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1、六年级繁星春水读后感600字 繁星春水的是闻名的现代作家冰心奶奶。看完繁星春水，你知道怎么写一篇繁星春水读后感吗？你是否在找正预备撰写“六班级繁星春水读后感600字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 六班级繁星春水读后感600字1 假如问世界上最宏大的爱是什么？那莫过于纯净的母爱！对此我国闻名的作家冰心也对慈母的爱的赞歌-繁星。春水。 记得冰心老人在繁星.春水中曾有这样的一首小诗： 母亲呀！天上的风雨来了， 鸟儿躲在她的巢里。 心中的风雨来了， 我只能躲在你的怀里。 虽然这首小诗只有短短的二、三十个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？ 当我们苦恼、苦痛、难过悲伤的时候，
2、除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？妈妈把我们带到这漂亮的世界来，让我们享受别人的爱惜；妈妈是我们的第一位老师，辛苦的抚养我们成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓舞这我们；当我们摔倒流血时，最疼的不是我们而是妈妈的心；当我们不听话，妈妈动手打我们，最痛的同样是我们的妈妈；这正所谓“打在儿身，同在娘心。” 妈妈对我们付出的实在是太多了，而这恰是我们这些做子女的一生也报答不完的。“可怜天下父母心”妈妈真是世界上最宏大的人，而这怎么可以能用三言两语就能表达出来呢？冰心作家永美丽的诗句告知了我们。 六班级繁星春水读后感600字2 诗歌，一种奇妙的体裁，用寥寥几行字就能够制造出琅琅上口
3、的句子，饱含丰富的道理和情感。 繁星春水在我面前呈现了诗歌的魅力，它用美丽的语句赞美着亲情，细腻地描绘出各种情感，让我在字里行间感受到了母爱、亲情脑中也立刻受到启发，明白了很多。文中有如荷叶护着红莲的母亲，有收获硕果的文学家，有指明黑暗的“自信”灯，有相互赞颂的繁星，有丰富多彩的童年，有灵魂深处的孩子，有植物们对着青年，说出人生的意义何在很多小诗给了我人生的启迪，告知我该做些什么。 它告知了我母爱的宏大。 母亲，在诗中，她永久凝视着自我的孩子，“母亲呵!撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里仅有你是我灵魂的安排”仅仅四句话，却写出了孩子对母亲的依恋，母爱能够在任何时候，都能够把一切抛在脑后，理解孩子的
4、任性，的一切。说家是避风的港湾，或许就是由于那里有爱，有个人能够让孩子找到自我的归宿。这让我想到了，在自我身边也有2个这样的人，悄悄守护着我，一个是母亲，另一个便是祖国。把我们爱护在她的怀抱里。平日里，生活中的每时每刻，都有她们的气息，只可是有时，我们并没意识到。 它唤起了我们的意识。 像种子一样，在心灵的土壤中生根发芽。它告知我们要自信，要顽强，要懂得奉献、回报。“弱小的草呵!傲慢些吧仅有你普遍地装饰了世界”简洁的一首诗歌，却让我们自信起来，我们虽渺小，但也能够发挥别人不行代替的力气。现实中也是一样的，我们要在生活中做强者，做智者，做懂得奉献，懂得感恩的人。 它教给我们做人的道理。 就是这样
5、，诗歌中繁星一般的篇章，隐藏着如此多的玄妙，带着我体验人生。告知我们要爱祖国，爱家乡，爱自然，爱父母并发胀自我，在将来为自我，为祖国，为家人开拓新天地。 六班级繁星春水读后感600字3 暑假里，我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到繁星春水这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉突然在我的脑子里晃动。 这篇文章是我国闻名的文学家，我从小就听说的名字冰心写的。在小的时候，家人每天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我始终都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清晰现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区分。有一次，我偶然看到了繁星春水这篇文章，我才知道现代诗比古
6、代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说繁星春水这篇文章吧! 我们先看一看这一段话：繁星闪耀着深蓝的空中，何曾听得见他们的对话? 缄默中，微光里，他们深深的相互颂赞了。短短的几句，却勾画了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，的想象力是这样的奇妙奇妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能相互赞颂，非常含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么宏大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思索了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句： 母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。寥寥几句，赞扬了最崇
7、高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感谢之情。整体联想自然，读来委婉严厉。 在春水中，有那么一段令我久久不能忘记。“春从微绿的小草里和青年说：我的光照临着你了，从枯冷的环境中制造你有生命的人格罢!”诗人以拟人的手法，告知人们革命成功的曙光已经来临，人们应当热忱地去迎接将来的美妙的生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热忱精神的写照。 总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪烁着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永久散发出沁人的馨香。 繁星春水这篇作品给我的汽笛很大，她告知我人类对爱的追求，告知我母爱的宏大，告知我要乐观地对待人生这些使我冰心奶奶这种宏大的精神和
8、和善的品性所折服。 六班级繁星春水读后感600字4 “童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”我喜爱这种对人生的感悟。 “小麻雀!休飞进田垄里。田垄里，遍地弹机正悄悄的等着你。”我喜爱这种对自然的召唤。 “寥廓的黄昏，何处着一个彷徨的我?母亲呵，我只要归依你。山外的湖山，容我抛弃罢!”我喜爱这种对母亲的赞美。 人生是多彩多姿的，同时也是多苦多难的。一个人的一生没有永久的风平浪静，必定会有一番巨浪曾袭来式正压抑着你，或许到目前你还未经受一番苦难，我想在将来的日子里，你必定会更加拼搏，由于苦难使人成长，安静才真正可怕。由于你不知道何时将有一个浪头向你突袭，让你无法招架。 自然是多么的
9、奇妙，同时又是多么的脆弱。一朵鲜花它能装扮大地，让大地变的绚丽多姿，但它也可能在一瞬间死亡，它的漂亮将在世间消逝，变的不复存在。在这苍茫大地之上，有着万条奔腾的江河;有着万片郁郁葱葱的草原;有着亿棵参天古木;有着很多的生命繁衍生息这无尽的一切组成了我们这个大家庭-大自然每一株草，每一朵花，每一个生命都是其中的一员。无论聪慧还是愚昧;无论浩大还是渺小，我们都是公平的，都是成长在自然之中的，我们是大自然所孕育的孩子，大自然是我们全部生灵的母亲，是我们永久的家。 当一位母亲怀着自己的孩子，经过十月的煎熬，最终有了自己的孩子，她非常的兴奋，每天呵护着他，不让他受任何损害，每天守在他的身边，为他供应全部
10、的需求。最终这个孩子长大了，懂事了，明白了母亲曾受过的艰辛，他感谢母亲的孕育，以自己的行动来回报母亲。而母亲却不要他任何的回报，只是盼望他过的好，过的幸福。这变是母亲，那么宏大，那么无私，那么纯净的爱，莫非还不应让我们赞美吗?由于真情永存人间。 一本书可以消磨人的时间，让人们在枯燥的日子里不再无聊;一本书可以赐予人们情感，让人们从书中体会生活的酸甜苦辣;一本书可以赐予人以灵感和启发，让人们在书中体会到人间的美妙与绝望一本书可以给人许很多多的遐想，让人们浸在书本的情感之中，感受所展现出的一切。一本书给人以不同的感受，一百个人来读一本书，他们各自的心得将有所不同，这便是书的奇异之处。 在我所读的这
11、本书中，蕴涵着对母爱、童真、自然的无限赞扬，对人生的无限感悟。有如星光般照亮了我的心房，点亮了我的思想，激活了我的想象力。让我去游览太空，感受星光的暖和;让我漫游海底，体验水中的奥妙;让我走遍大地，懂得万物的规律，生存的道理，让我反思，探究和体验。 “星星只能白了青年人的头发，不能灰了青年人的心。”告知我们要坚持自己的信念，即使是面对生老病死的巨大坎坷，也不要丢失了人生的目标，迷失了前进的方向。 “墙角的梅花，当你孤芳自赏时，天地便小了。”告知我们不要过分的将自己的短处与他人的特长比，认为自己不如他人，看轻自己，其实自己已经很好了，为什么要去与那些人比较呢? “阅历花结了才智的果，才智的果包着
12、苦恼的核。”告知我们才智并不是天生的，而是从很多阅历中提取出来的，阅历又是从苦难之中体会到的，只有度过难关，才能获得成长。 “流星只在人类内是光明的，它从黑暗飞来，即使只是一瞬的光明，那是必将绚烂。修养的花儿在安静中开过去了，胜利的果子仍会在光明里牢固，由于只有光明才能孕育出如此绚丽的光荣，制造出如此巨大的胜利。”为了幻想，为了.，为了全部的生灵，牺牲了自我而爱护了亿万鲜活的生灵，不是一种非常美妙的事吗?青春是奇妙的，是布满朝气的时候，努力去实现抱负，制造将来。贡献自我是青春存在的缘由。 天上的玫瑰，红到摄魂里;天上的松枝，青到摄魂里;天上的文章写不到摄魂里。不为什么，只由于那是一个梦，是无法
13、用语言来表达的，由于梦能哄骗人的，只有努力，制造出自己的一片天地。 人生的奇妙如天上的繁星，如地上的春水，给人以启迪，激发了人的思维。这就是繁星春水所告知我们的。自然的和谐是我们共同制造出来的。母爱是天地之间永恒的。人生是多变的，冰心让我感受到这些，熟悉这些，懂得这些，她的心思已印入我的记忆，让我们携起手来，共同制造一个真正属于我们的完善世界，每一个生灵都有一个小小的天地，那么没有吵闹，没有逼迫，只有自由和欢快。 别了!感谢一江春水潺潺的细流，带去我很多意结，向你挥手了。我要生在泉源边，静听回响. 六班级繁星春水读后感600字5 从这些平常任凭登记的零零星星;的感想和回忆中，我看到了她对家庭生
14、活小范围的爱以及对.生活这大范围的恨，或许这是时代带给她的影响，我们不妨来看看这些曾经触动过当代青年的短小诗篇，看看我们从中能得到些什么。 童年啊!是梦中的夏，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑;童年是最美妙的，因而也最短暂，梦是虚幻的，而真实却赖以它而得以体现，一个人长大了就不行能再回到童年，而现实的残酷与黑暗却又不得不使他想起纯真的童年，思绪游离在现实与回忆之间，只有在梦境中再次拥有那一份已逝去的童真，这不正是我们此刻的悲伤? 那么毕竟能不能把这种美的崇仰升华呢?一百一千个人会有一百一千种回答，告知我们：只要你情愿，对真、善、美的追求就有了顽强的自信念与奋斗精神。 春何曾说话呢?但她那宏大潜隐的力气，已这般的温顺这世界了!这是歌咏自然的诗篇，在描绘自然之美的同时，也表现了诗人独特的审美情趣，不施浓墨童彩，没有人为夸张与渲染，只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来，崇尚自然的美学观和娴静温顺的性情也溢于言表了。 若再深化些，我发觉这些小诗往往将中国古典诗词和外国文学的两种韵味调融在一起，有时还碰撞出哲理的火花。 诗篇表现出来的瞬间的情感，无不含蓄蕴藉，如一样清莹隽永，字里行间流淌着温婉的情韵、淡淡的哀愁，纯净的思想，它们和冰心一起，形成了一片晶莹而又遥远的繁星，一条暖和绵长而又鲜活力气的春水，永久萦绕在你我的心头。 繁星春水个人读后感