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1、五年级四大名著读后感怎么写 通过四大名著的价值阅读，培育青少年爱国、协作、诚信、坚忍、专注、英勇等一生受用的品质，使名著阅读回归其本意，四大名著是了解中国文化和民族性入门书。你是否在找正预备撰写“五班级四大名著读后感怎么写”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 五班级四大名著读后感怎么写篇1 三国演义是一部断代体古典名著小说，它叙述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉书中还有上百
2、个人物、很多的军事谋略，加上本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的训练。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。 先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最终还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得珍贵的忠。
3、三国演义表现关羽的方法也极简洁：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过春秋，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。 封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应当相貌非凡，可书中描绘的却非常简洁：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。 现说曹操。曹操在三国演义
4、中被称为奸雄，可能是由于他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发觉刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜亮的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的宏大之处。 总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人 也给了我很深的感受，他们很值得我学习。 五班级四大名著读后感怎么写篇2 初次看西游记是
5、在六岁左右，那时只觉得很好看，里面的人物活敏捷现，情节曲折，使我回味无穷。后来再看西游记是在十岁时，那时已经懂事了，明白这故事里的道理了，也更加观赏这本书了。如今，再看这本书时，里面的道理便了解的更多了!这本书的是吴承恩，他是明朝闻名的小说家。书中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四师徒经过了重重磨难和各种考验，仍坚持究竟，不屈服，坚韧的与妖魔鬼怪斗智斗勇，历经九九八十一难，最终取得真经成佛的神话传奇。西游记使我感受到世间的正与恶，以及只有敢于拼搏，坚持不懈才能取得胜利的道理。 书中的四师徒各有各的特点，各有各的本事，为这本小说添了几分魅力。唐僧是这本小说中最主要的角色，他胆小、唠叨、不分善恶，但他
6、却始终是和善的，一心向佛，在困难面前不放弃，最终实现了自己的幻想，成了一位真正的佛;孙悟空是共性急、调皮，但始终忠于师傅，即使是被赶走了，也很关怀师傅，每次总是又回来了，他勇敢善战，火眼金睛，面对妖精总也不退缩，终成斗战胜佛;猪八戒原是天上的天蓬元帅，后因犯色，而被迫下凡人间成猪，也随唐僧取经，途中常常说要各奔东西，还老是贪恋美色，好吃懒做，但始终对师傅不离不弃，武功虽不如孙悟空，但也是一个好徒弟，最终成为了净坛使者;沙僧原是天上的卷帘大将，由于打破了王母的硫璃盏，后将功赎罪，随唐僧取经，他的功夫是三个徒弟中最差的一个，也是唯一一个对师傅的话言听计从的徒弟，而且他的水下功夫是四师徒中最好的一个
7、，也成了金身罗汉。 读完这本书使我真正体会到了要想做胜利一件事是多么的不简单，是要付出许多心血，也是需要坚持究竟的，只有肯下功夫，肯花时间，仔细的做，最终才能够取得胜利。 五班级四大名著读后感怎么写篇3 今年断断续续的又读完了一遍红楼梦，掩卷而思，真有一种“云深不知处”之感，红楼中那些可爱又可怜的女孩儿，牵动着古往今来多少人的心啊。 曹雪芹笔下的人物都独具人性，千人千面，没有丝毫的雷同首先要说的就是黛玉，黛玉多愁善感，体弱多病，身世孤独，精神压抑，加上寄人篱下而又性情傲岸敏感，使得自己非常脆弱。黛玉初进贾府时，时时当心，事事谨慎，言谈举止慎之又慎，唯恐被别人讥笑。 第一次见到宝玉其人时，油然而
8、生了一种亲切感。而宝玉眼中的黛玉，自然与众人眼中的不同，“这个妹妹我曾见过”。所以当发觉这个“神仙似的妹妹”没有玉时，竟摘下自己的玉，狠命摔去。 许多人喜爱黛玉，不喜爱宝钗，我也佩服黛玉的漂亮才情，但总觉得大家闺秀就应当如宝钗般大度有气量，不要像黛玉般小肚鸡肠、尖酸薄情。宝钗博学多识，肤浅理智，端庄贤淑，然而也是一个薄命的女子，她的出嫁其实更多的是遵从母亲之命，嫁给了一个不爱自己、亦不被自己所爱的丈夫。 贾母说她的一段话我很喜爱;“大凡一个人，有也罢没也罢，总要受得富贵耐得贫贱才好。头里他家这样好，他也一点儿不傲慢，后来他家坏了事，他也是舒舒坦坦的。待他好，他是那样安排，一时待他不好，不见他有
9、什么苦恼。我看这孩子倒是个有福气的。”做人就应当这样，但有多少人能真正做到呢? 红楼女儿们个共性格鲜亮、漂亮可爱，红楼梦这本书每次读都会有不同的感受，它真是一本值得我用一生去品读的好书。 五班级四大名著读后感怎么写篇4 红楼梦以贾，史，王，薛四大家族为背景，以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而绽开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线，以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容，通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述，而深刻地揭露和批判了封建.种.种黑暗和腐朽，进一步指出了封建.已经到了“运终权尽”的末世，并走向覆灭的历史趋势。 红楼梦以上层贵族.为中心图画，极其真实地，生
10、动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建.的全部生活。全书规模雄伟，结构严谨，人物生动，语言美丽，此外还有一些明显的艺术特点，值得后人品尝，鉴赏。 小说充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展现了一部.人生悲剧。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表现在人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，才智的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，潇洒的文采这一切，都是凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着布满诗情画意的特别韵味，飘散着东方文化的芳香。 曹雪芹在红楼梦中真实地再
11、现了人物的简单性，使我们读来如同作品中的人物同生活中的人物一样真实可信，红楼梦中的贾宝玉“说不得贤，说不得愚，说不得善，说不得恶，说不得正大光明，说不得混帐恶赖，说不得聪慧才俊，说不得庸俗平凡”，令人徒加评论。不仅贾宝玉，林黛玉这对寄予了人格美，精神美，抱负美的仆人公是如此，甚至连王熙凤这样恶名昭着的人物，也没有将她写得“全是坏”，而是在“可恶”之中交织着某些“可爱”，从而表现出种.种冲突简单的实际情形，形成性格“迷人的真实”。 五班级四大名著读后感怎么写篇5 红楼梦是一部具有高度思想性和艺术性的宏大作品，从本书反映的思想倾向看，具有初步的民主主义思想，他对现实.包括宫廷及_的黑暗，封建贵族阶
12、级及其家庭的腐朽，封建的科举制度、婚姻制度、奴婢制度、等级制度都进行了深刻的批判并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的思想和主见。 红楼梦塑造了众多的人物形象，成为不朽的艺术典型，在中国文学史和世界文学永放奇光异彩。 红楼梦的语言艺术成就，更代表了我国古典小说语言艺术的高峰。往往只需用三言两语就可以勾画出一个活生生的具有鲜亮共性特征的形象;笔下每一个典型形象的语言都具有自己独特的共性，从而使读者仅仅凭借这些语言就可以判别人物。 的叙述语言也具有高度的艺术表现力，包括小说里的诗词曲赋，不仅能与小说的叙事融为一体，而且这些诗词的创作也能为塑造典型性格服务，做到了诗如其人切合小说中人物的身份口气。
13、由于以上各方面的卓越成就，因而使红楼梦无论是在思想内容上或是艺术技巧上都具有自己崭新的面貌，具有永久的艺术魅力，使它足以矗立于世界文学之林而毫不逊色。 五班级四大名著读后感怎么写篇6 我曾听过爷爷说过，他最喜爱品读红楼梦：红楼梦的最大之处在于它体现了一种落败的趋势;不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向了没落，适当抵抗也捍卫自己利益必需的。以悲剧做结尾的中国古典并不多见。 我不明白爷爷说的意思，于是我带着奇怪的心又重新走进了红楼梦的世界。曾经，我始终认为那富丽堂皇的大观园是温顺的女儿乡，是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富有的红灯绿酒生活下，竟掩盖了世界如此肮脏
14、的一面。小说的内容许多，但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。 或许吧，林黛玉是有些小肚鸡肠，是有些娇柔做作。但我们仍从她的一言一行中感受她的温顺与多才。我也并不否认薛宝钗很完善，她的大方，孝敬是书的亮点。但是，她在完善，也只是封建.的塑造品，没有自己的思想，如娃娃般只知道一味的听从长辈的命令。相比之下，叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。 “花飞花谢花满天，红消香断有谁怜?”或许有人会说花谢是自然规律，又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂，黛玉这是把花比方自己，感叹自己会不会这些花一样，等到花期一过，也会像花儿一样孤零零的落下，没人问?我只能佩服了，黛玉葬花已经示意了最终她凄惨的结局
15、。 当全部人都沉醉在与亲人团聚时的喜悦中，只有黛玉在哪独自一人难过。没人会懂她，自从她踏进贾府的那一刻，她必需当心谨慎，留意自己的言行，一不当心说错了什么或做错了什么，就会惹来人的称赞。寄人篱下久了，使她变成了在一些人看来小肚鸡肠的样子。 当贾府一片喜气洋洋时，全部人都在为贾宝玉和薛宝钗的婚事做预备的时候。潇湘竹院却是另一番景象，面色苍白的黛玉等着贾宝玉的到来，没想到等待的却是心上人要成亲的消息。哭，恨已经无济于事了，黛玉带着无奈走完了自己的一生。 五班级四大名著读后感怎么写篇7 三国演义是一部断代体古典名著小说，它叙述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江
16、东逝水”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。 第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉书中还有上百个人物、很多的军事谋略，加上本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的训练。 虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。 先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走
17、单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最终还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得珍贵的忠。 三国演义表现关羽的方法也极简洁：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过春秋，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。 封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶
18、退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应当相貌非凡，可书中描绘的却非常简洁：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。 现说曹操。曹操在三国演义中被称为奸雄，可能是由于他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发觉刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜亮的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺
19、董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的宏大之处。 总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。 五班级四大名著读后感怎么写篇8 今日，我最终读完了中国4大名著之一的水浒传。读完后，那荡气回肠的文字让我久久不能遗忘。 水浒传的是施耐庵，他依据自己的生活阅历和北宋农夫大起义而写成的一部宏大的小说。小说倾向鲜亮地描写了人民群众抵抗压迫的行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒到抵抗的斗争道路。 水浒传塑造了许很多多的英雄英雄和栩栩如生的人物形象。其中，最具有抵抗精神的黑旋风李逵，性格刚烈的打虎英雄行者武松，以及逆来顺受最终走上抵抗道路的豹子头林冲等，都给人
20、们留下了非常深刻的英雄形象。 其中，我最喜爱武松打虎了。武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了许多酒，踉跄着向冈上走去。兴不多事，只见一棵树上写着：近因景阳冈大虫伤人，但有过冈克上，应结伙成队过冈，请勿自误。武松认为，这是酒家写来吓人的，为的是让过客住他的店，竟不理它，连续往前走。太阳快落山时，武松来到一破庙前，见庙门贴了一张官府告示，武松读后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑话，又连续向前走。由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风咆哮，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松赶忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武
21、松打来，武松又赶忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。只听咔嚓一声，哨棒打在树枝上。老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳处处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎的确没气了，才住手。从今武松威名大震。 水浒传不仅是中国长篇史诗的开创者，还是此后继之而起的描写了历代农夫起义的章回演艺体小说都未能达到的光辉典范。 读读水浒传吧，那荡气回肠的文字一点会使你终身难忘。 五班级四大名著读后感怎么写篇9 水浒传是中国第一部用白话文写成的成篇小说。水浒
22、传既然是四大名着之一，就必定有他发光出彩之处。之前虽然整个吞枣的看过一点点，但完全不知其所云。这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”. 水浒传里的人物都刻画得非常传神，性格鲜亮。例如：“花和尚”鲁智深，他得知郑屠欺侮金翠莲父女，主动向金氏父女赠送银两，关心他们逃跑，有意激怒郑屠，三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细，性格急躁，路见不平拔刀相助的真汉子。 水浒传故事情节曲折好玩，事态的变化经常让人意想不到。仔细品读水浒传，才能感受到梁山英雄的“忠孝义”. 孝：梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，没想到母亲却被老虎给吃
23、了，李逵怒杀四虎。这是危急呀，是对母亲的孝给了他力气。还有当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的，为了替哥哥报仇，于是就割下潘金莲的狗头，掏出其五脏六腑;杀了西门庆;获罪被流放孟州，也在所不惜。 忠：他们有对国家.忠心。宋江宁愿死也不情愿让李逵造反，李逵几次想起兵造反，都被他阻挡了。宁可朝廷负他，他忠心不负朝廷。这是“忠”还有林冲的妻子被高俅的儿子欺辱，宁死不屈，最终上吊自杀。这也是“忠”. 义：为了伴侣兄弟，赴汤蹈火，舍命相助、同生共死。何其宏大的“义”呀!说起来简单，做起来却难于登天。而梁山英雄个个义胆包天。 水浒传让人过目.的就是英雄们的“忠孝义”,使我剧烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。
24、是一本值得一看的文学名着。 五班级四大名著读后感怎么写篇10 泱泱大国五千载，中国的古典四大名着家喻户晓。而四大名着中，最使我刻骨铭心的便是西游记。 西游记的是明代的吴承恩。他所写的人物个个活敏捷现，栩栩如生。但是我记忆犹新的便是西游记中聪慧伶俐的孙悟空。 孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏，经.菩萨点化，成为唐僧的徒弟，与唐僧一同去西天取经。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。这是我喜爱他的缘由之一。孙悟空对师父可谓是忠心耿耿。假如找到了什么好吃的食物，他第一个想到的不是自己，而是师父。一路上，他爱护师父，斩妖除魔。为了救师父，他不惜冒犯天条。他凭借着自己聪慧的才智，与妖怪勾心斗角，最终成
25、为妖怪们惧怕的对手。孙悟空布满凛然正气。一次，他来到了一个国度，那个国家迟迟不下雨，人们的生活越来越艰辛。为此，他与猪八戒来到天宫，搅得天宫里一片混乱。最终，玉帝牵强答应给那个地方下雨。从今，那个国家的人们过上了幸福的生活。 有时候，孙悟空也会与师父有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。就由于孙悟空把一群强盗杀死了，唐僧就要孙悟空走，而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候，孙悟空只能一再请求师父把他留下。可唐僧就是这么狠心，孙悟空只能深情地和唐僧告辞，独自回花果山了。少了孙悟空，就少了一个爱护唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，猪八戒便请孙悟空回来，救出了师父。从今，师徒俩的关系越来越融洽，两人的摩擦也慢慢削减了。 西游记是中国文化历史长河中一颗灿烂的明珠。每当读起它，我的心里就很欢乐，很充实。同学们，能告知我，你们最喜爱的西游记人物是谁吗? 四大名著读书笔记