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1、关于学校传染病防控重点现在学习的是第1页，共38页现在学习的是第2页，共38页现在学习的是第3页，共38页现在学习的是第4页，共38页现在学习的是第5页，共38页现在学习的是第6页，共38页现在学习的是第7页，共38页现在学习的是第8页，共38页现在学习的是第9页，共38页现在学习的是第10页，共38页现在学习的是第11页，共38页现在学习的是第12页，共38页现在学习的是第13页，共38页现在学习的是第14页，共38页应应急急领领导导小小组组学生与学生与家长宣家长宣教沟通教沟通组（学组（学生通信生通信录，打录，打电话）电话）信信息息报报送送接接收收组组消消毒毒组组送送医医病病人人服服务务组组
2、密密接接留留观观服服务务组组资资料料组组宣宣传传组组课课程程调调配配组组维维稳稳组组后后勤勤组组自自查查组组现在学习的是第15页，共38页现在学习的是第16页，共38页现在学习的是第17页，共38页被感染者被感染者发现发热等流感样症状发现发热等流感样症状守大门：排查、体温症状检测、晨午检等守大门：排查、体温症状检测、晨午检等疑疑 似似静养、隔离、必要时就诊静养、隔离、必要时就诊“干净的人干净的人”开阔的环境开阔的环境未就诊但不适未就诊但不适确诊确诊现在学习的是第18页，共38页排查密接者排查密接者确定密接者的原则：1、时间：发病前24小时，发病后7天接触的人群2、空间：最靠近、较靠近3、接触方
3、式：共同居住、学习、就餐、乘坐公共交通工具4、人群：班级同学、校外班同学、家长、教师的配偶子女等现在学习的是第19页，共38页学校紧急会：留下教师干部应急建立应急组织，采取应急措施 确定密接人群现在学习的是第20页，共38页第三阶段：采取措施第三阶段：采取措施居家医学隔离：区卫生局下达命令。学校放假：区CDC出意见，下达停课令，报区教委、卫生局，再转报区政府。学生回家休息观察：学校根据情况自行下达。现在学习的是第21页，共38页对病例，协助医疗部门诊治，做信息收集、报送对正常学生，通知家长，做好在家学习安排，做好补课安排，收集健康等信息、报送师生结对，热线联系，做好服务各个应急小组开展自己的工
4、作学生康复，复课检诊，“干净人”回校上课确诊者住院、居家医学隔离病例活动过的场所：消毒、封闭、改进学校一代密接、二代密接等学生放假，回家隔离疑似者居家医学隔离不适者居家休息观察密接者居家医学隔离现在学习的是第22页，共38页现在学习的是第23页，共38页现在学习的是第24页，共38页六大关键控制点监测预警疫情报告专业指导严格监管宣传教育规范存档现在学习的是第25页，共38页现在学习的是第26页，共38页现在学习的是第27页，共38页现在学习的是第28页，共38页现在学习的是第29页，共38页现在学习的是第30页，共38页现在学习的是第31页，共38页现在学习的是第32页，共38页现在学习的是第33页，共38页现在学习的是第34页，共38页现在学习的是第35页，共38页现在学习的是第36页，共38页现在学习的是第37页，共38页2022-9-6感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第38页，共38页