二年级神笔马良读后感二百字.docx

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1、二年级神笔马良读后感二百字 神笔马良是一个很好玩的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜爱。读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。你是否在找正预备撰写“二班级神笔马良读后感二百字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 二班级神笔马良读后感二百字1 读了神笔马良我有许多感受。下面我给大家介绍一下神笔马良的主要内容。 从前有个孩子叫马良,他特殊爱画画,画什么都像活的一样。他的家里特别穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光线,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它。当马良醒来

2、时,以为是梦,可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。 后来,马良就特地关心穷苦人家画他们需要的东西,人们都特别感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最终还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡连续给穷人画画。 我从马良身上学到了和善,懂得了我们要用自己的力量尽力关心别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争究竟的士气。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”我要用我的爱心和自己的力量来关心别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。 假如马良来到21世纪,他会用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小伴侣;马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习

3、用品的同学送去;马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们从今走出大山,熟悉世界;他会画一堆又一堆的粮食,送给哪多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿;他还会画好多好多的房子,送给那些患病战斗的城市,让那些失去家的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。 愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。 二班级神笔马良读后感二百字2 寒假里,我读了课外读物神笔马良,这本书主要讲:马良想要一支笔,一天晚上,他梦见一位老人,那个老人给了马良一支神笔,只要画什么,什么就可以变成真的,其次天早晨醒来后,马良发觉床头上真有一支笔,原来还是一支神笔,后来,这件事被画师知道了,这位画师千万百计的把神笔拿走了,最终

4、,马良又抢回来了。 马良用神笔给老百姓做了许多好事,其中我要和大家共享一下我印象最深刻的事情:马良在买画的时候,遇到了一位衣衫褴褛的小姑娘,马良觉得她很可怜,就在墙壁上画了衣服裤子和鞋,把它们给了小姑娘,小姑娘不要,马良说:“我是马良。” 小姑娘的爷爷说:“你在路上假如遇到了一个叫马良的人,咱们的日子就好过啦。”小姑娘就请马良到家里去,马良到他们家后,画了许多日常用品,他们特别感谢马良给他们画的这些豪华的生活用品。后来,这件事被画师知道后,告知了皇帝,皇帝派人追杀马良,小姑娘被人杀,老爷爷被关在牢里 从这本书中我体会到了:马良是一个和善、机灵英勇的人。我要向他学习,做一个有正义感的人,乐于助人

5、,不能虚假作恶,要关心穷苦人,不能称赞欺侮穷苦人。 二班级神笔马良读后感二百字3 伟人.曾经说过饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不行以一日不读。暑假正是课外阅读的美妙时间,我又读了很多书,其中令我印象最深的是神笔马良。 马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃。他的发奋与努力,感动了神仙。一天他干完活回到家中,这时家里突然亮起了金色的光线,从中走来的一个白胡子老爷爷给了他一支神笔。从今以后,马良用这支笔专为穷苦人家画他们需要的东西,为穷苦百姓带来了欢快和财宝。不久,神笔的事被官府和皇上知道了,他们把马良抓了起来,马良使用

6、他手中的神笔一次次摆脱了逆境,最终还画了大风暴雨,海浪滔天把坏人淹死了。马良又连续用神笔关心穷人。 神笔马良虽然是神话故事,但从中给了我很多启示。 如今我们的生活条件越来越好,我们都是家里的娇养宠儿,爸爸妈妈舍不得让我们吃苦。我们都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,生活中哪怕遇到一点点小的挫折就开头打退堂鼓。马良他就不一样了,他是那么顽强执着,不怕苦不怕累,为了自己的幻想而努力,每天一有时间就拿木棒或石块在草地上画画,他精神的确值得我学习。马良喜爱画画,但是由于家里穷,被经常有钱人称赞乃至唾骂,穷光蛋还学画画?然而马良没有放弃自己学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。最

7、终,他用实际行动证明白他虽然是穷人也可以学画画,还能画得很好。从他的行动中,我看到了一个特别喜爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。马良在我心里树起了励志的榜样。 相比之下,书中那些险恶的人们也给了我反面训练。马良面对他们的时候只是英勇和永不屈服,这种嫉恶如仇的品质更值得我们去学习。 学习马良的精神可不能光说嘴巴喊口号,以前在生活上,我是一个有公主病的小女孩,连平常多走一点路都会叫苦,关心家里干一点活就叫累。今后不管在学习上还是生活上,我要自觉学习马良的追求精神,遇到困难不能轻易放弃,要努力从逆境中去寻求答案。人生对于我这个学校生来说,还刚刚

8、启程,在前行的道路上,遇到困难以及嘲讽,我们肯定要向马良学习,坚决的走自己的路。 二班级神笔马良读后感二百字4 寒假里,我读了神笔马良这本书,它讲了一个名叫马良的小男孩为穷人画画的故事。 故事里的马良是一个贫困的孩子,可是他特别喜爱画画。由于穷,他没有画笔,只能眼睁睁的看着别人在画馆里画画,可是他并没有放弃自己的抱负,也没有为了得到画笔去损害别的小动物,他还是坚持用草根,树棍画画。 最终他的诚意打动了神仙,给他送来了一支奇妙的画笔。马良用这支奇妙的画笔去关心穷苦的农夫,谁家没有爬犁,谁家没有渔网,谁家没有石磨,他都给他们画。 可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的觊觎,他们想把这支奇妙的画笔占为己有

9、,于是他们把和善的马良抓起来,逼迫他画元宝,画金山银山,但是英勇的马良通过他的才智,最终战胜了敌人,回到了伴侣身边,连续为大家画画。 这个故事告知我做人要有一颗和善的心,对于自己的抱负和喜爱的事业要坚持究竟,不懈努力。在困难和敌人面前要英勇面对,用自己的学问和才智战胜敌人。 我现在要努力学习学问,长大用这些学问创造一种飞行汽车,像马良一样关心别人,让上下班路上的人们开快乐心的出门,平平安安的回家。 二班级神笔马良读后感二百字5 我看了一本书,叫神笔马良。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜爱画画

10、,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然观察一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人消失在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良兴奋得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从今,他就给贫困的人画画,想要什么就画什么。这个事情始终传到了商店的仆人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪慧的马良利用神笔摆脱了许多困难。但是,麻烦并没有结束。由于这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良抓紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就始终画大风,最终大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从今以后,马良又可以连续给老百姓画画了。 这个故事真感人!我觉得马良有一颗和善、英勇、顽强的心,而且乐于助人。这些优点永久都在他身上闪耀着,永久都值得我们学习! 神笔马良读书笔记

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