《毕淑敏柔和读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕淑敏柔和读后感.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、毕淑敏柔和读后感 第一次详具体细地解读毕淑敏的散文，第一篇便是严厉，这篇文章首先便把简短的标题再次简化并拆开，可见的心是多么细，不仅把标题解释的通俗易懂，而且引起读者的爱好。今日我在这给大家整理了一些毕淑敏严厉读后感，我们一起来看看吧! 毕淑敏严厉读后感1 毕淑敏与我想象中的作家完全相反。她有着丰富多彩的人生阅历，她年轻时曾在藏北高原当了十一年的兵，把青春留在冰川雪岭之间，她曾背负武器，红十字箱，干粮跋涉在藏北无人区，她曾在寒冰之上，铺张雨布席地而眠，她有着不平凡的人生。 但她同样有家庭、儿子、友爱，小时候也可怕见老师。脱下作家的漂亮光环，她与万千女性一样是一个母亲，一个孝顺的女儿，贤良的妻子
2、。在下午去开家长会中，毕淑敏将母亲去开家长会的心情表现得淋漓尽致。她在去开家长会的路上，心中感到紧急，虽然老师有夸过儿子，但更多是说她的不足之处，毕淑敏写道：那种时刻，真令人尴尬和尴尬。我的自尊心剧烈地蜷缩起来，我的头在老师和其它家长的凝视中沉重地垂下 虽然老师不再述说她儿子芦淼的失误，但她却会不停追问，生怕漏掉一点。这是天下母亲菜有的简单心情，明明可怕听到，却又想听到，也盼望孩子像一只光滑的苹果。她有一颗平凡的心。 毕淑敏的文字之间流露着一种真情，不管是她写当军医，还是关于婚姻和家庭的独白，每一章节，每一篇，读完之后都能感应到她所想表达的，文中从没有直接表达情感的陈述，似乎拧一个魔方，跟着思
3、路走，最终拼出一个完整的面。毕淑敏的文章没有张晓风那么美丽，饱含细腻的情，更多的是简洁和清楚。 一篇好的文章，是优秀作家心灵性格的一面镜子，字里行间衬托出真实的自己，是他们专心最纯净的琼浆谱写的。毕淑敏有着不平凡的人生平凡的心，或许是由于这两点，铸造出她独特的写作风格以及崇高的人生观。 毕淑敏严厉读后感2 由于曾经是位医生，所以文章中不免会联系到医学方面，毕淑敏用把酒精浓度调的严厉些才会最有效地例子阐述了严厉有时比风暴更有力气。的确，试想，以人为本岂不比铁腕独裁深得民心，互退三尺岂不比尺寸相争更显气度。 那既然严厉这么好，就干脆严厉究竟，肯定宽容，这样理解就错了，说:严厉是一种品行与风格，它不
4、是丢失原则，而是一种更高境界的坚守。所以，严厉是必需的，但也应坚守原则，假如人家打你的左脸，你还尊敬的呈上右脸找打，那就不叫严厉了，顶多是个虔诚的-徒。 现代人处在物欲横流之中，盼望能收获严厉，以致消失类似病急乱投医的后果。从反面说明白不严厉的表现，举了一个女孩的例子，在手心写慢字，说话前默念10秒，让我们看到了不正常的严厉导致的可笑荒诞。由此我也想到了自己见过的一个女孩，也是这般假严厉，走路紧盯地面，一步一挪，略显羞怯，却只会让人转移目光。说:一个人的心如若不严厉，全部对外在严厉形式的仿照和操练，都是沙上楼阁。也就是说，外在只是形式，我们应当收获内心的严厉，心境的严厉才是真正的严厉。 接着，
5、谈到了天空和海洋，大自然是在不断变化的，谁喜爱狂风骤雨或是骄阳似火?谁喜爱巨浪滔天亦或暗礁密布?我们需要严厉，需要漂亮清洁的天空和博大安静的海洋。 最终，毕淑敏谈到严厉，是力气的内敛和高度自信的宁馨儿。这让我想到了山水田园诗人陶渊明，他是采菊东篱下，悠闲见南山的隐士，是但识琴中趣，何劳弦上声的雅人，是带月荷锄归的农夫，他不为五斗米折腰挂印归田园，忘却了官场的失意，遗忘了仕途的不达。假如不是他有严厉，有力气，有自信，能有后人心目中抱负王国桃花源吗? 仔细研读过毕淑敏的文章，才真正开头略微了解她的风格。周国平在我的好书观一文中认为读了以后会使我产生剧烈的冲动，自己也想写点什么，哪怕所写的东西表面上
6、与这本书毫无关系。那么我想说，假如读了一篇散文能让自己联想到许多，想记录下心中的声音，那它就是经典。毕淑敏的散文大多体现他曾经的医生职业和心理学方面的成就，从关注病人的眼光独到剖析，与众不同，像严厉这样的经典还有造心，布雷迪的猴子等，都能让我们从里面某些语句中获得不少人生启迪。 毕淑敏严厉读后感3 甲猴靠估算时间并掀动压杆来避开损害，而乙猴却没有有效的压杆来抑制电流。最终，疲于奔命的甲猴，由于沉重的心理负担而得了“胃溃疡”，患病同样频率电击的乙猴却安稳无恙。请问你会选择做哪只猴子?期望既不应太少也不能太多，但适中的量很难把握。毕淑敏幸福就在我们身边!我们要经常提示自己留意幸福，就像在寒冷的日子
7、里常常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光，当它到来的时刻，.地享受每一分钟!并对自己说，记住这一刻!幸福就会长期地伴随着我们。暑假我回到他们身边时竟然会不适应。3、世上最可怕的就是人们与道德产生了距离，而让缺德成为一种习惯。文章告知人们，怎样享受幸福，让人真实地感受幸福。读后如沐春风般满意，如走在明媚的阳光里。 我们太多注意警觉灾难，我们太简单忽视提示幸福，因此感受幸福需要不断地提示训练，我们要提高对幸福的警觉，当她到来时.地享受每一分钟”。是呀，少了关注，少了留神，我们经常在不经意间和幸福的马车擦肩而过。每次从电视广告上看到全家人一起自由生活的情景时，心里就自然会想他们多么幸福啊!每当伴侣不
8、经意对自己开玩笑说：“哎呀，你那么幸福啊!”心里总会颤抖和发愣，好象有一种声音从很远的地方传来，询问自己你真的幸福吗?上高中时畅想着考上高校后该有多幸福，上高校后却又开头怀念高中时的那份充实;读高校时总是想象上班挣钱后的美妙生活，工作后才知道原来同学时代才是最美的日子。我最终忍不住问自己：人生一世，自己的幸福是什么? 毕淑敏严厉读后感4 毕淑敏谈到严厉，是力气的内敛和高度自信的宁馨儿。这让我想到了山水田园诗人陶渊明，他是采菊东篱下，悠闲见南山的隐士，是但识琴中趣，何劳弦上声的雅人，是带月荷锄归的农夫，他不为五斗米折腰挂印归田园，忘却了官场的失意，遗忘了仕途的不达。假如不是他有严厉，有力气，有自
9、信，能有后人心目中抱负王国桃花源吗?毕淑敏：倾听我攻读心理学博士方向课程的时候，书写作业，其中有一篇是讨论“倾听”。刚开头我想，这还不简单啊，人有两耳，只要不是先天失聪，落草就能听见动静。夜半时分，人睡着了，眼睛闭着，耳轮没有开关，一有月落乌啼，人就猛然惊醒，想不倾听都做不到。再者，我做内科医生多年，每天都要很多次地听病人倾倒满腔苦水. .今日我向大家推举的书籍是毕淑敏散文集。2、在抱负主义普遍患病称赞的年月，一个人仍旧坚持抱负主义者，必定不是由于稚嫩，而是由于精神上的成熟与自觉。有的故事训练我们怎样懂得感恩，有的端正我们熟悉错误的态度，有的就告知我们怎样做人其中有几篇我记得很清晰，印象特殊深
10、：青虫之爱讲的是有一个妈妈，她从小就特殊怕虫子，对虫子高度敏感，但有一次她抱着自己的孩子在公园里玩，小孩从妈妈的头发上拿下一个毛毛虫，放在手上玩。她第一反应就是像以前一样要昏倒，但因手里抱着孩子，为了不让孩子摔倒和受惊吓，她硬撑着没有倒下，这是她第一次这么近欣赏虫子，也是第一次把虫子捏在手上。这是爱的力气在支撑着她，爱的力气是无穷的，也是宏大的。 从反面说明白不严厉的表现，举了一个女孩的例子，在手心写慢字，说话前默念10秒，让我们看到了不正常的严厉导致的可笑荒诞。由此我也想到了自己见过的一个女孩，也是这般假严厉，走路紧盯地面，一步一挪，略显羞怯，却只会让人转移目光。说：一个人的心如若不严厉，全
11、部对外在严厉形式的仿照和操练，都是沙上楼阁。也就是说，外在只是形式，我们应当收获内心的严厉，心境的严厉才是真正的严厉。一个人忙劳碌碌一生，临终的时候唯一的圆满是没有感受过幸福，这莫非是上天的不公正吗?不，这是由于他自己不懂的把握幸福，不懂得提示幸福，一个乐观的人，是由于他懂得把握幸福，即使他失败恶劣，遇到了挫折，但他仍旧欢乐，由于他时常提示幸福，他知道了通往幸福的密码。 毕淑敏严厉读后感5 读过了毕淑敏的这篇小散文，让初初踏上讲台的我对于训练教学有了更深的理解与思索。始终以来，认为作为一名老师，不能缺少的是威武，但这篇短小的文章，让我转变了自己的看法。课程改革中我们提出“赏识训练”，训练原理中我们有“期盼效应”，全部的这些，不都是要求老师能够对同学多一些宽容，多一些鼓舞吗?面对犯了错误的孩子，我信任严峻的批判与急躁的教育虽然临时能够达到同样的效力，但是在孩子的内心中，在塑造一个情感丰富、行为正直的人的长期过程中，急躁的、和风细雨的方法督促其改正，远比单纯粗暴的喝斥有效的多。 有一首寓言诗说得好：“不是锤的敲打，而是水的抚摩，才使鹅卵石这般光滑剔透。”优秀的老师，不会由于温顺而失去威信;平凡的老师也不会由于粗暴而增加尊严。 所以，友爱的老师们，当缕缕春晖伴你走向校内时，不要忘了，或许严厉比风暴更有力气。 毕淑敏严厉读后感