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1、小班入学家长会现在学习的是第1页，共13页亲爱的家长朋友们：大家好！首先非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。现在学习的是第2页，共13页一、班级幼儿介绍一、班级幼儿介绍 我们现在所在的班级是小班，宝宝的年龄在2岁半左右，班级共有12名宝宝，女孩6名，男孩6名。其中6位小朋友是小小班升上来的，有6位幼儿是新生。现在学习的是第3页，共13页二、部分孩子入园存在的问题:分离焦虑和恐惧心理
2、1、入园时哭闹，拉住家里人不放手2、在幼儿园里特别乖，对老师的话言听计从3、入园后经常生病或有不明原因的肚疼、头疼等情况4、从不在幼儿园大便或经常将大、小便弄在衣服上5、在园有尿频的现象或腹泻的现象6、在园不和小朋友玩耍，不参加集体活动，表情淡漠。7 7、有的孩子没有养成午睡的习惯有的孩子没有养成午睡的习惯8 8、有的不能独立吃饭有的不能独立吃饭9 9、有的不能独立大、小便有的不能独立大、小便现在学习的是第4页，共13页三、教育教学工作：三、教育教学工作：1、幼儿一日生活、学习环节、幼儿一日生活、学习环节2、常规培养、常规培养 良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼儿的可持续发展奠定良好的
3、基良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼儿的可持续发展奠定良好的基石。石。生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。如：来园、进餐、喝水生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。如：来园、进餐、喝水、午睡、离园等。、午睡、离园等。3、本学期开展的大活动。、本学期开展的大活动。（1）园庆）园庆（2）亲子运动会）亲子运动会（3）元旦庆祝活动）元旦庆祝活动现在学习的是第5页，共13页四、幼儿一日生活作息时间表格 相信家长朋友们都非常想了解孩子们在幼儿园每一天的情况吧，想知道他们每天每个时间段都做了些什么吧！那我们就一起来看看吧！现在学习的是第6页，共13页现在学习的是第7页，共13页家长
4、配合事宜 1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早上7：458：20送，下午4：305：30接。接送孩子时车子请停放在马路两边，不要停在园门口。如果您的孩子有特殊情况一定要告诉我们，我们一定会格外关注的。2、每周日要给孩子剪指甲，每月底至少要洗一次床单被套。3、特别强调：孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您一定通知我们（电话或短信），以便我们及时了解孩子的情况。4、家长需要为孩子准备带来的物品有：一套幼儿换洗的衣服 5、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主，过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤换洗。6、为
5、孩子准备一双拖鞋，便于孩子午睡时上厕所。7、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。8、为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。五五、需要家长们配合的事情需要家长们配合的事情现在学习的是第8页，共13页 9、要多与教师的沟通。（1）多问。包括问幼儿、问班上老师、问同班家长。（2）多看。多走到班门口，多看看班上的家园栏。多留意园门口的通知。（3）多反映。包括口头反映、书面反映和电话联络等方式。这里主要的是指家长应多向老师反映幼儿在家的近况并主动向老师了解幼儿在园的情况。多问、多看、多反映要注意以下问题：多问
6、、多看、多反映要注意以下问题：真实、简洁。真实、简洁。有必要的话家长在反映问题之前，可作一些了解。比如：小朋友之间打架或受伤的事情。可先向老师有必要的话家长在反映问题之前，可作一些了解。比如：小朋友之间打架或受伤的事情。可先向老师了解幼儿的伤势如何、询问幼儿打架的原因，然后再一同解决。了解幼儿的伤势如何、询问幼儿打架的原因，然后再一同解决。及时。及时。否则，事过境迁，也不会起到应有的作用。能自己接送的应该自己接送。否则，事过境迁，也不会起到应有的作用。能自己接送的应该自己接送。现在学习的是第9页，共13页10、多与幼儿的沟通、多与幼儿的沟通多与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键多与幼儿的沟通也是
7、家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了，幼儿才听家。只有家长与幼儿沟通好了，幼儿才听家长的话，家长才能顺利地完成需要配合老长的话，家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。师的教育任务。现在学习的是第10页，共13页新入园幼儿家长应注意的事项：新入园幼儿家长应注意的事项：五要：五要：1、要控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿2、要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事。3、要给孩子正确的心理暗示。让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。4、要尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿
8、园，等等。5、要有意识地培养孩子的集体观念。现在学习的是第11页，共13页五不要：五不要：1、不要追问孩子。不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。2、不要为孩子加餐。家长可以为孩子准备一些孩子喜欢吃的东西来园，以便哭闹时安慰。3、不要时送时停（孩子生病除外）。应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。4、不要打破孩子的生活规律。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他会感到不适应。5、不要强化孩子的负面情绪。建议：第一周由爸爸接送孩子，分离焦虑会减轻一些。现在学习的是第12页，共13页谢谢大家！谢谢大家！祝愿孩子们健康、幸福、快乐成长！祝愿孩子们健康、幸福、快乐成长！祝愿家长们家庭幸福！教子有方祝愿家长们家庭幸福！教子有方!人人成为家庭教育专家！人人成为家庭教育专家！现在学习的是第13页，共13页