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1、关于状物小闹钟现在学习的是第1页，共13页 小小圆形运动场小小圆形运动场 三个选手比赛忙三个选手比赛忙 跑得路程没长短跑得路程没长短 用的时间不一样用的时间不一样 （打一物）（打一物）闹钟闹钟小小骏马不停蹄，小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。提醒人们争朝夕。现在学习的是第2页，共13页现在学习的是第3页，共13页 看了这些闹钟，你最想说什么？练习说话：这只小闹钟小闹钟 。现在学习的是第4页，共13页 怎样写好这篇作文呢？1、用眼看、用眼看 观察闹钟的什么呢？（颜色、形状、图案、构造）首先我们要先观察那一部分？接着观察那部分呢？（外壳
2、钟面刻度时针）观察里面的刻度和时针观察里面的刻度和时针（钟面上有（钟面上有12个刻度，刻度上个刻度，刻度上有有12数字数字小朋友，它们整数字数字小朋友，它们整齐地围成一圈，好像等待检阅齐地围成一圈，好像等待检阅的队伍。又好像是的队伍。又好像是12个小朋友围个小朋友围成一圈，和指针玩捉迷藏的游戏。成一圈，和指针玩捉迷藏的游戏。中间是时针，分针，秒针，最长中间是时针，分针，秒针，最长的是秒针，最短的是时针。它们的是秒针，最短的是时针。它们就像三兄弟就像三兄弟）现在学习的是第5页，共13页1、闹钟的来历、闹钟的来历2、闹钟的外形（颜色、形状）、闹钟的外形（颜色、形状）、（钟面、刻度、时针）可写可不写
3、（钟面、刻度、时针）可写可不写3、闹钟的声音（这些声音、闹钟的声音（这些声音跟你有什么关系？写写你和闹钟跟你有什么关系？写写你和闹钟发生的故事）发生的故事）4、闹钟的作用、闹钟的作用5、表达你对闹钟的情感（喜爱、赞美）、表达你对闹钟的情感（喜爱、赞美）现在学习的是第6页，共13页（我把耳朵靠在我的小闹钟上，它“滴答滴答”的声音，好像雨滴，滴在地面上。我的朋友闹钟好像和我说着悄悄话呢。我好像听到指针三兄弟在说着悄悄话呢。我好像听到它说：朋友，你好！）2、用耳听、用耳听我们的朋友闹钟不但样子漂亮、可爱啊，我们的朋友闹钟不但样子漂亮、可爱啊，它还会说话呢，它还会说话呢，它发出什么声音？它发出什么声音
4、？现在学习的是第7页，共13页3、说作用 1、闹钟真是漂亮可爱，夸完它的样子，我们还可以夸夸它的什么呢？（作用）2、小组里面先互相说一说 当我 时，它“滴答滴答”当我 时，它 让我懂得了现在学习的是第8页，共13页 阅读短文，回答问题。小闹钟小闹钟 我有个好朋友，就是放在我枕边的小闹钟。我有个好朋友，就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的胳膊似的“滴滴答答滴滴答答”地转个不停，非常惹人喜地转个不停，非常惹人喜爱。爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，
5、催我上学。睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！我真喜欢我的小闹钟！1、短文共有多少段？2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。3、我能找出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为 小闹钟小闹钟现在学习的是第9页，共13页 我的小闹钟我的小闹钟 我有一个小闹钟，它是一只可爱的白色斑点狗。我有一个小闹钟，它是一只可爱的白色斑点狗。小狗眼睛笑咪咪的，长长的耳朵耷拉着，嘴里吐着红红小狗眼睛笑咪咪的，长长的耳朵耷拉着，嘴里吐着红红的舌头，脖子上还挂着一串红色的珍珠项链呢！小狗的肚子的舌头，脖子上还挂着一串红色的珍珠项链呢！小狗的肚子中央有一个圆圆的钟，每天晚上妈妈都要给闹钟定时，到了
6、中央有一个圆圆的钟，每天晚上妈妈都要给闹钟定时，到了早上，小闹钟就会嘀嘀嘀地叫，然后喊道：早上，小闹钟就会嘀嘀嘀地叫，然后喊道：“懒虫起床，懒懒虫起床，懒虫起床，早上好！虫起床，早上好！”我可不想当一只小懒虫，所以每天早上我可不想当一只小懒虫，所以每天早上闹钟一响，我就赶紧起床上学去。闹钟一响，我就赶紧起床上学去。这只斑点狗闹钟是我的好朋友，它总是提醒我早早起，好这只斑点狗闹钟是我的好朋友，它总是提醒我早早起，好好学习。我很喜欢它！好学习。我很喜欢它！现在学习的是第10页，共13页 小闹钟小闹钟 我有一只可爱的我有一只可爱的“小蜜蜂小蜜蜂”，但它既不会采蜜，也不会飞，但它既不会采蜜，也不会飞翔
7、，原来它是一只小闹钟，那是爸爸送给我的礼物。翔，原来它是一只小闹钟，那是爸爸送给我的礼物。“小蜜蜂小蜜蜂”可真讨人喜爱，鹅黄色的身体上有一道道的花可真讨人喜爱，鹅黄色的身体上有一道道的花纹，一对机灵的大眼睛含笑望着你，别提有多精神啦！它圆纹，一对机灵的大眼睛含笑望着你，别提有多精神啦！它圆圆的肚子是一面透明的小闹钟。每天清晨，它都用清脆的铃圆的肚子是一面透明的小闹钟。每天清晨，它都用清脆的铃声把我从睡梦中叫醒；每天晚上，它那声把我从睡梦中叫醒；每天晚上，它那“哒、哒、哒哒、哒、哒”的秒的秒声，又像是动听的摇篮曲，伴随我进入甜甜的梦乡。声，又像是动听的摇篮曲，伴随我进入甜甜的梦乡。在它的提醒和帮
8、助下，我上学从来没有迟到过。辛勤的在它的提醒和帮助下，我上学从来没有迟到过。辛勤的“小蜜蜂小蜜蜂”成了我形影不离的好朋友，我真得感谢它呢！成了我形影不离的好朋友，我真得感谢它呢！现在学习的是第11页，共13页 熊猫闹钟熊猫闹钟 我的枕边放着一个小闹钟，它是妈妈送给我的生日礼物，我的枕边放着一个小闹钟，它是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。我非常喜欢它。这个小闹钟长得十分特别，它的外形如同是一只大熊猫，这个小闹钟长得十分特别，它的外形如同是一只大熊猫，透着一股憨态可拘的可爱劲，所以我称它为熊猫闹钟。透过玻透着一股憨态可拘的可爱劲，所以我称它为熊猫闹钟。透过玻璃往里瞧，清晰的刻度在钟面围成一个圈，如同手拉手的好朋璃往里瞧，清晰的刻度在钟面围成一个圈，如同手拉手的好朋友。友。每天早晨，熊猫闹钟总会对我说：每天早晨，熊猫闹钟总会对我说：“宝宝起床宝宝起床。宝宝起床宝宝起床。”把我从梦中叫醒，开始我一天的生活。我写作时，它就陪伴我，把我从梦中叫醒，开始我一天的生活。我写作时，它就陪伴我，它那分针、秒针、时针发出的声音，好像在对我说：它那分针、秒针、时针发出的声音，好像在对我说：“快点写，快点写，不要浪费时间。不要浪费时间。”熊猫闹钟是我的好朋友。熊猫闹钟是我的好朋友。现在学习的是第12页，共13页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第13页，共13页