《测小灯泡功率.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《测小灯泡功率.ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于测小灯泡功率现在学习的是第1页，共20页*提出问题提出问题灯泡上标有“220V 40W”字样是什么含义？现在学习的是第2页，共20页直接测量直接测量 电阻 电功率间接测量间接测量电压电流电功时间电压表手表电压/电流电能表电压表电流表电流表现在学习的是第3页，共20页*制定计划与设计方案制定计划与设计方案设计实验报告设计实验报告（1）实验的目的实验的目的（2）实验的原理）实验的原理（3）实验方法）实验方法（4）实验器材选择）实验器材选择（5）实验电路图设计）实验电路图设计（6）实验步骤和实验记录表格。）实验步骤和实验记录表格。（7）实验结论）实验结论测小灯泡额定功率和实际功率测小灯泡额定功率
2、和实际功率 P=UI伏安法伏安法现在学习的是第4页，共20页*实验电路图设计实验电路图设计AVR为什么？怎样改变R的电压现在学习的是第5页，共20页*进行实验与收集数据进行实验与收集数据 物理量小灯泡的两端电压U/V通过灯丝的电流I/A小灯泡的电功率P/W小灯泡的发光情况灯泡规格 38V38V 25V25V 现在学习的是第6页，共20页U实实 U额额U实实 U额额U实实 U额额P实实 P额额较亮较亮 P实实 P额额正常正常P实实 P额额较暗较暗*交流与合作交流与合作小灯泡正常发光时的功率是什么功率？现在学习的是第7页，共20页*常见故障分析常见故障分析故障现象故障现象 原因原因 闭合开关，灯不
3、亮，电流表、电闭合开关，灯不亮，电流表、电压表无示数压表无示数 闭合开关灯不亮，电流表几乎无闭合开关灯不亮，电流表几乎无示数，电压表指针偏转较大示数，电压表指针偏转较大 滑动变阻器滑片移动时，电流表滑动变阻器滑片移动时，电流表的示数及灯泡亮度不变的示数及灯泡亮度不变电流表、电压表的指针反方向偏电流表、电压表的指针反方向偏转转导线发热冒烟，电流表示数导线发热冒烟，电流表示数很大很大 接线柱接触不良或导线断了或电接线柱接触不良或导线断了或电源、电流表电压表、开关损坏。源、电流表电压表、开关损坏。电流表、电压表的位置接反或灯电流表、电压表的位置接反或灯丝断了或灯与灯座接触不良。丝断了或灯与灯座接触不
4、良。滑动变阻器接错了。滑动变阻器接错了。电流表、电压表的接线柱接反了。电流表、电压表的接线柱接反了。发生了短路。发生了短路。现在学习的是第8页，共20页刚才我们用电压表、电流表测小灯泡的刚才我们用电压表、电流表测小灯泡的功率。这是实验中常用的一种方法，在实功率。这是实验中常用的一种方法，在实际生活中，我们还可以用电能表测算出用际生活中，我们还可以用电能表测算出用电器的功率，你能说出其道理吗？电器的功率，你能说出其道理吗？*课后探究反思课后探究反思现在学习的是第9页，共20页实验结论（1）小灯泡的实际功率不一定等于额定功率，其大小决定于灯泡两端的电压。（2）小灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，实际
5、功率越大，灯泡越亮。现在学习的是第10页，共20页 一 1、在、在“测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率”的实验中的实验中 （1）实验原理是）实验原理是_.（2）已知小灯泡的额定电压为已知小灯泡的额定电压为2.5伏伏,额定功率约为额定功率约为1瓦瓦.请你将电路连接好请你将电路连接好,要求闭合开关后要求闭合开关后,滑动变阻器滑片向右移动时滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变灯泡变亮亮.P=UI现在学习的是第11页，共20页（4）某同学正确连接电路后闭合开关，发现电压表的示数某同学正确连接电路后闭合开关，发现电压表的示数为为2伏，为了测小灯泡的额定功率，下一步进行的操作伏，为了测小灯泡的额定功率，下一步进
6、行的操作是是_,操作后电流表操作后电流表的示数为的示数为0.48安培安培,则该灯的额定功率为则该灯的额定功率为_;若移动滑动若移动滑动变阻器使电流表示数为变阻器使电流表示数为0.5安培安培,则该灯的实际功率为则该灯的实际功率为_,额定功率额定功率_(选填变大、变小、不变选填变大、变小、不变)向右移动滑片使电压表的示数为向右移动滑片使电压表的示数为2.5V1.2W1.3W不变不变VA现在学习的是第12页，共20页(5)小明连接好电路后，闭合开关后小明连接好电路后，闭合开关后,发现小灯泡发光很暗发现小灯泡发光很暗,但无但无 论怎样移动滑动变阻器的滑片论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表示数都
7、不变电流表、电压表示数都不变 化化,原因是原因是_将滑动变阻器下面两个接线柱接入电路将滑动变阻器下面两个接线柱接入电路(7)小红连接电路后，发现闭合开关后小红连接电路后，发现闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时移动滑动变阻器滑片时,发现发现灯泡变灯泡变 亮时亮时,电压表示数变小电压表示数变小,发现灯泡变暗时发现灯泡变暗时,电压表示数变大电压表示数变大,其其 原原因是因是_电压表与滑动变阻器并联电压表与滑动变阻器并联(6)如果正确连接电路如果正确连接电路,闭合开关后发现灯泡发光但很暗闭合开关后发现灯泡发光但很暗,无论无论 怎样移动滑片时怎样移动滑片时,电压表示数都达不到额定电压电压表示数都达不到额定
8、电压,其原因是其原因是 _电源电压不足电源电压不足VAVA现在学习的是第13页，共20页(8)某同学连接电路后某同学连接电路后,闭合开关时发现小灯泡不亮闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无电流表无 示数示数,但电压表有示数但电压表有示数,试分析原因可能是试分析原因可能是_ _灯泡出现断路灯泡出现断路或连接电路时将两电表位置对调了或连接电路时将两电表位置对调了AVVAVAVA现在学习的是第14页，共20页(9)某同学通过实验测得数据如下表某同学通过实验测得数据如下表(量程量程0-3V，0-0.6A):物理量物理量次数次数12 3电压电压U/V电流电流 I/A电功率平均值电功率平均值P/W电阻电阻R
9、/2.02.53.00.90.20.22在整理数据时发现有一次数据明显有误在整理数据时发现有一次数据明显有误,请指出并说明原因请指出并说明原因 利用测得的电压和电流值计算出电阻利用测得的电压和电流值计算出电阻,你发现了什么？你发现了什么？其原因是其原因是_灯泡电阻随温度的变化而变化灯泡电阻随温度的变化而变化表格设计中电功率平均值这一栏合理吗表格设计中电功率平均值这一栏合理吗,为什么？为什么？不合理不合理,取平均值的意义在于减小实验中操作者的人为误差。取平均值的意义在于减小实验中操作者的人为误差。11.112.513.60.18现在学习的是第15页，共20页 二、电源电压6V,小灯泡的额定电压3
10、.8V,电压表015V量程坏了,而03V量程完好,其它器材完好,设计一个实验方案,测出小灯泡的额定功率.(1)画出设计的实验电路图;(2)简述实验操作步骤 AVLR1现在学习的是第16页，共20页三、一个阻值为10欧姆的电阻、电源（电压未知）滑动变阻器、开关各一个，电流表两个，导线若 干，你能测出一个标有“3伏？瓦”灯的额定功率 吗？画出电路图并简述实验步骤，最后写出额定 功率的表达式。(不考虑电阻随温度发生改变)A2A1LR1R2只有一个电流表可以测量吗只有一个电流表可以测量吗?现在学习的是第17页，共20页四、一个阻值为10欧姆的电阻、电源（电压未知）滑动变阻器、开关各一个，电压表一个，导
11、线若 干，你能测出一个标有“3伏？瓦”灯的额定功率 吗？画出电路图并简述实验步骤，最后写出额定 功率的表达式。(不考虑电阻随温度发生改变)现在学习的是第18页，共20页 五五 、某同学利用电源、电流表、电压表、开关、标、某同学利用电源、电流表、电压表、开关、标有有“5050欧姆欧姆 2 2安培安培”字样的滑动变阻器和若干导线测定字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“0.30.3安培安培”字样字样清晰可见清晰可见,电压表电压表015015伏伏档损坏，小灯泡的额定功率档损坏，小灯泡的额定功率约为约为1.51.5瓦瓦左右左右.该同学实验步骤正确该同学实验步骤正确,当闭合开关时当闭合开关时,电压表和电流表的示数分别为电压表和电流表的示数分别为2 2伏和伏和0.20.2安培安培,接着他边接着他边思考边实验思考边实验,直到小灯泡正常发光直到小灯泡正常发光,这时滑动变阻器的这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上滑片恰好在中点上(即变阻器接入电路的电阻为即变阻器接入电路的电阻为2525欧姆欧姆)(1)(1)画出小灯泡正常发光时的电路图画出小灯泡正常发光时的电路图.(2)(2)求出小灯泡的额定功率求出小灯泡的额定功率 AR1L现在学习的是第19页，共20页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第20页，共20页