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1、读书主题班会活动效果总结 书籍，是人类珍贵的精神财宝，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石。读书，是人们传承人类文化的重要途径，是人们制造将来的学习方式，是实现高效率教学的必要前提。下面是我给大家整理的读书主题班会活动效果总结5篇，盼望对大家有所关心。 读书主题班会活动效果总结篇1 为进一步推动我校训练工作，激发同学读书热忱，活跃校内文化，树立正气，营造良好的读书氛围。这次读书活动，让同学在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香氛围。详细从以下几个方面去做： 为了全面提高同学的语文素养，培育综合实践力量，激发同学课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在
2、校内内形成喜爱读书的良好风气，促进同学的可持续进展;培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。要想要同学爱读书，我们的老师就必需先爱读书。因此，利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本训练专著，并写下自己的心得体会，为我们的同学树立了榜样。 学校也乐观充实同学读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、乐观开发学校现有阅读资源，为同学制造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向同学、老师开放;班级建立图书角，同学相互沟通个人图书，实现班级图书资源共享;向同学推举优秀书、报、刊，鼓舞同学乐观购书读书，指导同学进行网上阅读。营造
3、良好的课外阅读氛围。乐观开展评比。 通过开绽开展读书活动，初步培育了同学良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校内文化建设，校风、学风进一步转变，在同学中形成了爱读书、读好书的深厚氛围。同学的阅读力量有了很大的提高，写作力量、口语交际力量得到极大改善，同学的思想得到了净化，形成了乐观向上的学风、班风、校风。 与书相伴的人生，肯定有质量，有生气;书香飘溢的校内，肯定有内涵，有进展。读书活动的开展，将对每个同学的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深化开展读书学习活动，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。 读书主题班会活动效果总结篇2 在院团委的领导下，在院同学会自律部检查中
4、心的策划下，我院“读书月”活动已在本月有序开展。为了响应院团委和院同学会的号召，宣扬读书月以让我系的同学了解和参加“读书月”活动，我们系在12月13日上午召开了“读书月”活动主题班会。活动详细总结如下： 1、向同学们宣扬了“读书月”活动的目的和意义，为“读书月”各种活动在我系顺当开展奠定了基础。 2、让同学们明白了“读书月”活动的开展对我们系的意义，提高了我系同学参加“读书月”各种活动的乐观性。 3、主题班会的有序召开，使得同学们得以相互沟通读书阅历，促进了我系同学之间的深刻沟通、彼此了解，进一步加深了我系同学之间的感情。 4、主题班会对读书理念的广泛、深刻地宣扬，深厚了我系的读书气氛，增加了
5、同学们对学问的渴望，提高了同学们对读书的爱好。 5、12月份各门课程都基本进入复习阶段，“读书月”主题班会的召开，对我班复习工作起到了引导性的作用，而“读书月”微缩到我们系在很大程度上成了我们的“学习月”。我们本学期已接近结束，这个主题班会的召开是很有必要的。 读书主题班会活动效果总结篇3 依据.校和省校要求，我县仔细组织开展了“农夫读书月”活动，县校党组讨论制定了“农夫读书月”活动方案并狠抓了工作落实，确保了“农夫读书月”活动开展的有效果、有影响、有特点，取得了肯定成果。现将详细总结如下： 一、大力开展了培训进村、进生产一线活动 为确保“农夫读书月”活动开展得卓有成效，我们把开展“农夫读书月
6、”活动与冬春大培训工作结合起来。紧密结合我县实际状况，组织开展丰富多彩的科技下乡服务活动，切实搞好科技培训。各教研组人员深化到乡村、农户，深化到大棚、圈舍、田间地头等生产第一线，对农夫面对面的进行培训和指导，传播科学技术，宣扬读书的好处，引导农夫多学技术、多读书、读好书。今年恰逢天气严峻干旱，我们把开展“农夫读书月”活动与抗旱浇麦结合起来，通过培训提高农夫对抗旱浇麦工作的熟悉，激发了农夫抗旱浇麦的乐观性。“农夫读书月”活动开展3个月来，我县分校仅专职老师已组织开展农夫培训200多场次，直接培训农夫20220多人，为农夫有效开展农业生产管理起到了极大的促进作用。 二、乐观开展了向新型农夫培训和绿
7、色证书培训示范村赠书活动 我确保农夫有书可读，我们举办了“农夫读书月”赠书、读光盘主题活动，选择一些适合我县实际的书籍在绿色证书培训和新型农夫科技培训示范村向农夫赠送，还把近100项有用技术印成了明白纸深化到各乡镇集会宣扬散发，同时还免费向各村科技书屋赠书。通过赠书活动激发了农夫学学问、学文化、学技术的热忱。据统计，我县“农夫读书月”活动开展以来累计向125个村赠送科技书籍15000余册、发放科技光盘500盘，向农夫发放技术明白纸10万余份，有效促进了“农夫读书月”活动的深化开展。 读书主题班会活动效果总结篇4 读书有益于明理、启智，有益于育德、励志。营造校内浓浓的书香环境，不仅是同学成长的需
8、要，也是老师获得进步，学校得到进展的重要途径。我校每学期都坚持师生阅读活动，对老师的阅读有方案，有督促，有沟通，有评比。 一、明确目标，制定阅读措施。 学校要求每位老师每学期要坚持阅读训练教学书籍，45周岁以下的老师每人制定一份读书方案，坚持做读书摘记，定期与班级组内老师沟通共享，学期结束时将读书笔记本交教科室检查。45周岁以下的老师写读书心得，每学期选一篇与大家沟通，沟通后将电子稿上传教科室。班主任和配班老师还必需阅读班级管理艺术方面的杂志书籍。各班级的班主任养成记训练工作案例、随笔的习惯，学期末选一篇成电子稿上传到教育处。各个班级组担当一次周一的读书沟通的主讲任务和一次训练沟通任务，技能科
9、组共同担当一次读书沟通主讲任务。教学方面的讲稿送到教科室，训练方面的送交教育处。 每年，学校都要增加新书，并准时向老师推举。教育处负责向老师推举训练、班级管理类的书目，如本学期推举数目为:班会活动方案心里篇(上下篇)、漂亮的训练-写给年轻的班主任、真正的训练是自我训练、怎样和孩子沟通-好的关系赛过很多训练、训练就是培育习惯、班会及家长沟通活动指南、今日我们怎样做办主任、中国班主任德育思想录、班主任创新艺术100招、文体活动指南陶行知-训练名篇老师礼仪等。教科室负责推举教学业务类的：如学校语文课堂教学的55个细节学校数学课堂教学的55个细节学校语文课堂教学的55个经典案例新课程教学100条建议学
10、校日常评价与期末考试改革的探究做才智的老师-提升课堂教学实效应关注的55个问题怎样听课评课新课程理念下的课堂教学-怎样听课评课等。 二、开展多样活动，促进提高。 1、班主任阅历沟通。如何让班主任们的班级管理阅历流淌起来，让年轻的班主任快速成长起来?学校制定了班主任工作学习方案，明确了班主任的阅读书目，并支配了各班级组班级主讲与沟通的内容、时间。我们关注班主任工作的细节，从不同的方面分次进行沟通。沟通的主题每次不同，如“引导同学课间活动”、“做好班主任一日常规工作”等，沟通活动促进了学习，特殊是让新班主任从中学到了珍贵阅历。 2、班级组同文诵读展现活动。活动分组进行，六个班级组、英语组和音体组。
11、班级组语数老师读同一篇文章。每人朗读不超过3分钟。班级组轮番展现。各班级精选了美丽的训练文章，朗读声情并茂，听者深受训练。 3、假期读书活动。寒暑假，老师们会带阅读任务回家。每人阅读规定的书目，做读书摘记，写阅读感受，必需手写。开学进行评比、沟通。 4、提倡网络读书，进行演讲竞赛。学校鼓舞老师上网阅读好书，每年还进行读书演讲竞赛，要求先班级组内进行沟通，然后选出一名代表参与校级竞赛。活动激发了老师们阅读的热忱，受到了良好的效果。 读书主题班会活动效果总结篇5 为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围，提高全班同学的阅读理解力量，建设学习型的先进班集体，我班开展了主题为“学问就是力气”的读书活动，
12、以下是我班开展这次读书活动的总结。 一、基本做法 为保证读书活动取得明显效果，我们对活动仔细设计，科学策划，详细落实。期初，每个人依据自己学习要求和爱好爱好，明确各自所读书目，汇总制定了全班读书学习方案;平常，要求同学充分利用有效时间仔细读书，小组长负责对大家读书进展状况加以督促和检查;每周五的非常钟队会活动，组织同学进行读书心得沟通，每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，让大家共同共享读书的乐趣和喜悦。 二、主要收获 从大家沟通的状况来看，读书活动取得了乐观的效果。大部分同学能依据学校要求及班级制定的读书方案进行了选择性阅读。 有同学谈到，读课外书对自己关心很大。读课外书能丰富课外书能丰富课外生活，提高自己的写作力量。有同学认为，看了课外书使他了解了许多学问，懂得了许多道理，学到了许多为人处事的好方法。 读书主题班会活动效果总结