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1、三年级上下五千年读后感600字 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的训练、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。下面是我收集整理的三班级上下五千年读后感600字，欢迎大家阅读参考学习！ 三班级上下五千年读后感600字1 我们宏大的祖国有着特别悠久的历史，而这本中华上下五千年讲的就是从盘古开天地时到现在的四千多年时间里所发生的事，大大小小几百几千个故事，清清晰楚地将五千年来的历史呈现在我们面前。在这段故事里，我结识了很多有血有肉的人物，有聪慧过人的晏婴，有敢作敢当的荆轲，也有诸有胆识有谋略的诸葛亮、皮肤乌黑的盘古，孔夫子文绉绉的面孔，精忠报国的岳飞。在这本书中，我也了解了很
2、多历史故事，例如商鞅变法强秦国、中国第一个皇帝秦始皇、陈胜和吴广阔泽乡起义、刘邦与项羽、司马迁与史记、官渡大战、一代女皇武则天、民族英雄岳飞等等等等，许多许多，故事情节引人入胜，人物的性格鲜亮，看得我非常起劲，似乎古代的故事就发生在我的身边似的。不过有一些人使我非常厌恶，就比如秦始皇和他的儿子，剥削人民，为了自己的利益不顾百姓，百姓死一个活一个都没有关系，我尤其厌恶这两个人。在这本书中，我还知道了很多“中国历史之最”。比如：中国历最宏大的史学家司马迁，中国历最宏大的科学家郭守敬，中国历的女皇帝武则天 中华上下五千年这本书，深深地吸引了我，让我学习了很多历史故事，让我懂得了很多做人的道理，还让我
3、增长了学问，开阔了视野，这真是一本好书啊!我自从读完这本书后，渐渐开头喜爱上了历史，也关注一些历史方面的学问。盼望大家有空时也读一读，信任你读完肯定不懊悔。 三班级上下五千年读后感600字2 暑假，我读了上下五千年这本书，感到受益匪浅。 这本书记录了中国五千年来的历史，那一个个漂亮的传奇，如：盘古开天辟地、燧人氏钻木取火、大禹治水、神箭手后羿等等，表现了古代劳动人民的聪慧英勇和才智;那一个个杰出的人才，如：司马迁受了严刑，但他不屈不挠，克服了种种困难，最终写下了史记;司马光写资治通鉴、李时珍历尽千难万险，踏遍青山，尝遍百草，最终写下了本草纲目那一部部宏大的著作，使我感到我们的祖先是多么的优秀和
4、宏大呀! 这本书中，给我留下印象最深的一个故事是第一个皇帝秦始皇。这个故事主要讲了秦始皇是怎样统一中原的。在秦始皇没有统一中原以前，列国一直是没有统一制度的：车道有宽有窄;文字又不统一，一样的子也有许多种写法。国家统一了，规定车辆两轮距离六尺，文字也采纳了便利的写法，规定了统一的文字。 这些改善以后，商业很快就进展起来。从那时起，秦始皇统一了全国用的度、量、衡制，于是，各地买卖起来球没有困难了。现在看来，秦朝是中国历的一个重要的转折点啊。 这本书中记录了许多历史人物和他们出名的故事，如：飞将军李广;大创造家祖冲之;女皇帝武则天;姜太公钓鱼;尧舜让位等等。他们以他们的成就为中国五千年历史增加了很
5、多光荣，使我们每一个炎黄子孙永久骄傲! 三班级上下五千年读后感600字3 中华上下五千年这本书深深地吸引着我，它里面记载了很多可歌可泣的历史故事，可以让我增长见识，广博见闻。 中国，是一个文明古国，拥有着五千年源远流长的历史。这本书记录了从盘古开天地时期，到中华人民共和国的成立，详细的呈现在了我们眼前，书中有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的脚印。 在这本书中，我学到了很多以前不知道的学问，为我们都是炎黄子孙而傲慢。知道了中国消失了名垂青史的伟人;也消失了只知道吃喝玩乐的帝王;还有一些残害忠良_贼，知道周武王讨伐商纣王;烽火戏诸侯;孔子周游列国;屈原投身汨罗江;楚霸王自刎乌江
6、;抗金名将岳飞。等一些感人故事，还知道由于清朝政府的腐朽无能，割地赔款，签订一系列丧权辱国不公平条约。使中华人民陷入水深火热之中，任八国联军的铁蹄践踏我们的国土。清朝政府不但不反抗，反而割土求荣。加快了清朝的灭亡。 读了这本书，我懂得了我们今日的幸福生活来之不易，是英雄们用生命和鲜血换来的，作为一名学校生，我们要懂得珍惜今日的生活，从小做起，打好基础，学好本事。继承和发扬民族传统，长大后，建设和保卫好我们对祖国。 三班级上下五千年读后感600字4 今年寒假，我如饥似渴地读完了上下五千年，这本书通过一个个完整的故事，介绍了历许很多多值得我鄙视的人，真是数不胜数，其中秦始皇就是这样的一位。 秦始皇
7、统治的时间并不长，但他却是我国历取得宏大成就的皇帝之一。是他平熄了叛乱兼并了国土统一了中国;是他为了交通便利统一了马车轮子的距离;是他为了经济进展统一了货币和计量单位;是他为了抵挡外族侵略修筑了万里长城今日，万里长城已经成为世界的历史文化遗产之一，我为自己是一名炎黄子孙而感到骄傲!我为自己的祖国拥有悠久的历史文化而感到傲慢! 看看古人为了给我们后人能够留下宝贵的财宝，而抒写了多少可歌可泣的篇章。我们后人只有做出更大的努力，取得更大的成果，这样才能无愧于自己的祖先! 现在，我们还小，但我们肯定要打好学习，从小事做起，养成良好的习惯，为将来抒写更辉煌地历史奠定基础。记得我在去青山训练基地的时侯，有
8、一次上陶艺课，我很仔细地看完老师做示范，便急不行待地拿起泥巴放在模具上，打开电开关，泥巴根本不听我指挥像飞碟一样飞了出去，几次下来，我的脸上、手上、身上全是泥水，可我依旧未做出任何成品。但我并不恢心，经过我多次努力，最终一个泥碗做好了。没想到后来老师还把泥碗当成了展现品呢! 三班级上下五千年读后感600字5 这个暑假，老师给同学们推举了一些有关的书目，并且要求我们仔细阅读。刚把中华上下五千年这本书捧在手心里，感觉沉甸甸的。把中国上下五千年的历史归纳成一本图书，是多么不简单啊! 回到家后，我赶忙打开书，翻开名目，咦!我心想，奇怪怪呀!盘古开天地，大禹治水等，这些故事早在小时候我们就知道了!开头看
9、正文了，第一页，其次页我根本就停不下来了，这时候的我，就像一匹饿狼，贪欲地读着。以后，我每天必做的事情就是读书。书就在我的床上，每当我想起那好玩的内容，我就想：不如在多看一会吧。神农尝百草，黄帝战蚩尤这些内容就像磁铁一样经常深深地吸引着我，当我困得不行时，我打了打呵欠，才猛然想起时间不早了，看看表，才知道已是11点了，这才抓紧收书，关灯睡觉。 当我看书看到一本时，讲的是昏君_臣，我会不禁摇摇头，每一个好好的朝代都是毁在这些人手中，这些皇帝身边明明有清官，可偏偏却听信_臣的话，最终国家还是败在了自己的手中，这让我感叹到了：宫廷斗争的黑暗，这才搞得很多英雄英雄死了。间或我在书中看到明君忠臣，我都会点头赞扬，但是非常无奈的是，我点头的机会太少了。假如在书中多几个明君忠臣，又怎么会有那么多人起义?又怎么会有那么多人叛乱? 这本书有许多的地方让我留下深刻的记忆。 三班级上下五千年读后感600字