹泻，身体极度虚弱。腹泻，给上课带来了很大的.困难，学生们总能看见每次下课后他匆匆往厕所跑去的身影，但学生们却一次也没看到他中间分开过课堂。几年来，他对事业的热爱和执着，在与病魔抗争的同时，他始终坚持工作在教育教学的第一线。曾多少次，学校领导和老师都劝他好好休息，别再这样拼命地干了，但他的心在课堂上，他离不开讲台，更离不开他的学生。他仍然为钟爱的教育事业燃烧着自己，奉献着自己。潘红梅：哈尔滨市继红小学老师，一年做三次大手术，昏倒在岗位上，顽强和病魔作斗争，用坚强印证了对教育事业的无限忠诚。重症袭来时，她选择了坚强。她全然不顾手术后的虚弱，再次投入到紧张的工作
34、中。为了学生参赛，她没白没黑的研究题型，加班加点地为学生义务辅导；艺术节上，她起早贪黑的组织排练大型舞蹈，与汗水相随相伴；在双休日里，她从早到晚的奔波在家访的路上。为了不耽误课，她选择在寒假做第二次承受手术。病床上的她仍坚持写新学期的教学方案，同时执着做着各种各样的恢复性锻炼，要尽快好起来。新学期，她照旧带着习惯的笑容走进那熟悉的教室，回到那爱着的学生中间。在繁重的教学里，她选择了敬业。走进她的课堂，自如中充满灵秀之气，也就如走进了她的乐园。与学生的互动流畅洒脱，不着一丝做作痕迹。举手投足间、一笔一划中、一问一答时都流淌着对学生们的浓浓真情，显露出深沉的教学功力。她刻意求新，倾心于教学教改，将
35、汗水挥洒在三尺讲台上，辛勤执着。她是老师，也是妈妈，但更是班主任、是学年组长。她用自己独特的爱滋润和浇灌着棵棵幼苗，改变着孩子们的一生。同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大！学习后，深感肩上的责任重大。老师必须有高尚的品德。老师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，老师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心安康地成长开展。因此老师必需要有高尚的思想境界，纯洁美妙的心灵。老师必须有坚韧的责任心。在工作中，老师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学理论中
36、去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。老师必须有慈母的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚。老师的爱有宏大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性，使其在学习上有无穷的力量泉。老师必须有坚强的意志。无论是在工作中，还是在生活中遇到什么样的困难，还是受到什么样的挫折，如意也好，不如意也罢，那怕是死亡，都要有一颗坚强的心，有一种乐观向上的精神，迎难而上，无怨无悔，坚决不移的走自己爱着的路。看到两位优秀老师都是因病魔受挫，而顽强的工作，这也样让我想到了，做为一名校级领导，平时要多关心、多保护我们的老师，
37、多从老师的角度着想，多从老师的角度考虑。自己要为老师服好务，做老师工作的坚强后盾，为他们更好的工作，更好的深化教育教学改革而尽一份力。关于老师心得体会范文10通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为老师在新时期的素质要求。下面简单谈谈几点体会：一、敬岗爱业，要热爱教育事业要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、加强政治学习，不断进步政治素养自己应该系统地学习义务教育法、中华人民共和国老师法、老
38、师资格条例等法律法规文件，按照中小学老师职业道德标准严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表如今对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要擅长发现，并且多加鼓励，培养学生安康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。四、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的
39、要求，不断进步自身素质，不断完善自己，以请教好每一位学生。怎样进步自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供应学生一碗水.五、以身作那么、率先垂范老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜欢模拟，将会给学生带来一生的影响，因此，老师一定要时时处处为学生做出典范，但凡老师要求学生要做到的，自己首先做到；但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作那么，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民老师，我们要从思想上
40、严格要求自己，在行动上进步自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断进步老师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。关于老师心得体会范文11光阴飞逝，短短两天的跟班培训转眼完毕，虽说光阴已将这次培训画上了句号，但光阴老人走过之后还是给我留下了些许礼物，让我受益匪浅。9月20号我们在班主任老师的带着下乘车去了赣榆县实验幼儿园(北园)进展跟岗学习。入园后首先是园方代表向我们介绍了实验幼儿园的根
41、本概况，该园位于老师新村小区中，地方虽然不是很大，但让人觉得环境清新。在这里我们听了两节教学活动课，第一节是实幼的孙丽老师给我们展示的大班综合活动课爱的亲亲。孙丽老师的综合活动让我们每个老师都融入到了里面，她的表情非常的亲切，语言非常的温顺，她的这节活动课然我们体会到了爱的力量，以及让幼儿知道要及时的去表达爱的重要性，整个活动课自然流畅，充分调动了幼儿的积极性。第二节是李丽老师执教的大班数学活动分照片。李丽老师的数学课设定的两个目的都顺利完成了，而且最重要的是让孩子们感受到了数学活动的乐趣。李老师也是一位经历丰富的老师，她的语言动作贴近幼儿，时刻吸引幼儿的注意力。下午，到了庆港幼儿园跟岗学习，
42、这里从办园条件、硬件设施、办园理念、教育教学形式等等方面无不透着标准。当我们走进幼儿园时，那些集办园理念、孩子活动、老师成长目的等一体的校园文化马上深深吸引住了我的目光。该园占地面积并不很大，但合理的布局、各种幼儿玩具错落有致，有利于幼儿的活动。并利用颜色来丰富幼儿活动的空间。他们每个班级里都设计了不同主题的区域活动角。在区域活动中，孩子们人人是主角，老师只是引导着、组织者。孩子们在区域活动中创造才能、语言表达才能、社会交往才能、同伴之间的合作才能等都得到迅猛的开展。孩子们在游戏的过程中体验、学习;在理论中探究、发现。正是这些丰富多彩的活动以及先进的办园理念，使孩子们不仅得到情感方面的开展，也
43、有了知识技能方面的进步，促进了幼儿全面安康的成长。9月21日上午，我们在会议室进展了关于农村幼儿园区域活动的设计的分组讨论。我们分别讨论了各自幼儿园区域活动中所遇到的困难以及我们的想法。下午邀请了专家王春华老师给我们点评和讲解。王老师给我们提出了很多珍贵的建议。细细回味，此次的培训虽然很短暂，但让我们学到了许多书本上学不到的知识，今后我们要做到擅长总结和习得、注重完善和提升;要做到付诸理论、致力标准;要做到有效指导、关注延伸和进步。使跟班学习的经历落到实处，真正效劳于园所、效劳于教育。关于老师心得体会范文12在广州跟岗学习的这十几天里，我的心一直被一股激情冲击着，我思想感情的潮水在不时地翻滚澎
44、湃着。当我走进一个全新的教学环境时候从无声课堂走进有声课堂，让我真真切切地感受到了自身在教育教学方面与他们有宏大的差距。通过三个星期的实地学习，收获颇多，受益匪浅，不仅拓宽了我的视野，使我对语文教学有更深层次的认识与感悟，学到了不少的东西，更加明确了自己的职责及如何做好一名优秀语文老师，在此谈谈这次学习的心得体会：一、真实感受了名师风采张学青老师不愧是“名师”的，听了她一节古诗词教学课便征服了我们。课堂真实自然的状态，环环相扣的节奏，对不同层次学生的理解，精妙到位的点评，随意处便显现的真功夫，非一日之炼就。在教学中，张老师非常尊重学生主体个性，激活学生创造潜能，追求全面开展的语文才能，培养学生
45、高尚人格。听张老师的课就像欣赏一部精彩的电影一样，四非常钟课堂教学转眼间就过去了，给我的感觉还想继续听。她的课就是以亲切的教态以及真切的情意赢得学生的信赖，关心每位学生，尊重他们的自尊心，适时给予鼓励，从而亲其师，信其道，整个课堂是那么的轻松自然。二、深化学习在这里，我严格遵守学校的各项规章制度，做到认真观察、积极反思，坚持每天写跟岗学习日志、定时更新博客，真诚地融入到跟岗的各项工作中去。在东山培正小学的时间是12天，我一共听了12节示范课、参加了3次教研活动，2次备课活动、1次学生课外活动。无论是课例还是教研活动，新课程的新理念在这里都被演绎得淋漓尽致，让人感到无比的感慨。在教研会上，老师们
46、深化独到、通俗易懂、旁征博引的讲解，使我深深在意识到一名优秀的老师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变自己的教学形式，进步课堂教学的有效性。在示范课上，老师们自信的教态、敏锐的眼神、包容的胸襟深深地吸引着我；老师们渊博的知识、精湛的教学艺术、独有的人格魅力让我折服；学生们流利而完好的说话才能、快乐的学习状态、信心满怀的学习激情、聪明机智的反响、争先恐后争着展示的情景，让我深切地体会到新课程的优越性及可行性。这样的课堂，不仅开阔了我的视野，也使我站在了一个新的高度，从一个新的角度去理解和诠释了我所热爱的教学。当然，我自己也试着上了1节汇报课。但这节课跟这里的老师的课是相比，间隔
47、 还是遥远的。三、课堂教学重视朗读听了那么多优秀老师的语文课，她们都非常重视学生朗读，朗读的时间就占有较大的比重，而且读书的形式是多种多样的，让学生在朗读中理解课文，感受课文主题思想内容。当老师的问题出来后，时间就交给学生，让他们去读，包括开声读，默读，跳读、对读等。回想我们的教学，对指导朗读方面做得不够，学生在课堂读得很少，虽然我们的学生不能正常开口朗读，但我们也要学生朗读，出声读也好，打手语读也可以。这样做学生的注意力容易集中，对学习课文有很大的帮助。朗读的习惯要从低年级抓起，让学生从小养成良好读书习惯。四、培训使我教育观念得到更新通过集中学习，使我逐步更新了教育教学观念，理解了先进的教育
48、科学根本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。专家们深化独到、通俗易懂的讲解，使我对以后的教学有了更充分的理论根据。这次骨干老师培训班的学习，使我在思想政治与职业道德、教育教学才能与教育科研才能、终身学习才能和教育创新才能等方面的综合素质有所进步，为自己今后的教育理论打下了根底。五、收获了真诚的友谊参加本次跟岗学习的13位学员来自广东各地级市，我们学习生活在一起，结下了深沉的友谊。13位学员如兄弟姐妹般，生活上互相照顾，专业学习上互相交流，议课时坦诚真诚，互相学习，互相促进。相信在自己的努力下，将来肯定会各自在专业领域获得新的打破和更大进步。此次跟岗学习让我深深的感受到：作为老师，要有扎实的根本功、深沉的文化底蕴、幽默幽默的语言、具有丰富的教学经历，才可以在教学中获得成功。还有另一点我感受很深的是：一堂成功的课离不开学生的配合，构建民主、平等的师生关系也是成功的保证。关于老师心得体会范文13七一职业中学姜安乐 “老师”一个平凡而又伟大的职业，踏上讲台成为了一名老师，那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间半年过去了，我也渐渐体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。在这半