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1、名著爱的教育读书笔记1000字上下 爱的训练这是一部以训练为目的的儿童文学作品。它弘扬宏大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀。下面是我收集整理的名著爱的训练读书笔记1000字上下，大家一起来看看吧。 名著爱的训练读书笔记1000字上下1 爱，像空气，每天在我们身边，由于它无影无形，所以经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不行分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但许多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在许多同学的日记上还挂着一把小锁，为什么呢?我思索着。最简洁的东西往往最简单忽视。人类是那么宏大，莫非竟不习惯人间最平
2、凡的亲情吗?从别人的岁月里飘进我生命中的云朵，不再落下雨滴，也不再刮起风雪，只把那融入大自然的爱的颜色，挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星般划过天际，仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲，荡漾在我心头。我感谢上帝，感谢他将我变成人类，这样我才有机会，体验爱的生活。 爱的训练这本书中书中描写了一群布满活力，乐观要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令人艳羡的。但为什么仍有
3、父母溺爱自己的孩子呢?当投入热忱，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了爱的训练，我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上遇到的痛恨，化为了战胜困难的士气。这是我获得的意外收获。 有时候，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已。有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、关心我、我多幸福呀!当你能够感
4、受那份极为一般的爱的时候，信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些需要关心的人，送人玫瑰，手有余香，在爱的训练中，把爱比成许多东西，确是是这样但又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案。但我知道爱是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，关心盼望工程虽然犹如空气般的爱有时会被污染，甚至消逝，但这一切，都是值得珍惜的。所以盼望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这本书将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。 伴侣们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。 名著爱的训练读
5、书笔记1000字上下2 爱的训练采纳日记的形式，叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，.的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，伴侣的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永久不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，怜悯人民的一切不幸与苦难。 书中描写了一群布满活力，乐观要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国深深的爱，对亲友的真
6、挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，从而使他们心存着一份爱。其实，假如我们能够静下心来，肯定会发觉，在这个世界上，我们也享受着很多别人的疼爱、关怀与关心。我很盼望我们享受那份极为一般的爱的时候，也会付出爱心给一些需要关心的人。爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，盼望工程，.保障这其中都包含了爱。但人们经常忽视了爱的存在，就如父母的爱，人们好像都觉得这是理所当然的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的爱。 整部小说，没有豪言壮语，只是用朴实平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人
7、物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的老师等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。如安利柯的好伴侣卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的.钱给了他。还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他非常急需那些钱);还有为救最低班的学校生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛这些平凡而朴实的小人物都有一个共同的特点：对生活布满爱，为他人奉献爱。正由于他们的爱，“我”的世界才变得更加美妙。 爱，像空气，每天在我们身边
8、，因其无影无形就总被我们忽视。其实它的意义已经融入生命。当我们陷入逆境，没人支持，是父母陪在身边，晚上还.嘱咐一句：早点睡。读了恩利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。恩利柯有本与父母共同读写的日记，而现在许多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。 名著爱的训练读书笔记1000字上下3 偶然得到了这本爱的训练，由于成为了自己的书，所以也没急着去看，反而将它搁置一边任其生灰尘。直到一天翻开，我就觉得非要看完不行了。 这本书采纳日记的形式，叙述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，.的所见所闻
9、，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，伴侣的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的训练和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心。爱的训练一书上每一个小故事都叙述了一种不同的爱，特殊是每月故事更是让人感动，让我觉得世间到处有真情。其中寻母记更使我感动，一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚动身去美洲，这需多少爱来支持他啊!然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。 书中还提到了这样一件感人肺腑的事情：二班级同学洛佩谛为了救一个站在当街的一班级同
10、学，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学，老师，校长都纷纷赞扬他是牺牲自己的生命而救助伴侣的人。还有一件事：一个小男孩由于受别人羞辱而生气地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责备他，而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚，并请造事者起立，承认错误，从而培育同学有坦白过失担当责任的士气。 在我们的中学校训练中，“爱的训练”这四个字，说来简单，做起来又何其难!在训练的整体熟悉上，作为一个完整训练过程的学校训练，它永久不是也不行能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实.中各种冲突的存在和.本身的进展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一
11、点上，训练不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。 爱就像空气，充斥在生活的四周，布满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。 爱的训练是治疗心灵创伤的良药，是打开人心扉的钥匙，被爱的人才懂得去爱人。爱给人力气，给人温馨，也给人漂亮的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，许多问题都可能在爱的暖流里溶解。 “爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，或一句话。可有时候，我们也常会忽视四周的爱，这些往往都被我们视为理所当然。而没有细细地加以体会，但是假如你加以体会，你会感到：假如人生
12、是一场戏，应当给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。虽然这些瞬间永久只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但是，我仍情愿用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂 名著爱的训练读书笔记1000字上下4 亚米契斯我想大家都很熟识，他是闻名的意大利作家，写过很多闻名的书，爱的训练就是其中一本。这本书是一部流伟世界各地的名著，它是以日记方式来写的，每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。这本书是用日记的手法借用了一个学校三班级同学安利柯的口吻写的。形容了一个布满爱心，布满热忱怜悯心的世界。主角安利柯，他观看着身边的每一件小事，包括他四周的每一个人，也都布满了爱心。表达了对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生
13、之间关系的看法。 看完这本书之后，我对安利柯深有感受，一个年仅十二岁的男孩用他的心去爱，去看，去体会身边的一切事情。这样一个男孩他有一颗春节高尚的心。而我呢?我和他是一样生活，一样的家庭，但我却没有去仔细的去想过。在街上，一双可怜瘦弱的手向我伸来，我看也不看，就走远了。而安利柯，他却情愿献出一片爱心，这是我不如他的地方 还有，在这本书里，安利柯的同学们也有一颗和善的心。虽然他们各有自己不同的家庭背景。比如普罗克，他不懈的努力学习，最终感化了他那不务正业的父亲。亚米契斯，他紧扣孩子的心灵，用生动的笔触，更多的强调爱护，博爱与责任心，深深的打动了我。 这本书中还有几篇是我特喜爱的。例如高尚的行为，
14、内容是这样的：上课室时，观察三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，有的同学拿栗子壳掷他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，更加起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，同学们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的”没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡隆突然站起来，承认是自己干的，
15、但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不惩罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告知老师。老师便叫那四个顽皮的同学站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。 我觉得克洛西虽然残废，但他也是一个人，大家应当敬重他，关心他，使他不会由于残废而难受。但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来称赞他，当他是怪物。他们欺侮污辱一个不幸的人，他们做法是可耻的。人类不应当相互仇视，不应当污辱别人，不应使人尴尬。 名著爱的训练读书笔记1000字上下5 爱的训练是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是以一个学校生的名义，通过日记本的形式，叙述了很小
16、的故事，然后将“爱的训练”融入这些故事，用以培育年轻一代的思想情操。 爱的训练里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到训练。 比如在我们的老师、爸爸的老师、我弟弟的女老师这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在我们的老师一文里，用一种特别口语化的语言描写了老师在回应同学的问候时的神态、关怀孩子时手的动作、批判孩子时的语调等，给我们勾画出一个慈爱的、感性的、亲切中不失威武的好
17、老师形象。弟弟的女老师一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经受和正在经受的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的大事，怎样克制自己心情，怎样在发火后懊悔等等。 我感到书里面的最珍贵的是，每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼，不由想到班主任的训练工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的训练，爱应当是训练力气的源泉，是训练胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的训练时说过这样一段话：“训练之没有情感，没有
18、爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有训练。”爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。 说实在的，在我们的中学校训练中，“爱的训练”这四个字，说来简单，做起来又何其难!在训练的整体熟悉上，作为一个完整训练过程的学校训练，它永久不是也不行能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实.中各种冲突的存在和.本身的进展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，训练不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。 名著爱的训练读书笔记1000字上下