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1、三国演义读书笔记小学五年级 三国演义的艺术成就更重要的是在军事政治描写和人物塑造上，三国演义里还有很多令人意想不到的故事：关云长单刀赴宴会、诸葛亮空城计退敌等等。你是否在找正预备撰写“三国演义读书笔记学校五班级”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 三国演义读书笔记学校五班级篇1 这是一部很好的小说，它臭化了曹操、美化了刘备、神化了诸葛亮、提高了赵云，贬低了周瑜、总的来讲，这部书是我最爱看的书之一，常言道：“少不看水浒;老不看三国。”我虽年老，但还是连续看。 最使我感得好的，是这部书的大小战事四百多次，每次不一样，即使同是水或火;好有不同;其次桃园三结义，永世不相忘，这种情意值得推广。
2、三国演义读书笔记学校五班级篇2 三国演义是我国四大名著之一，也是我们中华民族的文化珍宝。当我读了它之后，学到了许很多多的学问，也明白了许很多多的人生哲理。 在三国演义中我最喜爱的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽，字云长，三国中一位比较出名的武将，五虎上将之首，曾在沙场上建立过很多的功绩：曾温酒斩华雄，过五关斩六将，在历史上建立了不少功绩。但是，最令人鄙视的却是他那种讲义气的精神，无论谁关心过他，他肯定会回报。记得曹操在赤壁之战后大败而归，被吴国的军队逼进了华容道，眼看就要被擒，这时候，正把守华容道的关羽由于念在曹操旧日曾有恩于自己，所以放了他走，结果差点被斩首。由此可看出关羽不是一个忘恩负义
3、的人。读到这里，我不禁想到了自己。是啊，长这么大，关心过我的人数也数不清，可我记住了吗?回报了吗? 我鄙视关羽那种讲义气的精神，更喜爱刘备那种渴贤求才为君之道。刘备，不能说是一个枭雄，只能说是一个明主，他能成为三国鼎立的一份子是由于他有一颗爱贤的心，要是他没有这一份心，唯恐就不会得到诸葛亮这个大贤人的关心了，也不行能当皇上了，最多只能在家喝喝茶，织织帽罢了。可以说，刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的，而诸葛亮为什么甘心情愿为他打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的感谢。读到这里我又想到了老班长邝泳韶，他从一班级到五班级，尽心尽力为班级做出了不少好事，是老师的好帮手，就有如刘备和诸葛亮的关系一样，由
4、于老师信任他，放心地把事交给他，他为了不辜负老师的关爱，工作自然就尽心尽力了。 三国演义，教会了我许很多多的道理和哲理，让我爱不释手。 三国演义读书笔记学校五班级篇3 三国演义中，我最观赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍旧没有抹杀。他在几年的东征西战中，占据了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才能的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。 对于人才的求贤若渴，也是曹操值得观赏的地方! 曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟凹凸任用官吏的标准，提出了“唯才是举“的用
5、人方针，于公元210年春天下了一道求贤令。曹操在令中一开头就总结历史阅历，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指消失在天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他盼望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发觉和推举出来，只要有才能就予以重用。 三国演义读书笔记学校五班级篇4 我读了三国演义之后，那是感叹万千啊!特殊是对人物，各种人物有各种不同性格，有的会引人发笑，有的会让人忍不住破口大骂，有的会让人不得不打心底佩服。 好了，不多说了。我们就直接飞奔进入
6、主题!看看，我对这些人物有什么不同的感想吧! 首先，我就先讲最喜爱的人吧，他是诸葛亮，字孔明，全称诸葛孔明。是刘备的军师，他足智多谋，随机应变。可算得上帮了刘备很多大忙，还把周瑜气死了。可所谓真是神机妙算，人杰地灵! 其次是我最佩服的人，他就是关羽，字云长，全称关云长，也有人叫关公，他是刘备的结拜兄弟之一，他勇敢善战，是军中猛虎，他手持青龙偃月刀，可谓是血性男儿，铁血精英，义字当头啊! 接下来，是我觉得最好玩的人物，他是张飞。说起长相也好玩，胖胖的，粗胡子，大脸，竟然还睁着眼睛睡觉。张飞他字翼德，全称张翼德。 最终，我讲讲我最厌烦的人物，刘备字玄德，全称刘玄德，我最厌烦他嘛，有三个点。长相丑，
7、克主，不讲义气，背弃了结拜誓言。 好了，我的感言发表完了，不知道你对我的观点同意吗? 三国演义读书笔记学校五班级篇5 三国演义这本书是依据史书三国志改编的，是小说作家罗贯中，所以书中的人物在历史上都是真实存在的，但由于是小说，故事经过了的再工。 书里把很多人物描写得活敏捷现，如：威猛善战的张飞和赵云，义薄云天、宁死不降的关羽，爱民如子的刘备，神机妙算的卧龙先生诸葛亮和凤雏先生庞统等等。整本书围绕了三国的君主曹操、刘备、孙权的斗争来写的。他们都独立为帝，想平定天下，斗了个你死我活，结果却被晋王司马炎统一了。 看完这本书，里面的英雄人物似乎就出现在我眼前，我从书里学到了许多许多，从这些共性鲜亮的英
8、雄人物身上也学到了许多许多。 三国演义读书笔记学校五班级篇6 这段时间，经过老师的推举我读了很多书籍，最令我难以忘记的还是非四大名着之一三国演义了。 三国演义这本书主要讲了东汉末年直至汉末晋初这段时间曹魏、蜀汉和孙吴三个国家进行战斗。这本书的仆人公是刘备，整本书以刘备为中心，写了一系列关于他的种.种事迹。 在这本书中，写了刘备打了很多胜战，因此我特别佩服他。刘备也非常虚心，就以三顾茅庐来说吧，他三访诸葛亮，张飞因诸葛亮迟迟不出门见人都已经生气不已了，而刘备却还是那么冷静地等待着诸葛亮。当然，关羽也很有共性，在张飞生气时，他总是准时相劝，阻挡张飞动怒。 在说说曹操吧。他在三国演义中虽然被称为“奸
9、雄”，但他对刘备说的话，刘备不入耳这件事情让我知道了什么叫做宽容大度。原来我始终以为曹操是一个待人很坏、很冷酷的人，但一读到这里时，我对他的看法完全变了。 读完这本名着后，故事情节仍旧在我的脑海中出现。这个故事让我知道了对于伴侣要讲义气，不能由于对方的官位或身份的凹凸来推断一个人的好坏。就像文中的关羽，他对故主忠诚，又由于斗争失败投降，没有半点儿想以陷害的方式击倒对方，但在我的眼里，他并没有战败，由于他最终还是凯旋归来，身上有一种珍贵的，只得我们学习的精神忠。 在三国演义中，我见识到了各种风格的人物，他们的性格和爱好虽然不同，但有一点永久一样，就是重情重义，正所谓“乱世世英雄”，他们就是情意上
10、最杰出的英雄。 三国演义读书笔记学校五班级篇7 在今年暑假的时候，我在家读了一本中国古典名著三国演义。 读完后，我不禁热血沸腾，我想：三国演义真是一本好书。里面的人物都是文韬武略、有勇有谋，其中我最喜爱的是曹操。曹操手下猛将如云，有“征孙将军”张辽、“虎候”许褚、“勇冠三军”庞德，还有郭嘉、贾诩、荀攸等世代忠良辅佐，地大物博，在官渡败袁绍，用反间计大败西凉军，还甚爱文才、武将，深得民心，为天子除去了霸道的董卓，他战斗数年，东征西讨，成了一名卓越的思想家、训练家和军事家，最终因头风病常犯，头痛欲裂，病死在许昌，享年六.岁。 说起卧龙、凤雏，那可是满肚子的“墨水”。诸葛亮足智多谋，全心全意地关心刘
11、备创建大业，只惋惜后主刘禅听信馋言，总让诸葛亮北伐不胜利，把先帝刘备的叮嘱忘得一干二净。庞德也是个旷世奇才，可是在讨伐西川时，被黄公衡用乱箭连人带马射死于落凤坡，刘备知道后痛哭不止。真是惋惜呀! 我们现代人眼里看中的是钱，脑子里想的还是钱，比起古代人可差远了。古代人还想着让人民安居乐业，岳飞就曾经说过：“文官不贪财，武官不贪生，天下便太平。”不也是这个道理吗? 三国演义读书笔记学校五班级篇8 三国演义这部书的人物形象性格显露无遗、活敏捷现，也说明白我们每一个人的性格好坏都不能隐埋，所以我们要改掉缺点，每件事做的更好。 “大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁”这首词写的
12、是就是三国时期的事情。 三国演义主要讲了五个时段：黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角，由于看不惯朝政腐败，因此发动黄巾起义。而刘、关、张就此桃园结义，为朝廷效力。不久就灭了黄巾军。刘备的力也一每天强起来。皇后的哥哥何进由于误信他人召了早有造反意思的董卓进京。结果何进被十常侍杀后，董卓就掌权了。曹操曾想杀害董卓，但不胜利。董卓为拉拢人心，封袁绍为勃海太守，出让了赤兔驹给吕布。逼得诸侯联军抗董，虽败军了，但最终也给吕布所杀。张飞、关羽、刘备三顾茅庐后，请出隐居山林诸葛孔明。诸葛亮提出了联吴抗曹等方案，使刘备的大业扎下了牢固的基础。经过官渡之战、赤壁之战，曹操灭
13、了袁绍、吕布，吴、蜀也打退了曹操。曹操、刘备、孙权各据一方，曹操占据强大的北方，刘备占据西蜀、荆州等，孙权占据江东。从而崛起吴、魏、蜀，三分天下。最终，曹操、刘备、孙权、诸葛亮等渐渐去世。蜀、吴都归降魏主司马炎，三国一统归西晋。这本书刻画了很多栩栩如生的人物：神机妙算的诸葛亮，威严凛凛的关羽，冲动鲁莽的张飞，昏庸无能的刘禅，谨慎多疑的曹操。 其中我最喜爱神机妙算的诸葛亮!由于他上知天文，下知地理，为刘备出谋划策，建功立业，使他独据一方，不愧为“卧龙”。惋惜与诸葛亮公平的“凤雏”庞统不幸遇难落凤坡。 三国演义里的三顾茅庐最令我记忆深刻。在这个故事中，我学会了一个道理：一个人只要想学做一件事，就不
14、要怕遇到挫折，要三顾茅庐，只要用你的真诚打动对方，就肯定能行。还有一个故事：在刘备起兵七十万水陆并攻击吴为关羽报仇时，张飞冲动鞭打两个部将，在晚上两个怀恨在心的部将因一怒之下杀死了酒醉未醒的张飞，一代虎将死于非命。也告诫了我不要鲁莽行事，意气用事，否则后果不堪设想。 这是我读三国演义后的感想。 三国演义读书笔记学校五班级篇9 一天，我们去书店买了一本三国演义，它的主要内容是说三国有东汉、蜀国、魏国是怎样形成的过程。里面我喜爱的人物有曹操：他有雄才大略，擅长用人，处事坚决。但为人奸诈诡秘，老谋深算。关羽：为人非常重义，性格刚烈，武艺超群。刘备：为人慈爱，爱民如子。张飞：性格率直，威猛无敌。我喜爱
15、的故事有草船借箭、诸葛亮在火烧赤壁。 在草船借箭这一章节里面周瑜请诸葛亮商议怎样应付曹操，诸葛亮说：“当然是弓箭。”周瑜让诸葛亮造十万枝箭，诸葛亮答应三天完成。他让鲁肃借给他二十只船，六百名军士，预备些青布、稻草，利用大雾的关心从曹军那里借来了十几万枝箭，看到这儿我对诸葛亮佩服至极，他真是有聪慧才智。诸葛亮大火烧赤壁，就更体现了他的足智多谋，他用计让曹操的水军铁索连舟然后用火攻最终取得成功。 我们要克苦学习，成为科学家上知天文下知地理为祖国多做贡献。 三国演义读书笔记学校五班级篇10 今日，我读了三国演义这本书。这本书主要讲了公元三世纪以曹操，刘备，孙权为首的魏，蜀，吴三个国家之间的冲突和斗争。在宽阔的.历史背景下，展现出那个时代尖锐简单的政治军事斗争。 在三国演义中我熟悉了神机妙算，忠君爱民的诸葛亮;慈爱和善，怀抱大志的刘备和奸诈狡猾的曹操。 在三国演义中我最喜爱刘备，由于他知人善用，礼贤下士而且还很慈爱。三国演义中对有关刘备的故事有许多如：桃园三结义，三英战吕布，煮酒论英雄和三顾茅庐等。 多读书，读好书，对我们是只有好处没有坏处的。 三国演义读后感