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1、教师师德师风工作总结7篇 不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，肯定有很多的困难困苦，想必我们需要写好工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是我给大家带来的老师师德师风工作总结简短7篇，以供大家参考! 老师师德师风工作总结1 作为一名光荣的人民老师，一年来，我严格按中学校老师职业道德规范行教，无愧于.主义训练事业，现总结如下： 首先依法执教，学习宣扬党的训练方针和基本路线，自觉遵守老师法与党和国家的方针坚持高度全都。 其次爱岗敬业，喜爱训练和学校，仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于同学身心健康的思想。 第三喜爱同学，关怀全体同学，敬重同学的人格公平公正对待同学
2、，对同学严格要求，急躁教育，不讽刺，挖苦，卑视同学，不体罚和变相体罚同学，爱护同学合法权益。 第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新学问，探究训练教学科规律，改善训练教学方法，提高训练，教学和科研水平。 第五团结协作，敬重老师，虚心学习，关怀团体，维护学校荣誉，共创礼貌校风。 第六敬重家长，仔细听取家长看法和提议，取得支持和协作，不指责训家长。第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制.不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。 最终，为人师表，遵守.公德，衣着干净得体，语言健康得体，举止礼貌礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。 总之，在训练教学中，严格要求自我，无
3、任何有悖于训练法规的行为和言论，完全贴合人民老师的光荣称号。 老师师德师风工作总结2 本人将从德、能、勤、绩四个方面进行工作总结。 一、德 作为一名中国共产党党员，本人能乐观参与政治学习、中共党员会议。关怀国家大事;训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神，努力做一名师德高尚的人民老师。作为学校支部组织委员，本人能够乐观做好支部组织工作，任劳任怨。 二、能 上半学年担当初一(1)、(2)英语教学工作，下半学年担当初二(1)、(2)英语教学工作，同时担当初二(1)班班主任职务。 1、备课课前，仔细备课，同时将二期课改的理念溶入到日常教学中。 2、上课上
4、好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时，注意师生互动，调动同学学习英语的乐观性。课堂上关注每一个同学，努力做到让每个同学跟得上，不掉队。本学期，本人开了一节校公开课。 3、辅导我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的急躁讲解，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。 4、学习、活动本学年，乐观参与区进修学院、教研室组织的教研活动，认真听，仔细记，领悟精神实质。 三、勤 按时参与升旗、教职工大会以及学校组织的各项活动，全年全勤无请假。 四、绩 任教班级的英语成果稳中有升。 总之，一学年来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，
5、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 老师师德师风工作总结3 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印，盘点过去，期盼将来。下面将为大家简短总结一下这一年的工作。 一、德 我一贯坚持国家的训练方针，忠诚于训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，乐观参与各种会议，办事仔细负责。喜爱训练事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老
6、师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。 二、能 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。 三、勤 一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，仔细出席每次升旗仪式和出操。准时参与每周的政治学习和各项会议。 四、绩 本学期我乐观参与校内赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身
7、风格、深受同学喜爱的公开课Theyre monkeys，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引同学，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 老师师德师风工作总结4 老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、.主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政
8、治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 教书育人是老师的天职，是同学;用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对同学、对事业的爱心去带动同学修正不健全的人生观，关心他们树立远大抱负，培育他们的.、家庭、集体的责任感。 在讲授数学课的过程中，我总是把握各种时机，训练同学奋勉向上，拼搏进取。告知他们作为同学就要学好本事，提高素养，为将来做好预备。让同学懂得学好数学要有坚持不懈的精神，并用我自身的经受关心同学明白只要刻苦努力，就能把数学学好的道理。 在做好教书育人工作的同时
9、，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务。在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术进展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求老师必需转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代学问和技术的进展步伐。 我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经受，一次磨练，你会为你比别人的经受丰富而骄傲，你会为自己经受得住磨练而傲慢。让我们为了美妙的生活，携手共进。 老师师德师风工作总结5 众所周知,人民老师传统的职责要求是传道、授业、解惑,在这种神圣的职责要求下,在任何国家、.里
10、人们无不认为老师是宏大的、光荣的、辛勤的、高尚的。这是由于他们培育了一代又一代的.需要的人才。在为国家的振兴,人才的.培育中显示了擎天柱的作用。 作为一名中学老师，我通过学习中学校老师职业道德规范，严格要求自己，奉公守法，遵守.公德。忠诚人民的训练事业，为人师表。训练教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了同学，为了同学的一切”，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个同学，敬重每一个同学的人格。 我更加深了师德对同学的影响和对自身
11、的提高所起的作用，让我明白要用一颗爱心来对待孩子，要具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。当老师最重要的就是要做到诚信、守礼。受训练者要得到的不仅仅是学问，更重要的还是品德。老师在传播学问的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到同学的成长。 最终,注意身教重与言传,要以自身的行为去影响学习,真正成为同学的表率使同学从老师身上懂得什么应为之,什么不行为。因此,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体。除此之外,老师还应和同学进行常常性的心灵沟通,向同学畅快乐灵,既可以向同学谈自己从人生中取得的珍贵阅历,也可以向同学坦诚地公开自己的生活教训。一言以蔽之,好的老师应
12、以自己的人格魅力去吸引同学、感动同学,使他们情愿以你为榜样,去一步一步地、扎扎实实地走自己的盼望之路、将来之路、人生之路。 老师师德师风工作总结6 本人从教二十余年，始终从事农村边远山区训练教学工作，老师，是太阳底下最光辉的事业。我特殊珍爱这份工作，也深知它的重要性。因此，我努力加强政治学习，加强对法律法规的学习，学习中学校老师职业道德规范，学习歙县老师师德公约，学习中心校师德评估方法及细则，依法执教，以德育人。现就师德师风方面的表现总结如下： 一、遵纪守法 树立.主义荣辱观，加强政治理论学习，仔细做好读书笔记，崇尚科学，反对邪教。训练同学始终把坚决正确的政治方向放在首位，关心同学建立建立“四
13、有”目标，严格执行课程方案，开齐开足课时。 二、工作听从组织支配 严格遵守学校的规章制度，遵守劳动纪律，早上班，迟下班，出满勤，近年来，未请过一天病事假。 三、团结同事，建立老师集体，维护学校荣誉。 顾全大局不计较个人恩怨与得失，爱惜公共财产。关爱同学，建立公平和谐的新型师生关系，不讽刺挖苦同学，不体罚或变相体罚同学。有事主动与同学家长联系，听取看法和建议，取得家长的支持和协作。 四、爱岗敬业，仔细备课 上课，细心设计作业，准时批改反馈，做到学期初有方案，学期末有总结，质量检测有分析。上班时间不做与工作无关的事情。严以律己，以身作则，要求同学做到的，自己首先要做到。教学面对全体同学，既留意培育
14、尖子同学，又留意进展优等生，既留意中等生，又留意转化后进生，不卑视后进生。 五、廉洁从教，爱惜学校财产，勤俭办学。不从事有偿家教，不接受家长的礼金礼物，不接受家长的吃请，不强迫同学购买教辅书。 六、衣着大方，仪表端正，课堂上感情真挚，举止文明。 今后，要连续加强学习，严格要求自己，以德育人，永久无愧于人民老师这个光荣称号。 老师师德师风工作总结7 时间飞逝，不一刺眼的功夫，一个学期有到期末了。在这一学期里，我校在师德师风建设工作中，坚持在进展中弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，仔细、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将详细实施状况总结如下： 一、领导重视，抓住思想训练不放松。
15、学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会讨论落实师德师风工作的各项任务。成立了以校长为组长，学校其他行政领导以及班主任为成员的师德师风领导小组，详细负责师德师风工作，制定了学校师德师风建设工作方案。 二、加强理论学习，提高思想素养。 有方案有步骤地抓好学习训练活动。组织老师仔细学习了中华人民共和国老师法、中华人民共和国训练法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、同学损害事故处理方法、中学校老师职业道德规范、义务训练阶段办学行为十不准等法律法规，提高老师的法律意识，增加依法治校、依法治教的力量和水平。 三、全员参加，开展活动。 根据本校师德建设活
16、动方案，学校开展了师德建设系列活动 1、开展了“三个一”活动，构建良好的师生、家校关系。要求老师每学期向家长征求一次看法，每周和学困生谈一次话，每学期和全班同学分别谈心一次。 2、在全体老师中开展读书活动，规定每位老师每学期读一本好书，并撰写读后感，营造书香校内，从而提高老师的文化底蕴和师德修养 3、我校开展“班主任工作阅历沟通”活动，使班主任懂得“亲其师、信其道”的道理，相互学习好的德育工作方法。 总的来说，在今后的工作中，我们将更加重视师德师风建设，不断提升我校老师的职业道德素养，全面贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，全面提高训练教学质量，把我校的办学水平、办学质量提高到一个新的水平! 老师师德师风工作总结7篇