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1、关于圆的初步认识第一页，讲稿共三十六页哦第二页，讲稿共三十六页哦第三页，讲稿共三十六页哦第四页，讲稿共三十六页哦第五页，讲稿共三十六页哦第六页，讲稿共三十六页哦第七页，讲稿共三十六页哦第八页，讲稿共三十六页哦第九页，讲稿共三十六页哦第十页，讲稿共三十六页哦正方形正方形长方形长方形三角形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆第十一页，讲稿共三十六页哦圆心圆心圆中心的这一点叫做圆心。圆中心的这一点叫做圆心。O第十二页，讲稿共三十六页哦直径直径 d通过圆心并且两端都在通过圆心并且两端都在圆上圆上的线段叫做的线段叫做直径直径。第十三页，讲稿共三十六页哦连接圆心和连接圆心和圆上圆上任意一点的线段叫做任意
2、一点的线段叫做半径半径。r半径半径第十四页，讲稿共三十六页哦半径半径r直径直径d圆心圆心O圆中心的一点叫圆中心的一点叫圆圆心心。圆心用字母。圆心用字母O表示。表示。通过圆心并且两端通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做都在圆上的线段叫做直径直径。直径用字母直径用字母d 表示表示。连接圆心和圆上任意一点的连接圆心和圆上任意一点的线段叫做线段叫做半径半径。半径用字母。半径用字母r表表示示。小结小结第十五页，讲稿共三十六页哦请观察下图：其中哪些是直径或者半径哪请观察下图：其中哪些是直径或者半径哪些不是，为什么？些不是，为什么？DHMoCGNBOG是半径。因为它是从圆是半径。因为它是从圆心到圆上一点的线段
3、心到圆上一点的线段OB 不是半径。因为它的另不是半径。因为它的另一端不在圆上一端不在圆上CD是直径。因为它经过圆是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上心并且两端都在圆上GH 不是直径。因为它的另不是直径。因为它的另一端不在圆上一端不在圆上MN不是直径。因为没有经过不是直径。因为没有经过圆心圆心第十六页，讲稿共三十六页哦第十七页，讲稿共三十六页哦 圆的画法：圆的画法：v1.1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离v2.2.有针尖的一只脚固定在纸上，形成一点有针尖的一只脚固定在纸上，形成一点v3.装有铅笔尖的一只脚旋转一周装有铅笔尖的一只脚旋转一周 定长定长 定点定
4、点 旋转一周旋转一周第十八页，讲稿共三十六页哦012345画一个半径为2厘米的圆。一、定长（定半径）一、定长（定半径）二、定点（定圆心）二、定点（定圆心）三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米第十九页，讲稿共三十六页哦2厘米厘米（1）圆的位置与什么有关系？（2）圆的大小与什么有关系？第二十页，讲稿共三十六页哦在一个圆里，直径是最长的线段。在一个圆里，直径是最长的线段。0厘米厘米2654310厘米厘米2654310厘米厘米2654310厘米厘米2654310厘米厘米2654310厘米厘米265431直径的特征直径的特征第二十一页，讲稿共三十六页哦o同一圆内，半径有无数条，长度都相等。同一
5、圆内，半径有无数条，长度都相等。半径的特征半径的特征第二十二页，讲稿共三十六页哦odrrr半径与直径半径与直径第二十三页，讲稿共三十六页哦o同一圆内，直径有无数条，长度都相等。同一圆内，直径有无数条，长度都相等。直径的特征直径的特征第二十四页，讲稿共三十六页哦odrrr半径与直径半径与直径第二十五页，讲稿共三十六页哦odrrd=r+rd=2rr=d 2半径与直径半径与直径 同一圆内，半径的长度是直径的一半，直径的长度是半径的同一圆内，半径的长度是直径的一半，直径的长度是半径的2倍。倍。第二十六页，讲稿共三十六页哦1 1、填表（口答）、填表（口答）r （米）（米）d （米）米）0.240.861
6、.421.042.60.480.432.840.525.2练习练习第二十七页，讲稿共三十六页哦 在一张白纸上点两个点在一张白纸上点两个点,以这两个点为以这两个点为圆心圆心,分别画一个半径是分别画一个半径是2厘米的圆和半厘米的圆和半径径1.5厘米的圆厘米的圆,比一比它们的大小比一比它们的大小.想一想想一想:圆的大小由圆的大小由()决定决定,圆的位置是由圆的位置是由()决定决定.半半 径径圆圆 心心第二十八页，讲稿共三十六页哦2、判断：判断：（1）在同一个圆内可以画无数条直径。）在同一个圆内可以画无数条直径。（2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。）等圆的半径都
7、相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。）两端都在圆上的线段叫做直径。（5）在同一圆内，连接圆心到圆上任意一点）在同一圆内，连接圆心到圆上任意一点的距离都相等。的距离都相等。（6）画一个直径）画一个直径4厘米的圆，圆规两脚的距厘米的圆，圆规两脚的距 离应该是离应该是4 厘米。厘米。（7）直径）直径3厘米的圆比半径厘米的圆比半径2厘米的圆要大厘米的圆要大 些些。()()()()()()()第二十九页，讲稿共三十六页哦3 选择题：选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。）。A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度 （2）从圆心到）从圆心到()任意一点的线段任意
8、一点的线段,叫半径。叫半径。A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。叫直径。A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线ACB第三十页，讲稿共三十六页哦 为什么车轮都要做成圆的为什么车轮都要做成圆的，车轴应该装在哪里？，车轴应该装在哪里？想一想想一想车轮做成圆形便于车子流畅、快速车轮做成圆形便于车子流畅、快速的向前滚动，并能使自行车保持平的向前滚动，并能使自行车保持平稳，不颠簸。稳，不颠簸。车轴的位置就是车轮的圆心。车轴的位置就是车轮的圆心。第三十一页，讲稿共三十六页哦1.判断：判断：（1）在同一个圆内只可以画）在同一个圆内只
9、可以画100条直径。条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）等圆的半径都相等。）等圆的半径都相等。()第三十二页，讲稿共三十六页哦请大家谈谈今天的收获请大家谈谈今天的收获第三十三页，讲稿共三十六页哦O 圆的认识同一圆内，半径有无数条，长度都相等。同一圆内，半径有无数条，长度都相等。同一圆内，直径有无数条，长度都相等。同一圆内，直径有无数条，长度都相等。圆心决定圆的位置。半径决定圆的大小。同一圆内，半径的长度是直径的一半，直径的长度是同一圆内，半径的长度是直径的一半，直径的长度是半径的半径的2倍。倍。第三十四页，讲稿共三十六页哦我的收获我的收获（1 1）今天我学习了圆的知识。我知）今天我学习了圆的知识。我知道用道用o o表示（表示（），用），用r r表示表示（），用），用d d表示（表示（）。）。（2 2）我还学会了画圆。画圆）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是），针尖一脚固定的一点是（）。）。rd圆心半径直径圆心半径返返 回回第三十五页，讲稿共三十六页哦感谢大家观看感谢大家观看第三十六页，讲稿共三十六页哦