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大班音乐活动蚂蚁搬豆活动目标：1 .学唱歌曲，愿和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动。2 .感受本歌曲的欢快气氛，学着用动作来表示歌曲中的意思。活动准备：蚂蚁图片、蚂蚁洞背景图一幅、球一个活动过程：1 .出示蚂蚁图片，提问；“这是谁呀？ ”2 .引导幼儿回忆上次课对蚂蚁的观察。3 .教师用故事的形式引起幼儿对歌曲内容的回忆:小朋友，它们是谁，一只 蚂蚁在洞口看到了什么？它想把豆搬到洞里给大家吃，它用力搬呀搬呀，怎么也 搬不动。又来了一只蚂蚁，两只蚂蚁一起搬也搬不动，身体晃来晃去的。三只蚂 蚁搬豆，轻轻一抬,搬进了洞里4 .老师亲切为幼儿表演唱歌曲蚂蚁搬豆，并引起幼儿表演歌曲的兴趣。5 .教师运用整体教唱幼儿。6 .听歌曲蚂蚁搬豆的音乐伴奏，幼儿边唱歌曲，并随歌声自己自由表演 歌曲。7 .幼儿自主表演8 .音乐游戏蚂蚁搬豆(1)以游戏方式表演唱增进幼儿唱歌的兴趣及理解记忆歌词。请一位小朋友扮演“豆子”做在椅子上，另一位幼儿扮演找豆子的小蚂蚁, 一边唱一边做动作，唱到“请来许多好朋友”时。另外几个小朋友赶快跑过去围 在豆子周围做抬豆子动作，“豆子”这时也随音乐一起走动。(2)结伴歌表演。一个球扮演大豆。一位小朋友听音乐出场唱歌，老师启发幼儿用着急的表情 唱歌。学会互相配合抬豆子，一起合唱“回洞请来好朋友抬着一起走”。9 .幼儿学蚂蚁走路出活动室结束。延伸活动：10 游戏蚂蚁搬豆。