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1、读书节活动总结2022年 不知不觉中一个丰富多彩的读书活动结束了，想必你会开拓了视野，可以把这些感想记录在活动总结。许多人都非常头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是我给大家带来的读书节活动总结2022年5篇，以供大家参考！ 读书节活动总结2022年篇1 _月23日是第_个世界读书日。为了丰富幼儿园的文化生活，激发孩子、家长的阅读爱好，让更多的家长、孩子参加读书活动，让读书成为一种习惯，_区其次幼儿园开展了“与经典相约，与欢乐同行，与才智共生”世界读书日主题活动。 小班组开展了“浸书香.润童年”亲子阅读活动。爸爸妈妈们放下劳碌，来到幼儿园和孩子一起享受甜美的亲子时间，一起徜徉书海。中班组开展了“
2、图书漂流.好书共享”活动。每位幼儿带两本图书来到幼儿园，通过同伴之间的图书共享，倾听同伴之间的读书心得，激发心灵的共鸣，增进了友情，猎取了好书中点点滴滴的成长印记。大班组则开展了图书自制活动。孩子们分组争论，相互合作，大胆想象，细心绘制。不一会儿，一本本颜色艳丽、想象丰富、装饰精致的小图书便做好了，传递着学问与才智，承载着价值与友情。 本次“世界读书日”活动的开展，既为小伴侣们供应了交往与沟通的平台，引领孩子们学会共享并爱上了阅读，感受到了阅读的欢乐。同时也增进了家、园之间的沟通，提升了家园共育合力，对营造“书香满园”、“书香满家”的乐观氛围起到了良好的促进作用。信任通过此次活动，从幼儿园的推
3、广开头，让家长多陪孩子享受亲子阅读时间，让书香飘入千家万户，让阅读为孩子们的幻想插上翅膀，伴随孩子们健康欢乐成长！ 读书节活动总结2022年篇2 为活跃校内文化生活，培育同学读书爱好，传承经典、品尝名篇，让每一位孩子都能亲近书籍、爱上阅读，X月_日-_日，_区_学校开展了“读书伴成长，书香润人生”世界读书日系列主题训练活动。总结如下： X月_日，学校结合春季研学活动开展了拍照配诗评比活动，照片的内容和诗歌的意境相对独立又相互照应。同学们热忱高涨，奇思妙想，出人意表，令人惊喜。 X月_日，学校开展了以“书海拾贝”为主题的黑板报评比活动，同学们仔细预备，乐观参加，将平常阅读到的好词好句及读书笔记等
4、内容摘抄下来，动手设计，配上鲜亮生动的图画。一幅幅制作精致的黑板报切合主题，内容充实，画面美观，颜色和谐，充分呈现了师生们乐观向上的精神风貌，营造了深厚的阅读氛围。 X月_日，各班以“读书伴成长”为主题开展了读书共享活动。同学们纷纷介绍自己最宠爱的一本经典读物，并把作品中的精彩段落用真挚的语言读出自己对经典的理解，在叙述和倾听中畅游书海，品悟书香。学校还开展了亲子阅读活动，借此让父母与孩子共同学习，一起成长，共享读书的感动和乐趣。 最美人间四月天，正是少年读书时。本次系列主题活动，激发了师生读书的爱好与热忱，助推了师生品尝书香，有所收获，让孩子们亲近书本，宠爱读书，学会读书，仔细读书，在书籍中
5、求得学问，在阅读中明白事理，在读书中学会做人，营造了一个和谐美妙的书香校内。 读书节活动总结2022年篇3 为庆祝第_个“世界读书日”活动，进一步推动书香校内建设，激发同学的读书热忱，进展同学共性，增长学问，提高同学的文学艺术修养和观赏水平，营造良好的书香氛围，_学校多途径开绽开展主题训练系列活动。 一是强宣扬。学校利用国旗下讲话加强“世界读书日”的宣扬，号召同学把读书当成一种习生活惯，让书香布满整个校内。同时利用班刊、板报等多种的形式宣扬 世界读书日，营造浓浓的班级读书氛围。 二是炼晨读。学校结合实际，利用晨读开展学读书活动，要求低段诵读弟 子规;中段诵读三字经;高段诵读唐诗、宋词等。 三是
6、办活动。要求三、四班级同学在学校图书室和走廊书柜的地方进行开展“淘书乐”活动。五、六班级以班级为单位开展“读书沙龙”活动，让同学沟通读书心得体会，说出最宠爱的地方或情节、说出感动的故事，从中受到了哪些启发和训练。 四是搭平台。学校各班细心组建班级图书角，以此营造书香氛围，保证肯定数量的图书供同学们借阅，同时，学校图书室全天24小时面对同学开放。 通过本次读书活动的开展，培育了同学们良好的读书习惯，开拓了视野，提高了爱好，对他们的自学力量起到很好的作用，同时，营造了良好的书香氛围。 读书节活动总结2022年篇4 为深化贯彻学校“安静致远工程”，“_世界读书日”期间，图书馆联合宣扬部、讨论生院、同
7、学处、校团委等单位于_月15日至28日举办“_世界读书日活动周”系列活动，28日下午进行了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话，图书馆、校团委、宣扬部、同学处、讨论生院等部门领导及同学读者60余人参与了闭幕式活动。 为期两周的“_世界读书日活动周”落下了帷幕，各项活动状况总结如下： 1.20_年度“学院阅读之星”评比 为加强学风建设，培育同学“多读书、读好书”的良好学习风气，鼓舞同学们充分利用图书馆的资源，我们从20_年全年借阅册数超过120册的同学中筛选出各学院本科、硕士、博士借阅册数分别为第一名的读者入选学院读者之星，共22人入选。其中有2名博士、11名硕士和9名本科生，第一名林美强同学
8、去年1年借了550册书，成为名副其实的“阅读之星”。我们还把这些“阅读明星”的简介、读书感言和推举书目及理由等做成了展板在馆内展现，形成示范，引导阅读，改善读书风气。 2.举办“经典月读”讲座： “经典月读”讲座是本学期图书馆和宣扬部/文化素养训练办公室联合开设的一个新讲座品牌，被称为“文化素养训练小讲堂”。讲座以“读经典名著、与智者对话、究永恒之理、成健全之人”为宗旨，以专题的方式引导同学阅读古今中外的经典名著，开拓视野，健全人格。每学期一个主题，每月一讲。 _月19日晚上，文学院姚新勇教授围绕“生命是什么”的主题从品读路遥平凡的世界动身，从文学的视角来讴歌生命的美妙，解读平凡人生中的不平凡
9、。有近150名同学到场倾听，受到读者广泛好评，很多同学在讲座后还发来的“听后感”。 3.举办雕刻阅读时间校内短片征集大赛 为营造良好学风，推动校内文化建设，同时为同学供应一个重实践、敢创新的平台，我们举办了校内视频短片征集大赛，面对同学征集表现校内内发生的与书籍、与阅读、与学习、与图书馆有关的场景或故事。活动共收到26个个人（团队）的视频作品。作品有纪实、有想象（虚构）；有关于爱情、友情；有关于成长、励志等主题，起到良好的宣扬与传播效果。 读书节活动总结2022年篇5 “读万卷书，行万里路”。读一本好书就像和一个高尚的人说话。孩子们需要一盏灯来指引他们。没有它，它们只是书，所以书的意义很重要，
10、人生是不行逆转的成长。如何让孩子在可能的条件下把生活质量提高到最高水平，需要激发孩子的阅读爱好，培育孩子的阅读习惯。孩子天生就有求知欲，所以引导很重要。 为了进一步激发同学的阅读热忱，增加同学的学问面，真正制造一个丰富的“书香校内”。我校开展了“沐浴书香，成长惠玲”的读书活动。我班也乐观参加这个阅读活动。创建一个学术课堂，让好书陪伴同学。在优雅课堂新阅读理念的指导下，结合我们班的实际状况，有效开展了以下工作： 首先，制定一个有序的方案： 为了保证课堂上阅读活动的有序有效，我们班在活动开头时依据实际状况制定了阅读活动方案。一步一步来，有目的，有步骤，有实效。 二、乐观动员，激发读书爱好： 在实施
11、读书方案伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我欢乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，叙述了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展现了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我欢乐”的主题班会中，同学们更深刻地熟悉到了“书”带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读氛围： 班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的训练意义。在语文老师的乐观协作下努力做到：读好一本书师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事老师领导同学精读一本书，写好一篇读后感；树好一榜样树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。 1、利用好学校阅览室
12、：学校图书室向同学供应大量丰富优质的藏书。每周二中午我班同学可以在规定的时间到图书室借阅，供同学自由选择，进行自主性阅读。 2、设立班级图书角：以同学捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书，本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。 3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队，谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中常常更新着同学们读书后的感想。 4、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我仔细制订了“书香班级”的读书方案。方案中为了保证同学读书时间，支配同学每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为同学自由阅读课外书的时间，方面，人礼仪行为方面的进步星的争夺状况，旨在营造竞争和向上的氛围。良好的礼仪文化氛围。 在卫生建设方面，环境卫生责任到人，每天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持光明干净，从而为同学们制造了一个良好的学习环境。 读书节活动总结2022年