《第十二课 运动鞋写生公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十二课 运动鞋写生公开课.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
第十二课：运动鞋的写生 导入：模拟运动鞋展览馆（到的各式各样的运动鞋图片挂在教室墙壁上，摆在桌子上） 带学生一起参观，观察运动鞋有什么有趣的地方。“从大家的表情来看，大家都很喜欢这些 各式各样的运动鞋，对吗？引出课题一：看看这些鞋子的形状、色彩、材质有什么与众不同的地方？，你能说一说他们的功用么“你觉得这双鞋是什么运发动穿的？学生进行回答，（可以制造矛盾）请另一位同学回答，为什么二、总结介绍鞋子基本构成，以及功能不同设计的改变 三步骤视频演示：先找出大的轮廓再画出不同结构里的线条，最后再局部，注意疏密的排列、粗细，一个黑白 灰的关系处理 请每一个小组的组长拿出自己带来的运动鞋 展示，自评、互评最后的教师评价：今天啊我们用细致的观察力描绘了各式各样各种角度的运动鞋，在绘画的 过程中啊，许多同学的学习习惯、绘画态度、和绘画方法值得大家学习。特别是？像？他呀 观察的时候很专注，看的准画的写生的也很生动，而且在同样的时间完成了多个角度的写 生；？的鞋子写生作品线条很流畅，疏密得当很有节奏感；还有几个同学啊写生时很大胆, 如果不追求速度，肯定还能做的更精彩。拓展：不同形式的鞋子写生总结；