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1、高中生史记读后感800字 看完史记，是时候写一篇史记读后感了，史记是司马迁忍辱负重、呕心沥血，花费一生的精力来创作的。下面是我为大家收集有关于高中生史记读后感800字，盼望你喜爱。 高中生史记读后感800字1 读者，其专心专也，韵者，其美极而触魂也！题记“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。翻阅沉甸甸的历史，蓦然观察，那一抹艳丽，带着成熟稳重，披荆斩棘，正向我走来。那是历经磨难才重生的凤凰；那是千锤百炼的顽强；那是灵魂冲击才有的不朽篇章；那是鲁迅称为“史家之绝唱”的史书，一部永垂不朽的史记。初读史记，读出一个顶天立地顽强的男子汉，或许一开头他就不该站出来，顶撞君王，是大罪。他是被深深地激怒了
2、，但他没有停止在生气上，而是还在此基础上对他所要加以叙述和讨论的到他所生活的那个时代为止的一部中国通史进行了仔细的整理和思索，并得出了自我的一些结论，这是司马迁之所以不仅仅胜利为一位宏大的文学家，并且成为一位宏大的历史家的缘由所在。鲁迅有一句名言：“长歌当哭是必需在痛定之后的。” 司马迁不正是在“痛定之后”，以史记这部大作长歌当哭吗？很难想像，假如司马迁在巨大的哀思之后不继之以理智的思索，而会成文学家兼历史家。晚清的刘鄂在老残游记。自叙中指出：“离骚为屈大夫之哭泣，庄子为蒙叟之哭泣，史记为史公哭泣，草堂诗集为杜工部之哭泣，李后主以词哭泣，八大山人以画哭泣，王实甫寄哭泣于西厢，雪芹寄哭泣于红楼梦
3、。”于是，在报任安书中，我看到一个无奈而又理智的司马迁，一个身心俱残而又顶天立地的司马迁。司马迁一腔抑郁，发之史记，将哀思而屈辱的灵魂投入到上下五千年的历史长河之中。 于是，绝代文章横空而出。我好像看到了太史令顽强的身躯，化作天涯刺眼的彩虹，霎得，红遍了整个天空。再次捧起那泛黄的史记，读出一个报国无门贤能者的悲伤。司马迁是悲伤的，他的伤心汉武帝不听谏的小肚鸡肠，所以，他是懂得屈原的，要不然，他不会将屈子愁闷的心境写得如此淋漓尽致，他又怎样会有抒一肚子的愤懑牢骚之气，满纸俱是怨辞。当屈原“举世浑浊我独清，众人皆醉我独醒”的时候，我仿佛看到一个悲伤的灵魂与另一个无助的灵魂悄无声息的碰撞，不禁发问，
4、那仅仅是一部述史的史书吗？无法掌握担心的思绪，带着灵魂的触动与颤抖，再次品尝他的史记，这一次，我读出了一个中华民族的魂魄，千百年来不变的精神。无论是太史令，还是屈平，还是项王与信陵，我都看到他们人性的和善，一诺千金的男儿形象。 是司马迁完善的追求，还是他原来已经完善的文字，千年的民族之魂，在他笔下，闪闪发亮，是史记，让我看到一种人性的韵味，人性的光辉，那么完善，那么绚烂！我不禁怦然震惊史记之韵味，非桂花树凋零的悲伤，也非纳兰性词的凄凉，它的韵味，是甜香赛芝兰之悠长，踏雪寻梅的不变的情怀。读史记之韵，读出司马迁的韵味，那是任何一个时代都光线绽放的灵魂，带着一丝不羁，带着万般男儿忍辱负重的尊严，书
5、写了一个属于他自我的春秋，反复咀嚼，齿留余香。 对史记的感动，不仅仅在于它灵动的文字与丰富的情节故事，更重要的是他所蕴含的人格魅力与精神的升华。正是由于这种力气对史记的熟悉，也进入了一个精神的境界。司马迁作史记，是用灵魂与命运作斗争，用自我的精神作出一部千古流传的史记。读史记之韵，是上古文化与艺术的完善结合！读史记之韵，是人格与灵魂的震惊！读史记之韵，是漂亮与感动的撞击。品读史记，其韵无穷细细倾听史记叮咚的琴韵，内心却经受了跌宕起伏的感动。 高中生史记读后感800字2 一向在想这是怎样的一位史官：文直，事核。洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧，但那不虚美，不隐恶的文字仍向我绽开历史
6、的长卷那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现，跨越无限的时间和空间我观察了英雄项羽的软弱，瞧见了小人刘邦的伟业，了解了将军的小肚鸡肠，倾听了易水的萧萧哀鸣。 金无足赤，人无完人记忆中那些闪烁的光线，在此处早已褪去了圣洁那里没有十全十美，仅有一位位站在历史浪尖上的伟人。“人”一个多么难得的称呼向全部的人呈现“君权神授”的可笑。在他的史记里，没有皇帝，没有将军，有的只是刘邦，李广。或许刚才的话错了，这史记本身就是十全十美，完善的无懈可击。由于它有司马迁的秉笔直书，由于它有司马迁的坚持真理。他做到了“通古今之变，成一家之言。”我看到了那位长信灯旁紧紧抱着孤独专心写下文字的身影。 听说人死后会变成天上的
7、星星。那最亮的一颗会是司马迁的眼睛吗？我抱着史记走进两千年后的历史。 高中生史记读后感800字3 史记是爸爸送给我的生日礼物，爸爸送我的版本是白话文版。我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。 “尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读史记这本书的收获。 在史记里，我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。 公元前521年，孔子的同学宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子，孔子明白老子在洛阳居住，为了能向老子请教古代的“礼制”，便和宫敬叔一同前往洛阳。来到洛阳的其次天，孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子当时正在著书立说，听闻誉满天下的孔子前来访问，马上放下手中的刀笔，迎接孔子。孔子进入大
8、厅，恭尊敬敬地向老子行了弟子礼后，才向老子请教古代的“礼制”。由于孔子态度很恳切，老子就很具体地跟他讲解古代的“礼制”。孔子学到了许多关于古代“礼制”的学问。 闭卷深思，我想到了我的老师。 学校一班级的时候，由于刚上学校，没有定性，上课忍不住玩小玩意儿，被老师发觉了。老师第一次提示了我，我就停了下来，可是过了一会儿，我忍不住了，又把小玩意拿出来玩，老师那双火眼金睛又发觉了，就叫我站起来。本以为这样我就能够好好听课，谁明白，我再次玩起了小玩意。于是老师板着脸说：“站起来也能玩，要好好听课才是。把手上的东西拿上来，没收！”我看着老师严峻的脸，便明白我在课堂上玩小玩意是不敬重老师，不敬重同学，不敬重
9、学问，我惭愧地红着脸低着头，乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。当我转过背，发觉全班同学都在看着我，当时我恨不得找一个地缝钻进去，并暗暗宣誓以后再也不要这样了。课后，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“老师批判你，让你在课堂上站起来，是由于你影响到了课堂秩序，老师期望你好好学习，将来以优异的成果来回报.。要记住：敬重别人是在庄重自我！” 孔子是的大思想家，大训练家，是当时.上最博学者之一。为了学到更多的学问，把自我当成同学，千里迢迢地去向老子求学。给我们树立了尊师重道的榜样。 相较于孔子，我在学识上是一张白纸，思想、道德、文化修养各方面都要不断地加强学习，而尊师重道是我人生中永不停止的课程。
10、高中生史记读后感800字4 司马迁的史记，贯穿祖国三千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。 该书是中国古代最闻名的古典典籍之一，记载了上自上古传奇中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共三千年灿烂的礼貌，生动的描述了三千年大大小小的一些史事。读过这本书，让我深深得感受到了祖国文化的宏大，令我心存敬意。史记的生动描述一向鼓舞我们的写作，以及我们祖国的进展，史记一出来，可谓是洛阳纸贵啊。 一部宏大的作品，总会有辉煌的成就。史记这一部宏大的作品，是祖国文化史上的一颗明珠。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜亮的共性。生动的语言，美丽的文字让读者读起来仿佛置身
11、于一个个美丽的意境中。随着情节的起伏，我的心境也在为之而转变。喜着仆人公的喜，忧着仆人公的忧，感受着仆人公的感受。简便幽默的语言，紧急刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在史记中表现得淋漓尽致，绘声绘色。 就像尤安艾肯在走遍天下书为侣一文中所说的那样，看史记就仿佛在作一次历史旅行，读者像是穿越了时空，成了一位历史大事的亲历者，体会了当时人们的思想感情；就仿佛在和司马迁应对面的谈话，被他那精确到位的语言所打动，在不知不觉中也增长了必要的历史学问，丰富了头脑 史记，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是一本令我们每个中国人都应当细
12、细阅读的经典！是一本既生动趣味又能增长学问的值得一看的好书！ 高中生史记读后感800字5 史记是我国纪传体史书的创始之作。全书共有五十余万字，是西汉的司马迁。他用简洁生动的语言刻画了一个个栩栩如生的人物，揭示了历史变化的规律。 在本书中。我有一个最喜爱的人物，那就是蔺相如。他的机灵给我留下了深刻的印象，他的深明大义令我折服。 战国时期，和氏璧流落赵国，并归赵王全部。不久，秦王在给赵王的信中表示，愿用十五座城池换取和氏璧。这下，赵王可犯了难：换吧，怕这秦国耍赖不给城池；要是不换吧，怕也不成。假如秦国以此事作为把柄与赵国交手，那后者定不是强秦的对手。于是，赵王就召集文武百官协商此事。 就在大家一筹
13、莫展的时候，缪贤推举了他的门客蔺相如。蔺相如到达秦国后，秦王在章台接见了他，可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根，却一点都不记得他的许诺。蔺相如看到此情此景，计上心来。他谎称玉有瑕疵，于是就拿回了和氏璧假装要指给秦王看。 谁知，蔺相如一拿回和氏璧就说：“大王根本没有交换的诚意，所以我要收回这块玉，如过您要硬抢，那我的头和玉就先撞碎在柱子上！” 秦王担忧玉，便把地图上的十五座城池指给蔺相如看。蔺相如又道：“我们赵王为了表示对玉的诚意，特意斋戒了五日，那么您也该表示诚意斋戒五日。”秦王答应后，蔺相如就命人隐秘地把玉送走了。 五天后，蔺相如说明玉已回赵国，并对秦王说：“请您派人向赵王要回和氏璧，赵王定是
14、依您。那您先将城池交出来吧！”秦国当然不依，只好就罢。 为了表彰蔺相如不辱使命，完璧归赵，赵王封他为上大夫。为此，大将军廉颇很不服气，他想：“老夫在战场上诞生入死，才博得此名号。他蔺相如就是个鼠辈，仅凭他那三寸不烂之舌，能赢得了我吗”这件事传进了蔺相如耳里，不知为何，他听后总是避着廉颇。廉颇得意极了。可之后，他又得知蔺相如不是怕他，而是由于他们不能相互冲突。秦国对赵国之所以有所顾忌，是由于有他们两个在。他们两个要是相互冲突，那么秦国就能趁虚而入，赵国也就不保了。廉颇为了向蔺相如请罪，于是就赤着上身，绑着荆条向蔺相如请罪。谁知，蔺相如不但没有怪罪他，反而和他成为了知心伴侣。 “完璧归赵”、“负荆请罪”都是关于蔺相的故事，在史记中还有许多与他一样大名鼎鼎的历史人物和故事。古人云：“以人为鉴，能够明得失；以古为鉴，能够知兴替。”我喜爱这本史记，更喜爱学习书里面的故事。 史记读书笔记