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1、关于测定空气中氧气含量用现在学习的是第1页，共24页学习目标：1、掌握空气中氧气含量的测定方法掌握空气中氧气含量的测定方法（重点）2、尝试探究空气中氧气的含量，通过实验尝试探究空气中氧气的含量，通过实验来验证自己的结论来验证自己的结论。3、通过分组实验及通过分组实验及分析研讨，分析研讨，培养动手能力、培养动手能力、抽象思维及推理能力抽象思维及推理能力。（。（难点难点）现在学习的是第2页，共24页如何证明空气的存在？1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立）空集气瓶在盛满水的水槽中
2、侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动）扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风 5）给车胎打气）给车胎打气 涨起来涨起来现在学习的是第3页，共24页3.将将矿泉水矿泉水瓶盖取下来，用手挤压，瓶变瘪，瓶盖取下来，用手挤压，瓶变瘪，然后再将瓶盖盖好，你能测出你挤出的气体然后再将瓶盖盖好，你能测出你挤出的气体体积是多少吗？体积是多少吗？想一想：1.你能测出你能测出矿泉水瓶中水矿泉水瓶中水的体积吗？的体积吗？2.你能测出一个空的矿泉水瓶里空气的体积你能测出一个空的矿泉水瓶里空气的体积吗？吗？现
3、在学习的是第4页，共24页畅所欲言：畅所欲言：这里有一集气瓶空气，要想测定瓶中这里有一集气瓶空气，要想测定瓶中的氧气含量，你有什么好方法呢的氧气含量，你有什么好方法呢？现在学习的是第5页，共24页怎样测定空气中氧气的含量？怎样测定空气中氧气的含量？取出氧气？取出氧气？消耗掉氧气？消耗掉氧气？有什么办法看有什么办法看到消耗掉氧气到消耗掉氧气所占的体积？所占的体积？水倒吸水倒吸 现在学习的是第6页，共24页供你参考：供你参考：所选药品所选药品能够和空能够和空气中的氧气中的氧气发生反气发生反应，且不应，且不产生其它产生其它气体。气体。木炭木炭+氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳(气气)磷磷+氧气氧
4、气 点燃点燃 五氧化二磷五氧化二磷(固固)酒精酒精+氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳(气气)+水水 铁铁+氧气氧气 点燃点燃 四氧化三铁四氧化三铁(固固)(纯氧中发生纯氧中发生)现在学习的是第7页，共24页一、一、实验实验原理原理：利用某种物质和氧气反应，利用某种物质和氧气反应，消耗掉氧气消耗掉氧气使密闭容器中使密闭容器中的压强减小。的压强减小。倒吸进入容器的水的体积等于反应掉的氧气的倒吸进入容器的水的体积等于反应掉的氧气的体积。体积。（注：（注：选择的药品必须是在空气中只和氧气反应，生成物不选择的药品必须是在空气中只和氧气反应，生成物不是气体是气体）文字表达式：文字表达式：磷磷+氧气氧气
5、 五氧化二磷五氧化二磷 P O2 P2O5点燃点燃现在学习的是第8页，共24页二、二、实验实验步骤步骤：1.检查装置的检查装置的气密性气密性；2.试管中装满水，到入量筒测量试管总体积并记试管中装满水，到入量筒测量试管总体积并记录录；3.向试管内加入向试管内加入足量足量的白磷，的白磷，并把塞子并把塞子塞紧塞紧，加热，加热试管试管。观察燃烧现象。观察燃烧现象4.白白磷熄灭并磷熄灭并冷却至室温后冷却至室温后，导管插入量筒内，导管插入量筒内，打打开弹簧夹，观察现象开弹簧夹，观察现象。现在学习的是第9页，共24页三、三、现象：现象：1、红磷燃烧红磷燃烧，产生大量产生大量白烟白烟。2、等装置完全冷却之后。
6、有水进入等装置完全冷却之后。有水进入试管试管，进入水的体积约占进入水的体积约占试管总体积试管总体积的的1/5.现在学习的是第10页，共24页四、实验结论：氧气约占空气体积的1/5现在学习的是第11页，共24页在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会，会有什么原因呢？有什么原因呢？五、评价反思：（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，红磷不能继续燃烧。红磷不能继续燃烧。（6）点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中）点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中答：（答：（1）红磷熄灭后未冷却到室温；）红磷熄灭后未冷却到室温；（
7、2）装置漏气；）装置漏气；（3）红磷的量不足；）红磷的量不足；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶）有部分水留在导管中未进入集气瓶现在学习的是第12页，共24页 由实验现象，你还可以得到关于由实验现象，你还可以得到关于剩余气体剩余气体的哪的哪些性质？些性质？六、交流讨论：1、无色、无味的气体、无色、无味的气体2、难溶于水、难溶于水3、不能燃烧也不能支持燃烧、不能燃烧也不能支持燃烧现在学习的是第13页，共24页比一比：改进实验与书上设计的实验有什么优点？改进实验与书上设计的实验有什么优点？1、气密性更好、气密性更好2、操作更简单、操作更简单3、结果更准确、结果更准确现在学习的是第14页，共24页
8、现在学习的是第15页，共24页 闭合电源开关，电阻丝发闭合电源开关，电阻丝发热，温度达到热，温度达到40 时白磷燃烧时白磷燃烧，产生大量白烟。装置冷却后，产生大量白烟。装置冷却后，由于左侧中氧气被消耗，气，由于左侧中氧气被消耗，气体压强减小，左侧的水会上升体压强减小，左侧的水会上升，且上升到，且上升到1刻度处。刻度处。现在学习的是第16页，共24页 现在学习的是第17页，共24页 现在学习的是第18页，共24页 现在学习的是第19页，共24页 现在学习的是第20页，共24页 现在学习的是第21页，共24页回顾历史回顾历史现在学习的是第22页，共24页空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定 点燃现在学习的是第23页，共24页9/6/2022感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第24页，共24页